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1、 七八年级期中考试质量分析会发言稿范文_发言稿 各位教师： 刚刚陆校长就七、八年级期中考试进展了数据分析，数据分析全面、详尽，暴露出了我们学科教学自身存在的问题，有很强的说服力。信任大家在这个会议之前，在拿到学生的试卷，看过学生的分数后，各自也进展过反思总结。 消失问题的缘由是多方面的，有学生本身智力的因素，也有学生自身存在的非智力因素，如：学习态度不端正、主观上不努力、比拟懈怠，也有我们自身教学上存在的疏漏。 我们无法转变学生的智力，但学生身上存在的学习态度不端正，主观上不努力，平常自身教学上的疏漏，我们是可以通过后天的努力转变的。 1、加强对学生进展勤奋学习精神的宣传训练。多树勤奋学习的正
2、面典型，用身边勤奋学习的典型事迹训练本班同学，让典型人物的勤奋精神感染其他人，让他们学有典范，同时也营造了班级良好的学习气氛。 2、重视与学生的沟通与沟通，关注学生的进步与成长。与学生的谈心工作很重要，不能少。谈心工作能让学生体验到教师对他的关怀帮忙，拉近你与学生的情感距离，提高你今后做学生思想工作的有效性，点燃学生憧憬进步的激情，增加学生进取的内驱力。 平常，教师要关注学生的每一点进步，关注学生在成长过程中的每一个微小的变化，细心预备好每一次与学生谈心的内容，让学生体验到你因他的进步而喜悦，因他的退步而忧虑的情感。 谈心工作，要开展而且要反复进展。 3、细心预备每节课，仔细上好每节课。备好课
3、，是上好课的前提条件，提高课堂效率，上好课，又是质量提升的重要保证。教师要细心备好每节课，来不得敷衍马虎。对已有教案要仔细阅读，针对本班实情和平常自己的学问阅历积存，对现有的教案作调整。做到：课不备好不进课堂。 4、培植优等生，抓好学困生。优等生在平常就要留意培植，培植好优等生是我们今后完成升学目标的重要保证，事关学校今后的进展，是重中之重的工作。 抓好学困生是提高班级均分的最有效的途径，同时也是一个班级良好的班风学风形成的重要环节。学困生抓好了问题生的队伍就会越来越小，学困生抓不好，这些学困生就很简单转化为问题生，问题生队伍就会越来越大，我们的工作就会越做越难做。 5、课任教师上课时要提前到
4、班，下课后要延时离开。利用提前与延时的时间与学生沟通沟通，既可增加师生感情，又可以避开课间没有教师在场而消失的治理真空。 6、安排好下午第四节课。以往，各班下午的第四节课，主要是班主任上班，极少数主要学科的任课教师也能主动跟班主任要这样的课，还有局部主要学科的任课教师就很少看到他们上班的身影，完完全全成了教授式的上课，这样唯恐不行。我们平常就很少有时间上班对学生进展辅导，假如下午的第四节课，你也不想上上班，你这门学科在课堂教学以后消失的新问题就没有时间去解决了。 我们主见，各班将下午第四节课，安排给本班主要学科的任课教师，这样就可避开一个班级只有班主任一个人喝独角戏或少数任课教师常常不上班的现象，假如班上任课教师需要下午的第四节课，可以与当日应上班的教师协调一下。
