高中物理教研组工作计划.docx

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1、 高中物理教研组工作计划我校物理教师共计43人,其中绝大局部是来自全国各地的青年教师,他们的共同特点是精力充足,斗志旺盛,思维活泼,虚心、好学,有较强的主动性,适应力量强,专业学问较丰富;,但由于工作时间不长,教学中缺乏阅历积存,驾驭教材的力量不够强,随机应变、敏捷处理有关教学问题还有待提高。学校为有效提高课堂教学质量,花大量资金投入改善办学条件,新配备了两个年级的多媒体电子白板,现在的应届高二、高三教师有一年多的实践阅历,能够在课堂教学中运用自如,但补习班和新高一教师是新开头接触,运用还不娴熟,特殊是中老年教师,使用不是很娴熟。物理试验室配备根本完善,入柜到位,试验室的教师都是新大生,没有工

2、作阅历,工作力量还不够强,试验室的使用率不高,物理教师对物理试验的重视够,试验教学仍旧是我校物理学科的一个薄弱环节。物理教学理论的讨论不够,课题讨论明显缺乏。二、根本要求:1、努力完成学校各部门布置各项任务。协作教务处、教科处对物理教师进展培训指导。2、组织物理教师进展常规教研活动,每次教研组活动,力争安排由备课组推举的教师上教学讨论课相互学习,取长补短。3、鼓舞教师参与学校、市教科所、省教厅等部门开展的各类赛课活动,一旦有时机,全组成员鼎力协作,力争取得成绩。4、帮助学校各年级开展物理学科的补弱提高,制造时机,给学生一个提高自己物理水平的平台,鼓舞教师进展学科状况调查,准时了解学生对教学的信

3、息反应,依据学生提出的合理化建议,改良教学方式、方法,使每一个物理教师都成为学生心目中的优秀教师。5、协作学校工作需要,帮助各年级备课组组织开展其次课堂活动。6、物理组教师都要熟识多媒体电子白板的根本功能和根本操作,力争在教学中运用自如。三、教研方式:教研组集体教研活动、各备课组教研活动、个人自主教研活动四、根本措施:1、组织物理教师学习省、市、学校各部门的有关文件,对本组教师明确提出必需严格遵守学校各项规章制度,做好教学“六仔细”工作。2、选拔阅历丰富的教师在教研组上公开课,并进展评课,目的是不断提高物理教师的驾驭教材,敏捷处理教材的力量,使教学工作少走弯路。推举物理教师参与省市各类赛课活动

4、,力争获得名次。3、组织物理教师集中学习新课程理论,讨论新课程教材,讨论新课程下物理考试大纲,以增加教学目的性,较好地完本钱学期物理教学任务。4、鼓舞物理教师撰写论文,乐观参与省市进展的教学论文评比活动。5、鼓舞物理教师进展多种形式的教学讨论。收集优秀的课件、教案,积存教学素材,阅读有关指导教学的阅历文章,并大胆运用教学活动中。6、鼓舞物理教师制作试验器材,课堂上多用演示试验,制造条件做好学生分组试验,培育学生动手力量,逐步形成良好的严谨思维方式、真正熟悉到物理试验的重要作用。7、各备课组进展教师多媒体电子白板使用的观摩、培训,共同探讨多媒体在提高教学质量的作用。8、帮助各年级备课组组织其次课堂活动。利用展板对学生进展科普宣传,激发学生喜爱科学的深厚兴趣。9、培训物理教师命题力量,力争使每位物理教师都能够命好符合要求的各类试题。10、充分利用学校物理组群、绵阳市物理教师群、四川省物理教师群作为物理教师共同沟通探讨的公共平台,提倡深厚的学术气氛,留意在各类群中的言论,保证安康,乐观向上,催人奋进。

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