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1、 小学音乐一年级上册快乐的一天教案范文小学音乐一年级上册欢乐的一天优秀教案范文 教学内容： 1、集中留意力地倾听欢乐的一天，以动作的方式表达自己对音乐的感受。 2、能够整齐地演唱其多列和跳绳并用歌声及动作表达活泼、欢快的心情。 3、知道音有长短，读出走与跑的长短，练习随歌声或乐曲进展击拍。 教学重难点： 以动作的方式表达自己对音乐的感受；练习随歌声或乐曲进展击拍，初步做到匀称、精确。 教具预备： 电子琴、录音机、录音带、绳子、小奖品。 课时安排：两课时 第一课时 教学目的： 1、要求学生留意倾听欢乐的一天，辨别每一首小曲让你想到了什么，音乐心情怎样。 2、复听时，学生自由想象，创编动作表现每段
2、音乐的内容，鼓舞学生编创独特的与众不同的动作，表达自己的感受。 3、 用听唱法学会歌曲其多列并会边唱歌曲边做动作。 教学过程： 一、组织教学。 1、学生听音乐做小鸟飞的律动进教室。 2、师生问好。 二、发声练习。 练声曲：1= CF 2 4 5654321 2345- 我爱我的小羊，小羊 怎样叫? 333-54321- 咩咩咩，咩咩咩 咩 咩。 三、学唱新歌。 1、教师边弹琴边范唱，学生仔细听。 2、指导学生依次读准节奏，让他们知道跑跑与走的时值是相等的。 3、教师按节奏带读歌词。 4、教师弹琴，学生小声吟唱歌词。 5、学生大声听琴声唱歌曲。 6、学生边唱歌曲边做动作，表达自己对音乐的感受。
3、四、倾听欢乐的一天。 1、让学生谈上学第一天的感受。 2、完整地倾听音乐，提问：每首小曲让你想到了什么，音乐心情是怎样的? 3、复听音乐，学生自由想象，创编动作表现每段音乐的内容，鼓舞学生大胆创编，表达自己的感受。 4、个别表演，其余学生参观，然后进展评价。 五、听音乐做小鸟飞的律动出教室。 其次课时 教学目的： 1、用听唱法学会并有感情地演唱歌曲跳绳。 2、在理解歌曲的根底上自编动作表现歌曲内容。 3、培育学生的创编意识，让学生感受胜利的喜悦。 教学过程； 一、组织教学。 1、听音乐做律动进教室。 2、师生问好。 二、发声练习。 练声曲：1=C24 25512-25512- 清早上山坡，多呀多快乐， 2 2 6 6 5 3 2 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦。 三、学唱歌曲。 1、教师自弹自唱歌曲，学生仔细倾听。 2、跟教师打节奏朗读歌词。 3、教师弹琴学生小声哼唱歌曲。 4、学生大声唱歌曲。 5、鼓舞学生大胆编创歌词。 6、个别学生将创编的歌词唱给全班同学听。 四、带学生到操场表演跳绳。 1、排好队伍，分发绳子。 2、教师弹琴，学生唱歌曲。 3、教师弹琴，学生边唱歌曲边跳绳表演。 4、分组竞赛跳绳，评出优胜者。 五、进展颁奖活动。 1、小评委出列。 2、获胜者出列。 3、进展颁奖仪式。
