《（浙江选考）2021届高三物理一轮复习第9章电磁感应交变电流实验15探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系课后限时训练》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（浙江选考）2021届高三物理一轮复习第9章电磁感应交变电流实验15探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系课后限时训练（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、（浙江选考）2018届高三物理一轮复习第9章电磁感应交变电流实验15探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系课后限时训练实验15 探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系(建议用时：40分钟)1在“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”的实验中，先保持原线圈的匝数不变，增加副线圈的匝数，观察到副线圈两端的电压_(选填“增大”“减小”或“不变”)；然后再保持副线圈的匝数不变，增加原线圈的匝数，观察到副线圈两端的电压_(选填“增大”“减小”或“不变”)，上述探究副线圈两端的电压与匝数的关系中采用的实验方法是_【答案】增大减小控制变量法2(多选)理想变压器的原、副线圈中一定相同的物理量有()A交流电的频率B
2、磁通量的变化率C功率D交流电的峰值ABC理想变压器没有漏磁，没有能量损失，所以原、副线圈中磁通量变化率相同，原、副线圈中功率相同，B、C正确；变压器能改变交流电的峰值但不改变交流电频率，A正确，D错误3关于理想变压器的工作原理，以下说法正确的是()A通有正弦交变电流的原线圈产生的磁通量不变B穿过原、副线圈的磁通量在任何时候都不相等C穿过副线圈磁通量的变化使副线圈产生感应电动势D原线圈中的电流通过铁芯流到了副线圈C通有正弦交变电流的原线圈产生的磁场是变化的，由于面积S不变，故磁通量变化，A错误；因理想变压器无漏磁，原、副线圈的磁通量总相等，故B错误；由互感现象知C正确；原线圈中的电能转化为磁场能
3、又转化为副线圈的电能，原、副线圈通过磁联系在一起，故D错误4.一输入电压为220 V，输出电压为36 V的变压器副线圈烧坏了，为获知此变压器原副线圈匝数，某同学拆下烧坏的副线圈，用绝缘导线在铁心上新绕了5匝线圈，如图2所示，然后将原线圈接到220 V交流电源上，测得新绕线圈的端电压为1 V，按理想变压器分析，该变压器烧坏前的原、副线圈匝数分别为()图2A1 100,360B1 100,180C2 200,180D2 200,360B对新绕线圈的理想变压器，根据变压比公式得n11 100，变压器烧坏前，同理n2180，故B正确5一台理想变压器，其原线圈2 200匝，副线圈440匝，并接一个100
4、 的负载电阻，如图3所示图3(1)当原线圈接在44 V直流电源上时，电压表示数为_ V，电流表示数为_ A.(2)当原线圈接在220 V交流电源上时，电压表示数为_ V，电流表示数为_ A此时输入功率为_ W，变压器效率为_. 【导学号：81370354】【解析】(1)原线圈接在直流电源上时，由于原线圈中的电流恒定，所以穿过原、副线圈的磁通量不发生变化，副线圈两端不产生感应电动势 ，故电压表示数为零，电流表示数也为零(2)由得U2U1220 V44 V(电压表读数)I2 A0.44 A(电流表读数)P入P出I2U20.4444 W19.36 W效率100%.【答案】(1)00(2)440.44
5、19.36100%6(2015浙江10月选考)在“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”实验中，电源输出端与变压器线圈连接方式正确的是_(填“甲”或“乙”)变压器原、副线圈的匝数分别为120匝和60匝，测得的电压分别为8.2 V和3.6 V，据此可知电压比与匝数比不相等，主要原因是_.甲乙图4【答案】乙漏磁、铁芯发热、导线发热7有一个教学用的可拆变压器，如图5甲所示，它有两个外观基本相同的线圈A、B(内部导线电阻率、横截面积相同)，线圈外部还可以绕线图5(1)某同学用一多用电表的同一欧姆挡先后测量了A、B线圈的电阻值，指针分别对应图乙中的a、b位置，则A线圈的电阻为_，由此可推断_线圈的匝数较
6、多(选填“A”或“B”)(2)如果把它看做理想变压器，现要测量A线圈的匝数，提供的器材有：一根足够长的绝缘导线、一只多用电表和低压交流电源，请完成实验步骤的填空：用绝缘导线在线圈的外部或变压器的铁芯上绕制n匝线圈；将_(选填“A”或“B”)线圈与低压交流电源相连接；用多用电表的_挡分别测量A线圈的输入电压UA和绕制线圈的输出电压U.则A线圈的匝数为_【解析】(1)多用电表欧姆挡读数指针指示值倍率A的读数为24，倍率为1，所以电阻为24 ，根据电阻定律，导线越长，电阻越大，因为A的电阻比B大，所以A线圈匝数多(2)因为要测量A线圈匝数，所以要把A线圈与低压交流电源相连接变压器输入、输出电压都是交流电，所以要用交流电压挡测输入和输出电压根据变压器电压比等于匝数比，有：.所以：nAn.【答案】(1)24A(2)A交流电压n2
