名校版文言文《屈原列传》挖空训练与实战训练.docx

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1、名校版文言文屈原列传挖空训练与实战训练一、基础夯实 课文挖空训练1解释加点的词语(第1段)屈原者,名平,楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻( )强志( ),明( )于治乱,娴( )于辞令。入则与王图议( )国事,以出号令;出则接遇( )宾客,应对诸侯。王甚任之。(第2段)上官大夫与之同列( ),争宠而心害( )其能。怀王使屈原造为( )宪令( ),屈平属( )草稿未定,上官大夫见而欲夺( )之,屈平不与( )。因谗( )之曰:“王使屈平为令,众莫不知。每一令出,平伐( )其功,曰以为非我莫能为也。”王怒而疏屈平。答案闻( 学识 ) 志(记) 明(明晓) 娴(熟练,熟悉) 图议(谋划计议) 接遇(接

2、待) 列(朝列,班列) 害(嫉妒) 造为(制定) 宪令(国家法令) 属(撰写) 夺(强取为己有) 与(同意) 谗(谗毁) 伐(自夸,炫耀)(第3段)屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作离骚。“离骚”者,犹离忧( )也。夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人穷则反本,故劳苦倦极( ),未尝不呼天也;疾痛惨怛( ),未尝不呼父母也。屈平正道直行,竭忠尽智以事其君,谗人间( )之,可谓穷矣。信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作离骚,盖自怨生也。国风好色而不淫( ),小雅怨诽而不乱。若离骚者,可谓兼之矣。上称帝喾,下道齐桓,中述汤、武,以刺世事。明( )道德之

3、广崇,治乱之条贯( ),靡不毕( )见。其文约,其辞微,其志洁,其行廉。其称文小而其指极大,举类迩而见义远。其志洁,故其称物芳;其行廉,故死而不容。自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获( )世之滋( )垢,皭( )然泥而不滓( )者也。推( )此志也,虽与日月争光可也。答案离忧(遭遇忧患,“离”同“罹”,遭受)倦极(疲倦困苦)惨怛(忧伤,悲痛) 间(离间) 淫(过度,无节制) 明(阐明) 条贯(条理) 毕(全部) 获(辱,被辱) 滋(黑) 皭(清白、洁净) 滓(污染) 推(推赞,推许)(第4段)屈平既绌( ),其后秦欲伐齐,齐与楚从( )亲。惠王患之,乃令张仪详( )去秦,厚币(

4、 )委( )质( )事楚,曰:“秦甚憎齐,齐与楚从亲,楚诚( )能绝齐,秦愿献商於之地六百里。”楚怀王贪而信张仪,遂绝齐,使使( )如秦受地。张仪诈之曰:“仪与王约六里,不闻六百里。”楚使怒去,归告怀王。怀王怒,大兴师伐秦。秦发兵击之,大破楚师于丹、淅,斩首八万,虏楚将屈匄,遂取楚之汉中地。怀王乃悉发国中兵,以深入击秦,战于蓝田。魏闻之,袭楚至邓。楚兵惧,自秦归。而齐竟怒不救楚,楚大困。(第5段)明年( ),秦割汉中地与楚以和。楚王曰:“不愿得地,愿得张仪而甘心焉。”张仪闻,乃曰:“以一仪而当( )汉中地,臣请往如楚。”如楚,又因厚币用事者臣靳尚,而设诡辩于怀王之宠姬郑袖。怀王竟听郑袖,复释去

5、张仪。是时屈平既疏,不复在位,使于齐,顾反( ),谏怀王曰:“何不杀张仪?”怀王悔,追张仪,不及。(第6段)其后诸侯共击楚,大破之,杀其将唐眜。答案绌(同“黜”,指被罢免官职)从(同“纵”,合纵,联合抗秦)详(同“佯”,假装) 厚币(丰厚的礼物) 委(呈献) 质(同“贽”,见面礼) 诚(确实,果真) 使使(派使者) 明年(第二年)当(相抵,抵得上) 顾反(回来)(第7段)时秦昭王与楚婚,欲与怀王会。怀王欲行,屈平曰:“秦,虎狼之国,不可信。不如毋行。”怀王稚子子兰劝王行:“奈何绝秦欢?”怀王卒( )行。入武关,秦伏兵绝其后,因留怀王,以求割地。怀王怒,不听。亡走赵,赵不内。复之秦,竟死于秦而归

6、葬。(第8段)长子顷襄王立,以其弟子兰为令尹。楚人既咎( )子兰以劝怀王入秦而不反也。屈平既嫉之,虽放流,眷顾楚国,系心怀王,不忘欲反,冀幸君之一悟,俗之一改也。其存君兴国而欲反覆之,一篇之中三致志焉。然终无可奈何,故不可以反。卒以此见怀王之终不悟也。人君无愚、智、贤、不肖,莫不欲求忠以自为( ),举贤以自佐( );然亡国破家相随属( ),而圣君治国( )累世( )而不见者,其( )所谓忠者不忠,而所谓贤者不贤也。怀王以不知忠臣之分( ),故内惑于郑袖,外欺于张仪,疏屈平而信上官大夫、令尹子兰,兵挫地削,亡其六郡,身客死于秦,为天下笑。此不知人之祸也。(第9段)令尹子兰闻之,大怒,卒使上官大夫

7、短屈原于顷襄王,顷襄王怒而迁之。答案卒(终于,最终)咎(怪罪,责怪)自为(帮助自己) 自佐(辅佐自己) 属(连续) 治国(安定太平的国家) 累世(许多代) 其(大概,或许) 分(职分,资质)(第10段)屈原至于江滨,被发行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。渔父见而问之曰:“子非三闾大夫欤?何故而至此?”屈原曰:“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒,是以见放。”渔父曰:“夫圣人者,不凝滞( )于物,而能与世推移( )。举世混浊,何不随其流而扬其波( )?众人皆醉,何不( )其糟而啜( )其醨?何故怀瑾握瑜,而自令见放为?”屈原曰:“吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣。人又谁能以身之察察( ),受物之汶

8、汶( )者乎?宁赴常流( )而葬乎江鱼腹中耳,又安能以晧晧( )之白,而蒙世俗之温蠖( )乎?”乃作怀沙之赋。于是怀石,遂自投汨罗以死。答案凝滞(拘泥,执着)与世推移(随世道变化而变化)扬其波(推波助澜) (吃) 啜(喝) 察察(洁净的样子) 汶汶(浑浊的样子)常流(即“长流”,指江水) 晧晧(皎洁的样子) 温蠖(尘垢)(第11段)屈原既死之后,楚有宋玉、唐勒、景差之徒( )者,皆好辞( )而以赋见称;然皆祖( )屈原之从容( )辞令,终莫敢直谏。其后楚日以削,数十年,竟为秦所灭。(第12段)太史公曰:“余读离骚天问招魂哀郢,悲其志。适( )长沙,过屈原所自沉渊,未尝不垂涕( ),想见其为人。

9、及见贾生吊( )之,又怪屈原以彼其材,游诸侯,何国不容,而自令若是!读服鸟赋,同死生,轻去就( ),又爽然自失( )矣。”答案之徒(这一类人)辞(文辞,这里指文学)祖(效法,继承)从容(委婉得体) 适(到某地去) 垂涕(落泪,哭泣)吊(凭吊) 去就(指离官去职或在朝任职)爽然自失(茫然若有所失)2.翻译画线的句子屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作离骚。其文约,其辞微,其志洁,其行廉。其称文小而其指极大,举类迩而见义远。如楚,又因厚币用事者臣靳尚,而设诡辩于怀王之宠姬郑袖。怀王怒,不听。亡走赵,赵不内。复之秦,竟死于秦而归葬。屈平既嫉之,虽放流,眷顾楚国

10、,系心怀王,不忘欲反,冀幸君之一悟,俗之一改也。其存君兴国而欲反覆之,一篇之中三致志焉。卒使上官大夫短屈原于顷襄王,顷襄王怒而迁之。屈原至于江滨,被发行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。答案屈原痛心于楚怀王惑于小人之言,不能明辨是非,说人坏话、奉承献媚的小人混淆黑白,蒙蔽怀王,品行不正的小人损害国家,端方正直的人不为昏君谗臣所容,所以忧愁深思,写了离骚。(得分点:疾、“谗谄”“邪曲”“方正”等词活用)他的文笔简约,他的用语含蓄隐晦,他的志趣高洁,他的品行正直。其文辞描写的是寻常事物,但是它的意旨却极为博大;列举的事例浅近,而表达的意思很深远。(得分点:约、微、廉、指)到了楚国,张仪又趁机送厚礼给楚国

11、当权的臣子靳尚,让他在怀王的宠姬郑袖的面前说假话。(得分点:因、用事、诡辩)怀王非常气愤,不答应。逃到赵国,赵国不接纳。又回到秦国,最终死在秦国后才回到楚国安葬。(得分点:听、内、竟)屈平早已痛恨子兰,虽然被流放,仍眷恋楚国,惦记怀王,时刻不忘想返回朝廷,希望怀王能够彻底醒悟,社会风气能够完全改变。他爱护国君,想振兴楚国并希望把楚国衰弱的国势改变过来,在离骚中再三表达(这种)意愿。(得分点:嫉、冀幸、存、致志)(令尹子兰)终于指使上官大夫在顷襄王的面前诋毁屈原,顷襄王很恼怒,把屈原放逐了。(得分点:卒、短、迁)屈原到了江滨,披散头发,在水泽边一面走,一面吟叹着,他脸色憔悴,身体容貌干瘦。(得分

12、点:被、颜色、形容)3理解性默写屈原列传中,表现屈原文笔简约而含蓄精深的句子是“_,_”。屈原列传中,表现屈原描述的是寻常事物,但它的意旨却极为博大;列举的事例浅近,但表达的意思却很深远的句子是“_,_”。在屈原列传中,作者高度评价屈原光辉人格的句子是“_,_”。答案其文约其辞微其称文小而其指极大举类迩而见义远推此志也虽与日月争光可也二、重点知识梳理1120个实词积累、识记(1)被义项例句释义信而见疑,忠而被谤被发行吟泽畔将军身被坚执锐(陈涉世家)成归,闻妻言,如被冰雪(促织)在位恭俭,妻子不入官舍,布被瓦器(后汉书王良传)世之有饥穰,天之行也,禹汤被之矣(论积贮疏)答案表示被动同“披”,披散

13、同“披”,披着、穿着覆盖被子蒙受,遭受(2)悉义项例句释义怀王乃悉发国中兵请悉论先人所次旧闻(太史公自序)书不能悉意,略陈固陋(报任安书)丞相亮其悉朕意(三国志)详尽地了解或知道答案尽,全部详尽,全面详尽地叙述2通假字例句本字及意义“离骚”者,犹离忧也人穷则反本靡不毕见其称文小而其指极大自疏濯淖污泥之中屈平既绌齐与楚从亲乃令张仪详去秦厚币委质事楚亡走赵,赵不内被发行吟泽畔答案同“罹”,遭受同“返”,返回同“现”,显现同“旨”,意旨、宗旨同“浊”,污浊同“黜”,指被罢免官职同“纵”,合纵,联合抗秦同“佯”,假装同“贽”,见面礼同“纳”,接纳同“披”,披散3古今异义词词语例句解析(古今义)明年明年,秦割汉中地与楚以和古义:_今义:今年的下一年颜色颜色憔悴古义:_今义:色彩形容形容枯槁古义:_今义:对事物的形象或性质加以描述从容然皆祖屈原之从容辞令古义:_今义:不慌不忙,镇静,沉着;(时间或经济)宽裕答案第二年

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