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1、精品文档 爱孩子，也让孩子爱你 一年级语文课本上看到这么一篇课文小乌鸦爱妈妈：路边开满野菊花，飞来一只小乌鸦，不吵闹，不玩耍，急急忙忙飞回家。乌鸦妈妈年纪大，飞不动了躺在家，小乌鸦，叼虫子，一口一口喂妈妈。多懂事的小乌鸦，多可爱的小乌鸦，飞来飞去不忘记，妈妈把他养育大。乌鸦返哺的故事，每个人都知道，读了这个朴实简短的儿歌，还是有点被感动了。 听很多为人父母的经常互相抱怨：如今的孩子大多只会爱自己，不会爱别人。母亲含辛茹苦哺育孩子，而孩子却往往不领会妈妈的爱，还常常惹妈妈生气。其实，许多家长平时对孩子学习上要求得多、生活上要求得太少，无论遇到什么事，总以孩子的学习为重，事事包办代替，对孩子百依百
2、顺，给他们无限关怀与疼爱，却不注意培养他们爱父母、爱他人的情感。孩子为什么不珍惜父母的劳动，因为他们不知道这一切是怎么来的，以为是从天上掉下来的，他享用是理所应当的。从小一直生活在父母无微不至的关爱中，把父母平时对他的爱的举动视为天经地义，甚至会错误地认为，一切有利于自己的事情，父母做了是应该的，如果不做反而对不住他。因而，让孩子懂得父母的爱以及学会爱他人也是孩子人生的必修课。 表妹刚满两岁的儿子依偎在她身上吃饼干，看他吃得那么香，表妹就逗他：“宝宝，喂妈妈。”正准备咬下一口饼干的孩子立即将饼干凑到了表妹的嘴边，可表妹没有吃，只是用嘴吻了一下，说：“乖，宝宝吃。”孩子便又独自吃着饼干。类似的小
3、事情在平时生活中经常能看到。表妹不忍心吃掉儿子递过来的饼干，是因为她爱儿子，儿子将自己喜欢吃的东西给妈妈，是因为儿子爱妈妈。不同的是儿子拥有了妈妈的爱，而妈妈却拒绝了儿子的爱。也许就因为这充满爱的拒绝一次次重复上演，最终遏制孩子爱的萌动，以致扼杀了孩子爱的天性和能力。于是孩子们习惯着被爱，却不知道怎样去爱别人。亲情之爱原本是一种天性，或许就是我们自己在爱他们的同时不经意地扼杀了这种天性。 因此，我们在孩子面前不要忘记：爱是一种双向的情感交流。即孩子在接受爱的同时，也希望去爱别人，在爱别人的过程中练就爱的能力，得到别人的尊重和情感满足的体验。让我们每一个为人父母的在爱自己的孩子的同时，也去尽量享受孩子的爱，不用拒绝。这样，等到孩子渐渐长大，我们渐渐老去的时候，才能心安理得地享受到“乌鸦妈妈”的那种把孩子养育大的快乐。 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 3
