《2020-2021年七年级语法填空试题分类汇编经典1.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020-2021年七年级语法填空试题分类汇编经典1.doc（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020-2021年七年级语法填空试题分类汇编经典1一、七年级语法填空专项目练习（含答案解析）1阅读下面短文，根据文章大意用所给单同的适当形式填空（未提供单词的限填一词），使文章意思完整、正确。 Many students have hobbies, like reading, painting and looking._animals. Some hobbies are relaxing and others are creative. Hobbies can make you _（grow） as a person, develop your interests and help you
2、learn new skills. David Smith is a student, and his hobby _writing. During the summer of 2011, he spent four weeks on a summer camp. As well as the usual activities, such _sailing, biking and mountain climbing, there was a writing workshop with a professional writer. She asked us _（imagine） that we
3、were in a story. Then we wrote about our experiences at the camp. In senior high school David _（write） a book about teenage life. Many teenagers love his book, and as a result, David has become a _（success） young writer. David has been very lucky because his hobby has brought enjoyment and success t
4、o_（he）, but he is also interested in many other things. I like playing volleyball too, says David. I spend some of my free time _（play） volleyball for my school team. Maybe Ill write more books in the future, _Im not sure. There are many other interesting things to do in life, and we should try to d
5、o something new or different.【答案】 after；grow；is；as；to imagine；wrote；successful；himself；playing；but 【解析】【分析】文章大意：本文讲述了一个叫大卫的孩子喜欢读书习作，并出版书的故事，同时也给他带来了快乐。 （1）句意：许多学生有爱好，像读书、画画还有照看动物。look after 照看，属于固定搭配，故答案是after。 （2）句意：爱好可以帮助你长大成人，发展你的兴趣而且帮助你学习新的技能。help sb. do sth.帮助某人做某事，固定短语，故答案是grow。 （3）句意：大卫史密斯是个学
6、生，他的爱好是写作，hobby是单数可数，需要使用is连接主语和表语，故答案是is。 （4）句意：跟一些平常的活动，像帆船，骑行爬山一样有写作工作室。such as例如，固定搭配。故答案是as。 （5）句意：她让我们想象我们就在故事中。ask sb. to do sth，请某人做某事，让某人做某事。固定结构。故答案是to imagine。 （6）句意：在高中，大卫写了一本关于青少年的书。根据 In senior high school David，可知句子使用一般过去时。故答案是wrote。 （7）句意：大卫成了一个成功的年轻作家。success作定语修饰young writer，故使用形容词
7、形式，故答案是successful。 （8）句意：大卫很幸运因为他的爱好给他自己带来了快乐和成功。他自己，himself，反身代词。故答案是himself。 （9）句意：我花费了我的一部分业余时间在学校足球队踢球，固定搭配spend time doing sth，花费时间做某事。故答案是playing。 （10）句意：也许在未来我会写更多的书，但是我不敢确信。后面的Im not sure与前面的句子意思不一致，是使用转折关系的连词。故答案是but。 【点评】考查语法填空，考查单词在文章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章逐一作答。注意句型、语法、固定搭配等因素，最
8、后通读一遍检查验证。2阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。 Hello! Im Tina, Im _ English girl. Im thirteen _ （year） old. I have a brother _ a sister. My brother is eight and my sister is only four. I like _ （salad）. My brother likes _ （tomato） and my sister likes strawberries. We all like sports. Today is Janua
9、ry _ （one）. It is my _ （mother） birthday. A big cake is _ the table. Some apples are on it, too. Do you like _ （they）? Come to my mothers birthday party and have the cake and _ （apple）.【答案】 an；years；and；salad；tomatoes；1st/ first；mothers；on；them；apples 【解析】【分析】文章大意：Tina介绍了自己，弟弟，妹妹的年龄与爱好。今天是6月1号，他们正在为
10、妈妈举行生日聚会。 （1）句意：我是个英国女孩。English的第一个音素是元音音素，girl是可数名词单数形式，要用不定冠词an，故填an。 （2）句意：我十三岁了。year，年；由语句中的thirteen提示可知要用复数形式，故填years。 （3）句意：我有一个弟弟，一个妹妹。此句需要连词，表示并列，故填and。 （4）句意：我喜欢沙拉。salad，沙拉，不可数名词，故填salad。 （5）句意：我弟弟喜欢西红柿。tomato，西红柿，可数名词，表示泛指，要用复数形式，故填tomatoes。 （6）句意：今天是六月一号。one，一，基数词。由语句中的June，可知此句表示日期，要用基数词
11、，故填first。 （7）句意：今天是妈妈的生日。mother，妈妈，可数名词。由birthday提示可知此句需要名词所有格形式，表示妈妈的，故填mothers。 （8）句意：桌子上有个大蛋糕。在桌子上要用介词on，在上面，故填on。 （9）句意：你喜欢他它们吗？they，他们，主格，因跟在like的后面，要用宾格形式，故填them。 （10）句意：来参加妈妈的生日聚会吃蛋糕和苹果吧。apple，苹果，可数名词，表示泛指要用复数形式，故填apples。 【点评】考查语法填空。通读全文理解大意，然后根据上下文或者所给单词的提示对所缺部分进行逐一解答。3阅读下面的短文，按照句子结构的语法情况和上下
12、文连贯的要求，在空白处填入一个适当的词或用括号中所给同的正确形式填空, 每空不超过两词。 Dear Mary, This is my school day. In the morning, I _ （get） up at seven oclock. Then I _ （wash） my face, have breakfast and go to school _ my brother. We get to school at half _ eight. At nine oclock we _ （start） our class. I have three _ （lesson） in the
13、morning. The first lesson is maths. Its _ （difficulty） but very interesting. At ten oclock, I have a break. After a few _ （minute）, I have PE. Its my favourite _. At twelve oclock I have _ in the school dining hall. In the afternoon, I have two lessons. At about four oclock I go home.Yours,Li Xuan【答
14、案】 get；wash；with；past；start；lessons；difficult；minutes；subject；lunch 【解析】【分析】文章大意：本文李璇通过写信向玛丽介绍自己的一天的学校生活。 （1）考查一般现在时。句意：我早上我七点起床。本文叙述通常一天的学校生活，要用一般现在时。主语I，非第三人称单数，谓语动词要用原形get，故答案为：get。 （2）考查一般现在时。句意：然后我洗脸，吃早饭，和弟弟一起去上学。本文叙述通常一天的学校生活，要用一般现在时。主语I，非第三人称单数，谓语动词要用原形wash，故答案为：wash。 （3）考查介词。句意：然后我洗脸，吃早饭，和弟弟
15、一起去上学。句子结构完整。且 my brother，名词指人，其前要用介词，可知与兄弟一起上学，要用介词with，故答案为：with。 （4）考查介词。句意：我们八点半到学校。八点半，half past eight，固定用法，故答案为past。 （5）考查一般现在时。句意：九点钟我们开始上课。本文叙述通常一天的学校生活，要用一般现在时。主语we，非第三人称单数，谓语动词要用原形start，故答案为：start。 （6）考查名词。句意：我早上上三节课。lesson，课程，可数名词。空格前有基数词three，要用复数lessons，故答案为：lessons。 （7）考查形容词。句意：它很难，但很有趣。空格前有连系动词is，要用形容词作表语。名词difficulty困难，形容词为difficult，故答案为：difficult。 （8）考查名词。句意：几分钟后，我有体育课。minute分钟，可数名词。空格前
