最新人教版七年级物理上册期末考试及答案【全面】.doc

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1、最新人教版七年级物理上册期末考试及答案【全面】(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题(每题3分,共45分)1、在学校、医院和科学研究部门附近,有如图所示禁鸣喇叭的标志。在下列措施中,与这种控制噪声的方法相同的是()A工人戴上防噪声耳罩B在道路旁设置隔声板C上课时关闭教室的门窗D在摩托车上安装消声器2、如图所示,用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿,听到卡片声音发生变化这个实验用来探究( )A音调是否与声源振动频率有关B声音能否在真空中传播C声音能否在固体中传播D声音传播是否需要时间3、在做“探究凸透镜成像实验”时,将焦距为10cm的凸透镜和蜡烛放在光具座上,位置如

2、图所示则在光屏上()A成倒立放大的实像B成倒立缩小的实像C光屏上不会得到像D像距大于10cm小于20cm4、在如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关,电路正常工作但过了一段时间,小灯泡发生断路,这时( )A电压表示数变大,电流表示数变小B电压表示数变大,电流表示数变大C电压表示数变小,电流表示数变大D电压表示数变小,电流表示数变小5、白炽灯丝是由钨丝制成的,长期使用灯泡会变黑,这种现象属于()A先升华后凝华 B先蒸发后凝固C先凝华后升华 D先汽化后液化6、物质由固态变为液态的现象称为熔化,以下现象属于熔化的是( )A云中的冰晶由小变大 B草尖上带着露珠C河面结了一层冰 D温暖的房间冰变成水7

3、、下列关于力的讨论,说法正确的是( )A用手拍桌子,只有桌子受到力的作用B用手拍桌子,手会觉得痛,因此手受到力,桌子不受力C用手拍桌子,手对桌子施力,桌子也对手施力D以上说法都不正确8、如图所示,平面镜竖直放置在水平面上,一支直立的铅笔从平面镜前40cm处,以5cm/s的水平速度垂直向平面镜匀速靠近,下列说法正确的是( )A铅笔在平面镜中所成的像逐渐变大B经过2s,铅笔与它的像之间的距离变为20cmC铅笔的像相对于平面镜的速度为10cm/sD若平面镜顺时针转至图中虚线位置,铅笔的像将与铅笔垂直9、手掌按住正在发声的鼓面,鼓声消失了,原因是手( )A不能传播声音B吸收了声波C把声音反射回去了D使

4、鼓面停止了振动10、课间休息,小科到直饮水机接了杯热气腾腾的开水,觉得有点烫,便用嘴巴吹了吹,下列有关吹气使开水变凉的解释正确的是( )A吹来的风把开水周围的热空气赶跑了B吹来的风是凉的C吹来的风加快了开水的蒸发,水蒸发时要吸热D吹来的风把开水的热吹掉了11、初三后期的复习过程中,小明的书桌上摆放着多种资料书籍,对放在水平桌面上静止的英汉词典,下列判断正确的是()A词典平放与侧放时,对桌面的压力是不同的B桌面对词典的支持力与词典所受重力是相互作用力C词典对桌面的压力与桌面对词典的支持力是平衡力D桌面对词典的支持力与词典所受到的重力是平衡力12、关于电磁现象,下列说法中正确的是( )A磁场是由磁

5、感线组成的B磁体间的相互作用不都是通过磁场发生的C电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动现象制成的D发电机是利用电磁感应现象制成的,它可将电能转化为机械能13、量筒做得细而高(如图所示),不做成粗而矮的形状,这主要是因为( )A实验中,细高的量筒便于操作B细高的量筒可以做出相对较大的底座,增加稳度C细高的量筒与粗矮的相比,相应的刻度间隔较大,便于准确地读数D粗矮量筒中的液体较多,筒壁所受压强较大,需用较厚的玻璃,因而不便读数14、冬天早晨看到霜,是空气中的水蒸气( )A凝固而成的B液化而成的C凝华而成的D先液化,后凝固而成的15、一束光线由空气中斜射入水中,当入射角逐渐增大时,折射角( )A 逐

6、渐减小 B不变C逐渐增大,但总小于入射角 D逐渐增大,可能大于入射角二、填空题(每题3分,共15分)1、在物理学中,质量是指_ 翟志刚、刘伯明、景海鹏三位航天员乘“神舟七号”遨游太空时,他们的质量与在地球上相比是_ (变大不变变小)的2、敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体_产生的。“嫦娥二号”于2010年10月1日18时59分57秒在西昌卫星发射中心发射升空,并获得了圆满成功。卫星上的信息_(填“能”或“不能”)通过超声波传回地球3、填写合适的单位:一个中学生的身高为165_,课桌的高度大约是75_。4、物理学中常用光线来表示一束光,光线表示了光的传播路径和_,光在真空中传播最快

7、,速度为_。5、晴天,我们常常可以在茂密的树下看到一个个圆形的小亮斑,其实,这些小亮斑是太阳_(正立、倒立)的_(实、虚)像.这些光来自太阳,以_千米/秒的速度穿越太空,当进入到地球的大气层后,光的传播速度_(减小、增大、不变)三、作图题(每题8分,共16分)1、请在如图中的填入正确的电表符号2、如图,S是发光点,MN是平面镜,请作出由S发出的经平面镜反射后过A点的光线四、实验探究题(每题12分,共24分)1、小金利用如图甲和乙所示装置证明:“当二力平衡时,这两个力的大小相等”请回答:(1)利用如图甲装置实验时,他发现在左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时,木块A处于静止状态若再将一个质量较

8、小的砝码轻轻放在右盘后,观察到木块A仍然处于静止状态,于是小金得出了“当二力平衡时,这两个力的大小可以不相等的结论小金实验过程中存在的问题:_;请你针对小金实验过程中存在的问题,写出改进措施:_(2)利用如图乙装置实验时,他发现左右支架上装配滑轮时没有安装在同一高度,要进行下一步实验,你认为他是否必须先调节滑轮处于同一高度?_2、为了探究静摩擦力作用的相互性,并比较一对相互作用的静摩擦力的大小,某实验小组设计了如图(甲)所示的实验装置、整个装置放在水平桌面上,其中A、B两木块叠放在一起,两个轻质弹簧测力计C、D的一端与两木块相连,另一端固定在铁架台E、F上后来经过讨论,完善了实验装置,如(乙)

9、所示(1)在理想情况下,B对A的静摩擦力的大小等于弹簧测力计_的示数,(填“C”或“D”)(2)乙图中,在A上放钩码的目的是_(3)实验中需向右缓慢移动铁架台F,在此过程中,应使A、B保持相对_(“运动”或“静止”),整个装置静止后,读取两个弹簧测力计的示数F1、F2(4)分析实验数据,若_,则静摩擦力的作用是相互的,且一对相互作用的静摩擦力大小相等参考答案一、选择题(每题3分,共45分)1、D2、A3、A4、A5、A6、D7、C8、D9、D10、C11、D12、C13、C14、C15、C二、填空题(每题3分,共15分)1、物体所含物质的多少 不变2、振动 不能3、cm cm 4、方向 3108m/s5、倒立 实 3105 减小三、作图题(每题8分,共16分)1、2、四、实验探究题(每题12分,共24分)1、木块受到向左的摩擦力 将木块换成小车,减小与桌面之间的摩擦 略 2、D 增大压力 静止 F1=F2 页码 / 总页数

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