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1、精品文档Word格式参加读书活动的总结范文 参与读书活动的总结范文篇一 为了拓宽同学的学问面，通过开展读书活动，激发同学读书的爱好，让每一个同学都想读书、爱读书、会读书，从小养成喜欢书籍，博览群书的好习惯，并在读书理论活动中陶冶情操，猎取真知，树立抱负！ 一、人人参加，蓬勃开展。 本学期读书活动中，全班四十多名同学人人参加，热忱高涨。各同学利用课余，课外时间参与学校组织的各类读书活动，整个班级洋溢着浓浓的读书气氛。而且，本次活动目的明确，措施到位，确保了读书社各项活动的顺当开展。 二、成功建立了班级图书室 学校生读课外书，与一般成人的爱好不同，假设以家长的标准购置图书，经常不能起到激发孩子读书
2、的爱好的作用。开展活动时我指导家长要根据孩子的年龄特点正确地选择读物。此阶段，孩子已经熟悉和把握大局部常用汉字，他们能看懂短篇和中篇童话故事。留意力更长久，因此，孩子可以单独阅读较长的一段时间。但由于孩子的爱好广泛，思想简单开小差，较易受到外界干扰的影响，因此，节奏感强、富有变化的儿童读物尤其受到孩子的欢送。此阶段，儿童思维开头由形象思维向抽象规律思维过渡，概念系统渐渐开头形成。为了使儿童建立正确的概念，家长必需留意儿童读物中所表达的内容的真实性和正确性。因此我班捐书热忱非常高涨，班级存书量也特别可观。 三、消失了可喜的阅读现象 儿童开头觉察阅读是一种享受，盼望阅读时不被打搅，喜欢单独阅读或在
3、笔记本上随意涂鸦写作。有些儿童因阅读力量与爱好不断增长，变成一个“贪欲的读者。喜欢童话类儿童读物。 喜欢读描绘别人受苦、哀伤的读物。喜欢描写残疾人自强不息、身残志不残的故事。喜欢传记类读物。对描写过去历史、遥远的地方或将来生活情景的读物尤感爱好。喜欢节奏明快、富有刺激的故事。喜欢神奇性、制造性的故事。喜欢“如何做、“为什么之类的儿童读物。 喜欢搜集或与人交换儿童读物。喜欢科学类儿童读物。读完后，喜欢与别人争论读物内容。喜欢读伙伴读过的读物。 四、在读书中仔细开展评价活动。 在整个读书活动中，同学们在书海中尽情地游览，不断地汲取学问，获得了较为丰硕的成果。同学的作文程度有了很大的进步，同学的课外
4、学问面也扩大了。此外，通过发动各家长也参加评价，为本次读书读书活动扩大影响，增加了学校与家庭的联络，使学校和家庭形成一股合力，共同为孩子的读书活动供给了优良的条件，并且拓展了我校读书活动的空间。 参与读书活动的总结范文篇二 人的成长精神靠什么，靠的就是读书精神，一个人的精神发育史，本质上是一个人的阅读史，一个民族的精神培育，在很大程度上取决于全民族的阅读程度。假设一个人爱读书。那么他她会从书中得到心灵的抚慰，查找生活的典范，净化自己的心灵。把学校办成学习的团体，创立学习型学校，读书型学校，让每一位教师都做一名真正的“读者，都能成为志同道合的“书友，这是我们试验中学的训练抱负。本学期全体教师阅读
5、学习?给教师的一百条新建议?和苏霍姆林斯基的?给教师的建议?前20条过程中扎扎实实，业务学习笔记达5000字以上。 一、全体教师乐观投身读书活动 要求教师素养的不断提升而不去读书是不能实现的。我校教师在平常繁忙的的工作中，能挤出时间参与读书活动。规定每天利用一个小时的自由读书时间进展自主学习，每月开展两次的读书沙龙活动，校长分别参加到两个学科组中。苏霍姆林斯基的?给教师的建议?一书，人人都已读过多遍，并留意从中学习训练教学方法，用以指导自己的实际工作。不少教师坚持读训练教学专著，自己拿钱买或向别人借，主动订阅训练教学杂志，坚持写读书笔记和读书随笔，要求每人每周写一篇读书随笔。通过读书，教师们开
6、阔了视野，头脑里注入了新奇血液。特殊是45岁以上的老教师老当益壮，不甘落后，乐观参与读书学习。她们成长于特别的年月，学问的构造上存在着肯定的问题，没有经过专业的培训，训练孩子的方法陈旧、机械，严峻制约着对新一代人的训练培育，而如今，通过读书，使得这些老教师们的专业素养和文化程度得到很大的进步，训练教学方面有了很大的改良。青年教师更是争先恐后。一学期来我们先后组织了 1?给教师的一百条新建议?的读书心得阅历沟通，并选出了史佩霞。许巧明。刘小艳等读书先进个人在校会上做阅历沟通。 2每位教师仔细记录指导的业务讲座，并仔细结合自己的教学理论反思教学。而且发到勤得利网校，与全国同行共同沟通。 3组织教师
7、参与读书演讲竞赛活动，并评出三等奖项，大大促进了我校的读书活动。以教师带同学，人人爱读书，读好书的良好气氛已在试验中学蔚然形成。 二、努力为教师营造一个良好的读书环境 作为一全部着丰厚文化底蕴的学校，要让教师能读好书，必需具备一个良好的读书环境。学校有一个教工阅览室，图书室，可里面的图书，由于经费等缘由，很难找到一本本世纪的书籍，而可供教师借阅的书籍那么更少。为此，我们想方设法，订阅了一局部杂志，放到阅览室供大家阅读。校长想方设法筹集资金到运城知名的大书店里为教师购置读书，但还是满意不了教师读书的资源，图书资源问题始终不能解决，有的教师就自己买自己借。去年学校每人拥有一台电脑，并联网。我们充分
8、挖掘网上资源，让教师到网上读书，汲取养分。有的教师报名参与学习进修，学校妥当支配，让他们学得定神，学得扎实。学校还乐观制造时机，组织支配教师参与有关学习的培训，对学习培训的教材，尽可能供给关心。 不过，我们糊涂地看到，教师读书活动的开展，还有好多工作要做，还需进一步深化开展下去，要限度地让教师读好书，为训练事业的进展增加后劲。 参与读书活动的总结范文篇三 4月23日，本社团在红梅公园举办了世界读书日活动，在此活动之前我们预备了许多，总的来说这次活动举办的还是比拟成功的。 我们细心选择了书签，并在书签上写知名人名言，派送给来观看的游人，我们还出了5张关于读书节的海报，以供游人观看，大致知道举办的
9、什么活动，还有一张10米的横幅，打出了活动的主题。 23日早上结合好社团的成员，于9点到达红梅公园，把海报展现好，拉起了横幅，然后向游客展现我们的主题，与他们沟通，让更多的人来理解读书的重要性，向游客派发书签，邀请他们来签名，展现我们活动的主题是读书日以及读书的重要性。 本次活动买书签花费50元，制作横幅花费50元，以及路费15*2=30元。 本次活动我充分我熟悉到： 1、做活动的做好充分的预备工作，那些活动的必需品是肯定的，还得考虑到其他的意外大事。23日在红梅公园做活动的时候就有公园的工作人员前来询问是否得到允许，还好在此之前有申请，要不还不行以在公园举办本次活动。所以做活动得做好充分的预
10、备，考虑周全。 2、做事得要有责任心，认真，仔细。当我们展现海报的时候有游客向我们提出来说海报上有错别字，我一看果真有2个错别字，令我们相当为难。不知道他们是怎么回事，做事太马虎。所以我觉得通过这次活动我熟悉到，做事肯定得仔细认真了，不行马虎让人家笑话。 3、做人肯定得做个人样来，不行让人把话说。本社团许多成员由于周六得去上课，所以并不是许多，知道了一局部人员，可是23日活动早上时，有些成员却说临时有事不可以去。让人感觉就是很不好，假设真的有事可以说明批准，但是不想去，由于懒或者怕费事等等其他的缘由，让人感觉这人不行。所以我觉得通过这次活动我获得许多，以后做事得仔细对待，把事情做好，不行以把话
11、给别人说。 4、这次活动确实熬炼到了我们。我们与陌生人进展面对面的沟通沟通，让他们知道我们举办的是说明活动，活动的目的是说明，而且我们小组的成员进展的协作，合理分工，让我们熟悉到一个集体的重要性，使成员之间的沟通更进一步的增加了。不仅熬炼了我们的团队合作，而且也熬炼了我们的口才，我觉得这才是做好的收获。 5、活动中我们有些做的并不是很好，与游人沟通的不够好，有些游客问的，我们并没有答复上来，预备工作并不是很好，实的做的很好，可是有些虚的预备的并不是很充分。 举办活动的目的，一方面是通过活动本身，让更多的人知道活动的主题和意义，另一方面，通过活动，熬炼到社团的成员，对以后的工作，学习，生活，都是一个很好的关心，以便让我们以后做的更好。我们走出去代表的是机电经管系，但是也表达了我们每一个人，我盼望通过这次活动，让我们可以在以后做的更好更棒。我们都是最棒的，只要我们去努力做了，虽然有瑕疵，但是通过一次次的熬炼，我们会渐渐的变得完善。1
