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1、秘书理论研究的理论性秘书学科具有很强的理论性，这已是秘书学界的共识。然而，秘书理论研究如何适应秘书学科的这一重要特质，并在理论研究中始终具有明确的理论意识？这一问题学界鲜有论及，颇有深化讨论之必要。秘书理论研究的理论性源于秘书学科的理论性。这里的理论性有两方面的涵义：一方面，秘书理论研究要随着秘书工作理论的变化而变化，保证秘书理论的前沿性；另一方面，秘书理论研究要对秘书工作所面临的现实问题作出科学解读，提出具有可操作性的对策，发挥理论对理论的指导作用。详细表如今以下四个方面。1、秘书理论要跟上秘书工作的新变化，及时关注秘书工作的新内容。这一点已在秘书学教材中得到广泛表达。比方，杨树森所著?秘书
2、学概论教程?直接将“秘书工作内容的变化写入教材，诸如改革开放后，随着西方信息科学的引入，信息工作成为秘书部门最为重要的常规工作之一；随着市场经济体制的建立，会谈事务、公共关系成为秘书工作的新内容；随着现代科学技术的开展，网页站管理成为秘书工作内容之一等1，对秘书工作详细内容的变化进展了初步的理论概括。另一方面，针对秘书制度建立、国家秘书职业标准的变化等，秘书理论研究者也从理论角度进展理解读，客观地评价了其理论地位和作用。比方，关于?国家秘书职业标准?中的“秘书定义，何宝梅持肯定态度2，常崇宜和杨树森持批评态度3，就是研究者们对秘书理论的新变化所作出的反响。2、以秘书学研究对象和秘书工作内容的新
3、变化为契机，及时开展秘书理论。这一点在“秘书的定义这一问题上得到了很好的表达。秘书学初创时期，秘书是“社会主义国家工作人员职务名称之一4，如今已经成为一种职业，并且有了国家职业标准。必须指出的是，我们是在占有了有关秘书工作内容的新材料之后来不断开展秘书学根底理论的，但并不是说有了新材料，秘书学根底理论就要全面翻新。新材料到底带来根底理论的哪些变化，还要看现有理论是不是对新材料仍然有解释力。随着秘书学科的不断成熟，根底理论翻新的空间日益缩小，充分发挥现有理论的解释力就显得尤为重要。同时，我们也应及时审视和调整现有的秘书学根底理论。比方，把文字的出现作为秘书起源的必要条件之一，是许多学者仍然坚持的
4、观点。其推理过程是：文字的出现是文书出现的前提条件，而公务文书处理是远古时期典型的、重要的秘书工作，所以，文字的出现是秘书工作产生的必要条件之一。之所以有这种论断，是因为秘书学初创时期，文书工作确实是党政机关秘书工作的重中之重，把文书的出现作为秘书工作起源的必要条件之一，以当时的认识程度来看确有其合理性。但是，今天的秘书工作已有了很大变化，虽然学界关于秘书的定义和秘书工作的详细内容还没有完全形成共识，但在上传下达、会务工作、接待工作、调查研究等与文书工作一样，也是典型的秘书工作这一点上是没有疑义的。然而，上传下达、会务工作、接待工作等并非必须借助文字进展，那么“文字的出现是秘书工作起源的必要条
5、件之一的论断就需要改良了，所以不少论者提出了新的见解5。说来似乎很简单，但树立这种反省意识，尤其是要根据秘书工作实际去反省根底理论，甚至把自己以前坚持的观点推倒重来，就需要一定的学术勇气。3、秘书学的理论性也要求秘书理论研究者关注当下秘书工作中的新问题。用秘书理论指导秘书工作理论，提出可行性建议，本来就是秘书理论研究的题中应有之义。秘书工作中出现的新问题，就是社会向秘书理论研究者提出的新课题，但是学界对此似乎不很敏感。比方，2022年9月15日上午10时，美国第四大投资银行雷曼兄弟公司向法院申请破产保护，消息瞬间传遍世界各地，但10分钟之后，德国国家开展银行居然仍依循以前达成的协议，通过计算机
6、自动付款系统向这家公司即将冻结的银行账户转入3亿欧元，德国开展银行因此被媒体称为“最愚蠢的银行。一家奉命调查此事的法律事务所递交的调查报告，详细记录了雷曼兄弟公司申请破产之后的10分钟里这家银行的职员都在干什么，其中包括董事会秘书和负责处理这项业务的高级经理手下的文员。假如秘书理论研究者能以此为个案和契机，就构造复杂的组织面临突发事件时其秘书该如何迅速作出反响这一问题，从秘书学角度进展深化探究，那么不仅是给秘书上了一堂课，也会为秘书理论研究作出奉献。但时至今日未看到有分量的论文，当前秘书理论界的敏感程度可见一斑。4、做好秘书学知识的普及工作，让公众更加全面地理解秘书职业，理解秘书和秘书工作，从
7、而进步秘书职业声望。近30年的时间对于一门学科的成长而言毕竟太短，秘书学学科还太年轻，许多根底理论研究还在争鸣当中，所以秘书学知识的普及工作没有被提上日程。虽然我国秘书从业人员的队伍日益壮大，秘书职业离群众越来越近，但是人们对秘书的误解还很深。比方，笔者所在学校中文系汉语言文学专业进展专业方向分流，有师范和文秘两个方向可以选择。尽管之前屡次发动，结果只有20%的学生选择秘书方向，而且选择师范方向的学生毫无例外地回绝调剂。经私下理解，很多同学是因为家长不同意才选择师范方向的。最具代表性的回绝理由有四种：1.指导、企业老总多为男性，年轻女孩给他们当秘书家长不放心；2.秘书是吃青春饭的，如今选了这个
8、方向，到四五十岁不做秘书工作，再找工作就难了；3.男生当秘书没长进，端茶倒水接 是女孩子的事情；4.秘书就是丫鬟，干的是侍候人的活儿，怕受气。学生家长的意见根本代表了社会上普通民众对秘书职业的理解。笔者浅见，产生这种误解的原因主要有两个方面：一是秘书行业自身的某些消极现象；二是公众对秘书工作缺乏起码的理解。那么，这些消极现象是因何而起，怎样预防；如何进步秘书的职业声望，如何进展全社会范围内的秘书教育，这就不仅仅是秘书学知识的普及问题，更是当下社会向秘书学界提出的新课题。总之，我们应该加强理论意识，以此推进秘书理论研究，进步秘书职业声望，为当下的秘书工作提供必要的理论指导。注释：1杨树森?秘书学概论教程?，安徽大学出版社2022年版。2何宝梅?秘书定义述评?，?秘书?2022年第9期。3常崇宜的批评见其专论?秘书定义的再讨论?秘书?2022年第9期，以及?关于我国秘书职业定义的再讨论?成都大学学报?社会科学版2022年第1期；杨树森的批评见其教材?秘书学概论教程?安徽大学出版社2022年版。4王千弓等?秘书学与秘书工作?，光明日报出版社1984年版。5关于秘书起源问题讨论的详细过程，详见何坦野?近20年
