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1、四年级数学日记15篇 即将要到一天的结尾了，肯定有不少感想，是时候抽出时间写写日记了。日记怎么写才合适呢？以下是我为大家整理的四年级数学日记，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 四年级数学日记1今日，我偶然地在一本书上见到了这样不行思议的数据：“一张厚度为0.01厘米的纸对折30次之后的厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高呢?”这个数据无论怎么听都觉得太“荒唐”了一点。终归是一张薄薄的纸，通过对折真能超过珠穆朗玛峰吗?但许多意想不到的事情都有可能发生，所以只有通过计算，这一切的谜底才能揭晓。随即，我便把0.01厘米连续乘以2，一共30次，得到10737418.24厘米。接着，我又把珠穆朗玛峰的高度8848.1
2、3米转化为884813厘米，通过比较，很明显能够看出对折30次之后的纸张的厚度的确赛过了珠穆朗玛峰的高度，而且还是后者的10多倍。其实，像这样的惊人的数据在平常的生活中到处存数学在，只要你有一双擅长发觉的眼睛。：阅读、思索、质疑、验证，你有良好的学习习惯和正确的学习方法，拥有这一切你肯定能走向胜利。四年级数学日记210月16日星期五雨今日学校去参观博物馆，有17位老师和205名学生我们到博物馆门口购票，票价如下：成人票10元/人，学生票5元/人，团体票（20人以上）7元/人。我想了想对老师说：“老师我们可以先列方案再买票，可以省很多的钱。”老师说：“好的。”我列了三种方案：方案一：老师买成人票
3、，学生买学生票，就是17x10+205x5=1195元。方案二：老师和学生一起买团体票，就是（17+205）x7=1554元方案三：3名学生跟老师买团体票，其他人买学生票，就是（17+3）x7+（2053）x5=1150元。我再把这几个方案比大小，之后选择了方案三。我和老师说了我的方案和过程后，老师惊羡的说：“你的数学真的进步特别快呀。”我听了之后心里美滋滋的。四年级数学日记30是一个神奇的数字，它似乎宇宙中的奇妙一样，让人捉摸不透。0也是一个特别重要的数字，假如你一不当心，多添了一个0或少加了一个0的话，那后果真是不可思议。这次的数学考试，让我真正领会了0的重要性。当考卷发下来的时候，99分
4、！我马上找寻错误点。结果令我目瞪口呆。原来是4500090这道题。“怎么可能这么简洁的题我也会出错？”我心里嘀咕道。想起当时在口算4500090这道题的时候，我轻而易举地写下50，还非常自信，可到头来一计算原来得500，差了一个0。这是多少不应当的呀！不该错的也错了，想必0是多么重要呀！假如我以后当了公司的财务总经理，别人来提钱，原来要提10000元，我却多加了一个0100000，在帐单上仍旧记了10000元。那这90000元我向谁来要呀！这一切后果都得我担当啊！通过这件事，我明白了在工作上、学习上都要一丝不苟，要不然后果特别严峻。四年级数学日记4妈妈在厨房烧菜时发觉酱油没了，便叫我去楼下的超
5、市去买一瓶，另外又给了我六个空瓶和两元钱。我到了店里，先问了问这6个空瓶能换多少钱，阿姨接过看了一下说：“有两个空瓶不能兑换的，一个空瓶是1角钱”我算了一下62=4，可以换4角钱。接着我去找酱油，看到酱油有好几个品种，最贵的要850元，假如买贵的我手中就2元再加上兑换的04元也就是（850240=610），不行钱不够，换别的，我又挑了一瓶便宜的250元一瓶，我计算了一下（250240=010），还是不够，这时我急的像热锅上的蚂蚁团团转。阿姨似乎看出了我的心思，走过来说“小妹妹，酱油先拿去，缺的1角钱下次给我好了”我赶忙说感谢阿姨。原来生活中到处都有数学。下次买东西我可要把钱带够了。四年级数学日
6、记5前几个月，老师教了我们千米和吨的学问。今日爸爸妈妈还有外婆带着我去恐龙园玩。一路上，我望见了许很多多的路牌：有60Km，指的是汽车每小时行驶不能超过60公里；还有12t，指的是这座桥的载重量不能超过12吨。打算上高架了，这时，在我的右边出现了一个路牌，是80km。我的心里忽然有一个疑问：为什么地面上的路牌是60km，而高架上的路牌是80km。我把这个问题告知了妈妈，妈妈用亲切的口吻回答道：“因为高架上没有红灯，非机动车和行人都不允许上来，所以高架桥上的路牌是80km。”妈妈这样一说，我立刻就懂了。这一路上的学问可真多啊！四年级数学日记6我们现在运用的数字称为阿拉伯数字，那么，在没有阿拉伯数
7、字的时代，我们用什么表示数字呢？远古时代，为了登记猎物的多少，人们用石头或结绳计数，比如猎到3只野兔、5头野猪，就在屋内摆上3个石头，在绳子上打三个结。但是，慢慢地，人们发觉这种方法不好用了，因为结绳子很麻烦，石头简单丢失，数据会不精确。人们在生活中慢慢地发觉了一种新方法：用手指计数。比如：猎到6只山鸡，就伸出6只手指。这种方法过不了多久，人们发觉双手手指不够用了，超过十就没有方法表示。人们很快就想出了一种新的方法：用符合表示数。就是这些符合演化成我们现在正在运用的数字阿拉伯数字。这些数字在我们日常生活中不行缺少。四年级数学日记7今日，妈妈给我出了一道盈亏问题：兔妈妈安排小白兔和小灰兔在几天里
8、来摘肯定数量的蘑菇。小白兔安排前5天每天采80个，后几天每天采60个：小灰兔准备前三天每天采100个，后几天每天采70个，这样可以休息2天。问小兔们应几天完成任务？各要采摘多少个蘑菇？我想了一想就做出来了：首先我把小白兔的安排化成每天采60个，则少采个）。接着，我把小灰兔的安排换成每天采70个，则多采个）。然后根据盈亏问题的计算公式：份数=（盈亏）两次安排差计算出小兔们应天）完成任务。最终用盈亏问题公式：总数量=每次分的数量份数+盈得出各要采个）蘑菇。我把我的解题思路告知妈妈，妈妈直夸我是个聪慧的孩子，我的心乐滋滋的。四年级数学日记8放假了，仲老师给我们留的数学作业是写一篇数学日记。我始终在想
9、一个问题：什么是数学日记？于是，我问妈妈，妈妈说：“我们一起找找。”早上我起了床，只见妈妈给我一些菜票，她还拿着两个碗，我们打算去爸爸单位的食堂里面去买早饭，妈妈对我说：“我买饭，你算帐，怎么样？”我说：“好！”到了食堂，妈妈买了两个馒头，每一个五角，加上一些稀饭和小菜，总共是两元。算帐的时候，我给了卖饭的叔叔四张菜票，他笑着说“一张就够了。”还找了我三元，我这才反应过来，原来我把五元当成了五角，我感觉到我被别人笑了，我的脸红了。我知道数学学不好，就会在生活中被人笑，自己会吃亏，啊！数学原来对我们这么有用。四年级数学日记9以前，我始终认为学习求最小公倍数这种学问味同嚼蜡，成天与求11和12的最
10、小公倍数类似这样的问题打交道，真是烦死人，总觉得学习这些学问在生活中没有什么用处。然而，有一件事却变更了我的看法。那是前不久的事了，爷爷和我一起乘坐2路汽车去青少年宫。就在车子快要动身时，1路汽车正好与我们同时动身，此时爷爷看前面的.这两辆车，突然笑着对我说：“泽群，爷爷出个问题考考你，好不好?”我心中有数地回答道：“行!”“那你听好了，假如1路车每3分钟发车一次，2路车每5分钟发车一次，这两辆车至少要经过多少分钟后又能同时发车呢?”稍停片刻，我说：“爷爷，你出的这道题还缺一个条件：1路车和2路车的起点是在同一个地方。”四年级数学日记10通过上个学期数学期末考试，我发觉数学基础部分学得不是很扎
11、实，于是我在暑假里仔细学习，努力复习数学基础学问，使我有所改进。在平常的生活中，我给自己订了一个目标：每天做一张口算和应用题，做完让爸爸批阅。过了没多久，我的计算速度就变快了，让我更有自信了。有时去逛超市，我会留意身边的数字，我真可以说成了“数学迷”。爱好班中，老师教我们学奥数，我们有疑问的地方可以向老师询问。学奥数，使我开拓了思路，学到了解题的捷径。学数学是件欢乐的事情，它使我的大脑转动起来，让我的留意力集中起来。只要生活中有关于数学的事物，我都会尝试着去完成，所以我认为学数学是一种乐趣。在很多人眼中，数学是件很难的事，但我认为：只要我们仔细、专心地去学习它，那么数学对你来说，肯定不是问题。
12、在这个暑假里，我要仔细地复习数学，这样我的数学才不会落后。只要仔细、细心、细致地去做任何事情，肯定会胜利的。张熠诚四年级数学日记11五一期间，我和妈妈去商场买衣服，可是，我觉得那里的价钱很惊奇：说“买100送100”，就等于不用钱了吗?妈妈说：“傻女儿，怎么会不用钱呢?”我说：“因为上面写着买100送100，就是100-100=0，所以就不用钱啦!”妈妈说：“原来你是这样算的，假如是这样，那么商场的东西就不用钱了，就会来许多客人，这商场就会亏本很大了。”妈妈又说买100送100只是要50元就可以了，你知道吗?听了妈妈的解析，我还是似懂非懂，究竟为什么呢?看来我还要再去商场仔细调查或去请教曾老师
13、了，看看她有什么高招，因为我知道这里还有许多我还未明白的数学学问。四年级数学日记12星期天，妈妈在商场里给我买了一套时髦运动服和一双耐克鞋。回到家，爸爸问：“这些衣服裤子和鞋买来多少元？”我立刻来兴起了戏弄爸爸的一个念头，因为我知道爸爸口算速度有时还不如我快。于是，我把价格标签蒙住，说：“叫你算！算不出就叫你给我再买一套更好的衣服鞋子。”爸爸说：“那试一试吧。”“衣服的价钱是500的2倍少600加100，再去除以2的和是衣服的价钱。裤子是700的三倍减去1900的差，鞋子的价钱是400的3倍除以4再加上200是鞋子的价钱。总共花了多少钱呢？”爸爸忽然头都大了，就说：“这什么加啊，减啊乘啊，除啊
14、。都搞不清晰了。”“好了，给我买新衣服吧！”“不行，还没有回答出答案。”“好，你听好了元元元。总共元。”爸爸说：“哇，原来是这样算的。好肯定给你新衣服。”耶，这一回合我赢了爸爸。原来生活中有许多可以用数学解答的东西，我要接着发觉生活中的数学，并且学会更多计算方法。四年级数学日记13XX年XX月XX日 星期X 天气晴今日，天气不错，我和爸爸妈妈一起商议着去超市买东西。到了超市后，琳琅满目的东西摆在我们的面前，太丰富了！我和爸爸妈妈东转西逛的挑起东西来，我们买了4包薯片，每包2.99元，5袋酸奶，每袋1.8元，2包饼干，每包4元，一包番茄酱，7元，1斤五花肉，15元，一些雀巢脆脆鲨，22元，一袋话
15、梅糖，3元，2包海苔，一包2.5元，一些橘子，13元，一些大米，17元。买完东西了，该到结账台付款了，爸爸让我算算一共花了多少钱，同时爸爸也在算，经过了漫长的3分钟，我说：“110.96元！”爸爸说：“恭喜你，答对了！”听到爸爸的赞美，我不禁沾沾自喜，同时得到了数学的乐趣！四年级数学日记14一天，有一位老师想测试一下他的学生数学学的怎么样。于是，他便在一次上数学课时说：“我给你们每人一张纸，在上面写随意的4个数，我敢说每人写的数中有两个数的差可被3整除！”同学们不信，于是老师便发纸。不一会儿，大家都写好了。当同学们一个个念所写的数时，老师都能找出差能被3整除的两个数。没有一个同学例外！如：1963、1765、1736、1376两数之差都可以被3整除。这是怎么一回事呢？原来随意一个自然数被3除，余数只能有3种可能，即余0、1、2、假如把自然数按被3除后的余数分类，只能分为3类。而老师让同学们写的是4个数，那么必定有两个数的余数相同。余数相同的两个数相减（大数减小数），所得的差，当然能被3整除了！同学们明白后纷纷向老师投去敬佩的目光。同学们，你们不想试一试吗？四年级数学日记15xx月x日
