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1、江岸区教师阅读调查问卷亲爱的老师：您好！为促进我区教职工读书活动的开展，努力提升教职工的学习力、凝聚力和创新力，提升我区教师职业的幸福感，营造浓郁的学校书香文化氛围，目前我们正在进行“江岸教育读书联盟”运行机制，想了解您的阅读兴趣、时间、现状等，本问卷采用无记名方式，问卷绝不涉及个人隐私，请您认真、耐心、如实填写。感谢您抽出宝贵时间！谢谢您的配合与参与！江岸区教育工会2015年10月您所在的单位： 1.您的性别（ ）A 男 B 女2.您的工作年限 （ ）A 1-5 B 5-10年 C 1020年 D 20-30年 E 30年以上3.您是在学校是（ ）A 管理者B 教师 C后勤人员4.您的最终学
2、历（ ）A 中专 B 大专 C 大学本科 D 硕士研究生及以上5.您知道“世界读书日”的来历吗？（ ）A 知道 B 不知道6.您是否经常阅读（ ）A 经常 B 偶尔 C兴趣所致 D从来不读7.您现在每天平均用于阅读、浏览的时间有多少？（ ）A 半小时 B 1小时左右 C 两小时左右 D基本不读8.您通常通过什么方式阅读（ ）A 到图书馆借书读 B自己到书店买书籍C通过电脑或手机上网读 D其他9.您阅读书籍的主要目的是什么？ （ ） A 学习和工作需要，提升自我的修养 B 娱乐消遣 ，打发时间10.您对自己读书的状况是否满意（ ）A满意 B比较满意 C不满意11.如果您觉得现在自己很少读书的话，
3、主要原因是什么（ ）A 书的价格过贵 B 缺少高质量的图书 C 工作太忙12.您每学期购书的费用大致为（ ）A 50元以下B 50100C 100200 D 200元以上13.您认为“好书”的标准是（ ）A 公认的经典 B自己喜欢的 C畅销书 D别人推荐的书14.您在读书方面遇到的主要困难是（ ）A书价过高 B工作、学习、生活压力大 C缺少读书氛围15.您比较感兴趣哪类的书籍 （ ）可多选A 小说类 B 散文类 C 杂文类 D 国学类 E励志类 F科普类 G其他16.您有阅读的计划吗（ ）A 没有，随便读读 B有时有，但不怎么执行 C 有详尽的阅读计划，但是坚持不下来 D有详尽的阅读计划且能严
4、格照此执行17.您一般利用什么时间阅读（ ）A 休息日读 B上班抽空读 C晚上睡觉前读 D其他18.影响您阅读的主要原因是（ ）A 工作负担重，没时间阅读 B难学以致用，没兴趣阅读 C图书馆找不到自己喜欢的书籍 D没有好的阅读环境缺少阅读氛围19.一年中您约读多少本书（ ）A 15本 B 510本 C 1020本 D 20本以上 20.您最期待的校际间的读书联盟会（ ）A营造读书氛围，促进学校内涵发展 B可以加强校际间的读书分享互动C彼此互惠共享，有利于教育均衡发展 D提供了一个常态的、开放的读书平台21.要形成学校良好的阅读氛围，您认为可行的办法是（ ）可多选A提供教师必阅读目 B成立教师读
5、书会 C建立职工书屋提供场所 D定期开展读书分享活动22您认为校际间读书联盟多长时间开展一次大型的读书交流分享会为宜（ ）A每学年两次 B每学期两次 C每月一次 D间月一次23.您在阅读理论书籍的时候，会将自己看到的感兴趣的理论运用到实践中去（ ）A偶尔 B经常 C总是24.您的学校经常会开展读书分享活动吗（ ）A 经常 B偶尔 C很少 D从来没有25.当您读到好书或阅读到精彩处，您会与人分享吗（ ）A 会 B不会 C在合适的时候会 D无所谓26.您希望通过哪些方式与人分享您的读书感受（ ）A读书沙龙 B网络分享（校园网、博客、QQ、微信） C读书讲座 D其他27.与教学有关的理论书籍，您阅读
6、的时候感觉到（ ）A 理论深奥难懂，枯燥没有兴趣B 有一点点顿悟的，但是没有时间坚持C能经常坚持看教育理论书籍，提升自我28.如果学校硬性要求您定期对教育理论方面的书籍进行阅读并摘抄，您认为（ ）A 劳民伤财，不合实际 B 有一点点的收益，但是会很快忘记C完成任务式的摘抄，没有留下任何印象29.您希望学校开展何种形式的读书分享活动？（ ）A举办室内读书沙龙 B到大自然中去进行读书分享C讲座式的读书心得交流D其他30.为调动教师阅读兴趣，您认为最佳的方法是（ ）A 奖励教师书籍 B奖励教师购书卷C 评选优秀读书教师 D展示教师读书心得31.您认为什么方式最能让您长期参与到读书活动中来（ ）A 学
7、校提供良好的读书环境并且给予专门的读书时间B 形成读书小组，成员间各有分工，形成督促C 读书活动组织形式多样，能调动教职工的兴趣D其他32.您最需要得到什么内容的阅读指导（ ）A开具详细的书单 B阅读过程的指导 C撰写阅读心得的方法 D其他33.您认为学校“职工书屋”开展阅读活动（ ）A 非常必要 B可适当组织 C 不需要组织，可以倡导 D其他34.您认为学校图书馆和职工书屋的建设还存在哪些问题（ ）A 图书种类、数量少 B 图书更新速度慢C 开放时间不科学 D其他35.您认为以下何种形式最能保证阅读效果（ ）A 撰写读书心得 B 举行读书报告会C 同伴分享互动 D专家或领导参与的读书活动36
8、.您觉得读书指导以什么方式为宜（ ）A 举行读书指导报告会 B 创建读书指导网站，实现资源共享与时时交流C 创建读书交流社群（比如：微信、qq群等） D其他37.您认为校内读书交流会以什么方式组织效率更高（ ）A 以年级为单位 B 以年级备课组为单位C 以学科教研组为单位 D老师见自由组合形成38.您认为开展读书活动对教师最大的帮助是什么（ ）A 有利于开阔视野，完善知识体系 B 有利于联络老师间的情感C 有利于修身养性，提高思想境界 D有利于促进教师教育教学39.当您身边的人想和您分享他们的阅读感受的时候，你会（ ）A 拒绝聆听 B积极主动和他们分享 C 附和分享 D聆听但不分享40.您认为校际间读书联盟怎样的合作方式比较好（ ）A 定期举行读书交流会 B 创建读书联盟的论坛 C 创建读书联盟的网站 D其他41.您所在的学段（ ）A 小学 B 初中 C 高中 D幼儿园 E其他42.对学校职工书屋建设或阅读活动开展有哪些看法和建议？
