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1、 小学二年上册数学、语文测试题【篇一】一、口算。（每题1分，共20分） 357=63=89=56-28= 486=77=28+46=213= 90=728=819=76= 81=59=637=648= 34+24=75-23=366+40= 二、仔细思索，我会填。（每空1分，共23分） 1、把8+8+8+8+8改写成乘法算式是（）或（）。 把53改写成加法算式是（）或（）。 2、依据乘法口诀“六八四十八”写两个乘法算式（）和（），写两个除法算式是（）和（）。 3、32里面有（）个8，32是8的（）倍。 4、在下面的括号里填上适当的单位。 黑板的长度约是3（） 一本字典的厚度约是3（） 小红身高
2、约130（） 文具盒长约2（） 5、在355=7中，商是（），除数是（），计算时用的口诀是（）。 6、9的3倍是多少？列式为_ 9是3的几倍？列式为_ 7、（）角比直角小，钝角比直角（） 8、一块三角板最多有（）个直角，（）个锐角。 三、我是小小裁判员。（对的打“”，错的打“”）（每题2分，共10分） 1、7和9相加，与7个9相加都可以写成79。（） 2、246和46在计算时所用的口诀都是四六二十四。（） 3、求8的2倍是多少？列式为82=4（） 4、长方形和正方形都有4个直角。（） 5、46+6=65（） 四、对号入座。（选择正确答案的序号填入括号内）（每题1分，共5分） 1、测量数学楼的高
3、度用（）作单位。 A、分米 B、厘米C、米 2、305=6表示（）。 A、5个6是30 B、6个5是30C、把30平均分成5份，每份是6 3、三角板的刻度从1到6表示的长度是（）。 A、6 B、5cmC、6cm 4、角的大小与角的两边的长短（）。 A、有关 B、无关C、不能确定 5、求“4个8相加是多少”，下面算式中错误的选项是（）。 A、4+8 B、84C、48 五、画一画，填一填（每空1分，共14分） 1、在横线上画，的个数是的5倍，有（）个。 _ 2、在圆圈里填上“+”、“-”、“”、“” 69=54 405=820cm8dm 404=36 29=3648=34 3、在括号里填上适当的数
4、 （）5=358（）=64（）+14=60 （）9=854（）=6（）-25=35 六、解决问题（每题4分，共28分） 1、有24个月饼 （1）每4个装1盒，可以装几盒？ （2）假如把这些月饼平均分到3个盘子里，每个盘子里可以放多少个月饼？ 2、（1）手工课上，一组有8人每人做4朵，一共做了多少朵花？ （2）二组有两人，小红做了8朵，小芳做了4朵，一共做了多少朵？ 3、公园里有6只大孔雀，42只小孔雀，小孔雀的只数是大孔雀的几倍？ 【篇二】一、看拼音写词语走进拼音世界：( 共计15分 ) g chng、 rn r 、bn po 、b x、 chng chng n nng 、gun b、 li
5、dng 、yn jng 、fn f zu yu 、chng sh 、fng jn 、xio mi 、xin yn 二、给以下词语找到正确的读音:(共计8分 ) 寒 霜 yng xing 观 察 tio xun淋 坏 wi xio 挑 选 shng hu英 雄 hn shung 饥 荒 gun ch微 笑 ln hui 生 辉 j hung三、比一比再组词：(共计20分)浑( )洁( )城( )寺( )盒( )挥( )洁( )诚( )诗( )盆( )眼( )健( )纱( )密( )低( )跟( )建( )沙( )蜜( )底( )四、在括号里填上适宜的词语：( 9 分 )一( )小 诗 一( )花
6、 籽 一( )彩 笔一( )大 雨 一( )国 王 一( )直 线( )的朝霞 ( )的天空 ( )的海洋五、用“”为下面带点的字选择正确的读音：(共计6 分 )转 凉(zhun zhun结 束 (ji ji)似 的 (s sh)宿 舍(sh sh) 得 到 (d de) 上 当 (dng dng)六、给以下句子加上标点符号：(共计3 分 )1、这里的风景多么漂亮啊 ( )2、我是一名二年级的小学生 ( )3、王强小朋友的作业怎么可能没有做完呢 ( )七、照样子写句子：(每句3分，共计9分 )1、一路上，影子总跟着我，它为什么变来变去呢?一路上，_总_，_为什么_ 呢?2、影子一会儿跑在前，一
7、会儿跟在后，一会儿又跑到我的左边真好玩!_一会儿_，一会儿_，一会儿_真_ !3、孩子们的花，有红的，有黄的，有白的，都很漂亮,_，有_，有_，有_，都_。八、将以下的古诗补充完整( 共计7 分 )惠崇春江晓景(宋代) 苏轼( )( )( )( )( )( )( )，( )( )( )( )( )( )( )。(蒌)(蒿)( )( )(芦)(芽)( )，( )( )(河)(豚)(欲)( )( )。九、阅读短文，并完成作业( 13分 )一只小螳螂(tng lng)在河中的石头上玩,突然涨(zhng)水了,他被围困在石头上无法上岸了。这时，一只青蛙刚好从他身旁游过。螳螂赶忙求救(ji)：“青蛙大哥
8、，送我到岸上去吧!”青蛙摇摇头游走了。一只鸭子游过螳螂身旁，螳螂说：“鸭大姐，送我到岸上去吧!”鸭大姐也摇摇头游走了。螳螂被涨的河水吓哭了起来。乌龟游过这儿，问道：“你干吗哭呀?”“湖水把我拦住，回不了家啦!”“让我送你回家吧!”乌龟让螳螂跳到他背上。很快把他送上岸了。后来，动物报上登载了乌龟的事迹，熊猫主编打算给乌龟嘉奖。青蛙、鸭子都说：“这点小事太简单了，有什么可嘉奖的!”“做好事原来不难，问题在于你是否(fu)情愿去做。你们要帮忙一只小螳螂上岸，的(d)确很简单，干吗就不去帮他呢?”听完熊猫主编的话，青蛙、鸭子都惭愧(xi )得说不出话来了1、“惭愧”的“愧”我不熟悉，应当用( )查字法去查，先查( )部，再查( )画。(3分)2、文中写了哪几种小动物(2分)_3、是谁把螳螂送回家的?(2分)_4、用“ _”画出文中熊猫主编说的话。(2分)5、青蛙、鸭子听了熊猫主编的话，为什么惭愧的说不出话来?(2分)_6、你喜爱小乌龟吗?为什么?(2分)_十、留言条：( 10分 )小红下午放学后要去小丽家做作业，请你替小红给妈妈写一张留言条。
