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1、GRE听课笔记阅读部分阅读整体原则：先读文章后做题, 阅读速度一定要快, 勇敢的省略, 记住：看题时间要比看文时间长两遍法, 第一遍通读, 重点看文章的结构、focus、作者态度, 第二遍在解题时定位阅读解任何题目时都要回到原文中定位, 严格把握文字相应法, 每个对的答案都必须找到依据, 绝对不可凭记忆或知识背景做题不要精读, 不必了解文章的意思, 速度一定要快, 一定要作笔记, 时间不够看首段和各段首句天天都练杨鹏100难句总之阅读的关键就是：“速度+定位+改写”阅读文章重点：重在结构, 关注focus, 关注作者对focus 的态度、评价, 缺陷及需要改善的地方重点读首段和各段首句, 注意
2、起承转合, 看不懂的继续往下看, 只关心是顺接还是转折关系作笔记：特别是新观点、TS、判断句、虚拟语气、强对比、强转折、最高级、唯一性、比较级、列举, 大写名词、时间, 地点, 人名等, 不要精读, 记住位置即可需作笔记的部分：（作笔记是为了定位方便）TS直接标在文章旁边关键词直接在文中标出人名、地名、斜体字记行号、首字母及评价L10, D, + 第10行出现D, 正评价强对比L10, 标记行号, 用于文字相应大列举标记位置, 也许考except或罗马数字题泛指化题型is driven to标记位置速度一定要快, 能不读则不读, 能少读则少读, 长文章一定要只看框架, 大胆的略读粗读, 做笔记
3、, 读题, 精拟定位, 解题需要特别注意的内容：a: 强对比、强转折、双重否认b: 比较级、最高级、唯一性、“所有”, only, in particularc: 大写名词、斜体字做好标记d: 有关时间的句子, 弄清楚前后关系e: 反复出现的关键词, 弄清其含义f: 虚拟、让步语气g: 转折、比较弄清比较双方是谁h: 文章脉络, 作者的观点和倾向, 评价最重要1阅 读 分 类1. 按题材分：文学评论, 美国历史, 弱势群体, 生命科学2. 按写作方法分：presentation立论, argument评论3. 按写作套路分：新旧观点型、现象解释型、结论解释型、问题解决型文章特点：喜新厌旧、标新
4、立异、同情弱者ETS一般反对的东西：左派、革命、进化论、适应性, 自然选择、用意识形态研究文学、旧观点、犬儒主义。ETS否认广为接受的观点, 推崇新发现, 对科学家持critical的态度, 对政府和商人持负评价, 反对宗教解释, 在文学方面, 推崇有独特风格, 个人主见的作家及其言论。2文章写作套路一、新旧观点型：判断标志：（a）首句提出过去、传统、大家都接受的观点, 这些观点是旧观点首句有表达“时间”概念的词或动词的完毕时态：often, common claim, usually, traditionally, longmaintained, until, recently, it is
5、 frequently assumed, the dominant view, the common belief等。观点的持有者在语法上表现出泛指的语法范畴：some historians, child psychologists, some recent historians。（b）二句或二段首句出现表达转折或让步的词汇, 如however, but, yet, nevertheless, unfortunately等Top Sentence：新观点给出之处对旧观点取非即得到新观点（取非后也许有多种结果, 新观点是同一事物的不同解释）解题思绪：强对比, 互取非（加减“not”）, 注意必须
6、是对同一事物的两种不同解释关注的重点：强对比取非；批判纠正型, 经常出现的词有：correct, counter gains, criticize, refute新旧观点题型：（1）判断标志：首句有表达时间的词（2）对旧观点取非得到新观点（3）新观点永远是主题句, 不管作者态度如何（4）旧观点负评价, 新观点正评价（例外很少P206L）二、现象解释型：判断标志：首句或首段给出一种自然或社会现象, 通常很古怪, 二句或二段首句有表达“解释”的词汇Top Sentence ：正评价, 解释出现之处【说明】：1.也许有多种解释, TS是作者给予正评价的解释, 多放在后面；2.多是文章节选, 可以没有
7、对的观点, 文章有言犹未尽的感觉解释手段：（a）引用理论（b）实验验证（c）举例证明（d）分层说明数字、强对比、递进（e）强对比（f）过程描述态度的类型：a支持; b对所有理论都不支持；c无态度, 那就是客观公正的；d 无明确态度, 但解决了问题的理论, 可以认为作者持正面态度三、结论解释型：判断标志： 首句是判断句, 且第二句, 第二段首句不能对这个判断作出转折。判断句：“系动词表语”结构be, remain, suggest.；含作者评价或态度的句子；涉及首句是强调句的情况（It is . that.）Top Sentence：首句, 文章开端的结论处小文章, 若首句是判断句, 且后面未作
8、转折, 则首句是TS。基本上每段首句是该段TS。写作方法：（a）首句正/负评价, 后面的相反评价是结论 （b）有的时候文首会有一点背景 （c） 先叙述别人的观点, 最后才是作者的评价（结论）解释手段：a. 举例b.讲原理c. 类比和强对比d.分类说明focus：态度（+/-评价）, 阐述角度四、问题解决型：判断标志：出现problem, task, puzzle, difficult等词汇；以设问句开头解决手段：a:多种解决方案, 注意新老解决b:原则和手段c:实验证明d:引用原理TS：作者给予正评价的解决方案（多放在最后）短文章TS长文章多个解决方案, 区分态度（/-）记住“问题、困难”五、
9、TS特定位置1. 大段叙述后出现转折, TS就要出现2. 设问及其回答：有问必答；自问自答；主题题型答案所在3. 大段举例之前的观点和之后的总结往往是TS4. 短文章首句为结论, 第二句开始是唯一的一个例子时, 则该结论为TS5. TS从前不从后, 从大不从小原则假如前后出现不同样的重点、结论, 应以前面的为主题, 后面的为延伸（TS在12段的首句之间找）从大不从小文章开头或主题句的评价是大评价, 让步、转折除外3语言现象因果连词because, so引出细节因素/结论, 不必关注, 解题时能分清“谁是因谁是果”即可结果连词so, therefore, hence, thus , conclu
10、de引出明确结论, 多在段末, 文末, 专业内容之后代词this, these 往上指代顺接关系不用细读, 不用标记顺接连词：further, furthermore, moreover, in addition顺接关系：无转折, 态度一致, 内容延伸；或无任何连接词过渡顺接关系的解决：顺接关系找第一句, 后面的顺第一句作者前后态度一致：可以旁证作者态度。对于生词, 可运用顺接关系推测。全段无连词, 段首为主句转折关系一般转折连词：nevertheless, nonetheless, in fact , indeed, virtually, actually, practicallyhowev
11、er 转折；让步however = no matter how 插入语；递进, 一连串列举之后*but.一般没意义, 若出现在2段句首, 表达大转折, 提出新观点；现象阐述后, 对前述现象持负评价；“.but.”短语结构, 重点在but后*yet.现象阐述后, 对前述现象持负评价although出现在前半句, “尽管”, 引导让步状语从句, 重心在后半句；出现在在后半句, “但是”, 重心在后半句, 表转折but【注意】：转折连词出现在一连串列举之后表达递进关系, 引出更重要的因素。一连串列举之后出现转折连词however, yet, but 时, 表达递近语气, 不表达转折或让步（可用no
12、matter how替换）。【其他】：一个段落要转折一般在第2句, 否则就不转折了unhappy, unfortunately仅做态度、语气词用, 不做转折连词强对比关系：（1）标准强对比：unlike；in contrast to, be distinguished from, used to, on the other hand（2）时间状语强对比：Now, new, nowadays, current;once, until recently, past.首句有明确时间状语的, 一定是强对比。（3）变体强对比：唯一性（only, sole, unique）, 最高级（-est, most
13、）, always, never, 排序（first, last, .）, 限度词（uttermost, foremost）, all, none, any.含最高级、唯一性选项一般不成立, 除非原文有相应的明确说法。（4）普通大小比较, 倍数关系虚拟语气：would, could等引出的未实现的陈述, GRE中只表达与事实相反的情况。No. P226 Q19, 90-94 P2 Q19虚拟取非：题干说法与原文说法相反, 对原文对的说法（也许不止一个）取非。让步语气：（1）do/ may /have 引出的强调句表达“让步”, 不表达强调, 转折后是重点。have 跟抽象名词, It has
14、its critics.它的确受到批评。（2）of course, certainly, no problem, no doubt, without doubt, after all, it is not to deny.表达的让步语气（3）前面给出明确态度后, 后面再给出相反态度, 肯定是让步（4）预期式反对式让步you might object that, ., you are wrong.（5）由even, while, although, however（=no matter how）, granted that 即便是说, insofar as等连词引导的让步语气（6）让步句式：Its true that.=True, . （7）前面出现绝对化的说法, 强调句时, 后面必然有让步, 让步后必有转折【注意】：文章末句假如作让步, 一般不能撼动前面的观点, 只是为了使表达更严谨让步语气的作用：让步后必有转折；让步语气在态度题中的作用被作者让步的内容, 答案体现让步语气有让步负评价：主态度在转折后国内题P13Q22【注】：although出现在后半句时but, 转折连词GRE设问句：有问必答；自问自答；主题题型（答案所在）gP35设问句：有问必答, 自问自答, 主题题型限定性语气限定性语气表达作者有保存意见, 为ETS偏爱,
