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1、教科版三年级下册科学期末测试卷及答案一.选择题(共10题，共20分)1.从触碰实验可以知道，蚕对外界刺激（ ）。A.有反应 B.无反应 C.有剧烈反应2.与雄蚕蛾相比，雌蚕蛾（ ）。A.身体稍小，腹部狭长 B.身体稍大，腹部肥大 C.翅膀稍大，腹部较小3.下列物体的运动路线属于摆动的是（ ）。A. B. C.4.关于太阳和月球，下列说法正确的是（ ）。A.太阳和月球都会发光 B.太阳和月球差不多大小 C.太阳表面有黑子，月球表面有环形山5.下列属于直线运动的是（ ）。A.水车转动 B.下落的苹果 C.荡秋千6.和蚕不属于同一类动物的是（ ）。A.蜘蛛 B.蜻蜓 C.蚂蚁7.古人发明太阳下物体的
2、影子变化规律制造了（ ）来记录时间。A.日晷 B.水钟 C.机械表8.下列不是蚕卵孵化所需要的条件的是（ ）。A.适宜的温度 B.空气不流通的孵化场所 C.适宜的湿度9.蚕的一生从破壳到死亡，大约为（ ）。A.30天 B.56天 C.70天10.家燕喜欢把自己的“家”建在（ ）。A.屋檐下 B.大树上 C.石缝间二.填空题(共10题，共56分)1.太阳最高时影子最（ ），太阳位置最低时影子最（ ）。2.人也要经历（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四个阶段，人和动物一样也具有生命周期。3.我们可以利用现代技术，如（ ）系统确定物体的方位。4.将下列动物按卵生动物和胎生动物分类。羊 人 蝴蝶 熊猫 鸡
3、 狗 鲫鱼 苍蝇卵生：（ ）胎生：（ ）5.物体运动的快慢我们用（ ）来描述，相同时间内，物体运动的距离越大，速度越（ ）。6.地球是一个巨大的（ ）体。但是在很久很久以前，绝大多数的人认为天是（ ），地是（ ），这和人们观察到的现象基本相同。7.雌蛾体大，爬动（ ）；雄蛾体小，爬动（ ），翅膀飞快地振动，寻找着（ ）。8.鸡蛋的卵从外到里依次可以分为（ ）、（ ）、（ ）三层。9.在比较相同距离内运动的快慢实验中，小组实验要合理分工安排（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。10.物体影子的长短、方向随着光源的（ ） 、（ ）的改变而改变；物体影子的大小与物体和光源的（ ）有关；物体影子的形状和物体
4、的（ ）有关。三.判断题(共10题，共20分)1.以扶梯为参照物，站在运动的自助扶梯上的人是静止的。（ ）2.蚕蛹胸部已有翅的维形。（ ）3.雌蛾的腹部比较小，雄蛾的腹部比较大。（ ）4.我们三年级的同学正在经历的是青少年阶段。（ ）5.所有动物的卵的结构都是一模一样的。（ ）6.雌雄蚕蛾交尾是在为产生新后代做准备。（ ）7.比较物体运动的快慢只有测量时间一种方法。（ ）8.蚕茧上的洞是蚕蛾从蚕茧中钻出来的时候弄的。（ ）9.我们可以通过数格子的方式来比较陆地和海洋的面积大小。（ ）10.可以供人类直接使用的淡水资源主要是河流、湖泊和浅层地下水。（ ）四.连线题(共1题，共10分)1.将动物的
5、名称与繁殖方式用线连起来。猪 蚂蚁蛇 胎生 鱼乌龟 青蛙蚕蛾 卵生 鸡人 牛五.填表题(共1题，共10分)1.比较雄蛾与雌蛾的外形有什么异同，完成下表。六.简答题(共5题，共25分)1.请说一说制作海报的主要流程。2.收集和选用与地球有关的图片和文字资料时，有哪些资料来源？3.“过山车”的设计要求都有哪些？4.仔细观察，地球仪上的水域有哪些？5.物体的运动形式主要有哪些？七.材料题(共2题，共11分)1.阅读下面的材料回答问题。 戴姆拉发明了摩托车 摩托车是现代生活的主要交通工具之一，它是德国的一个名叫戴姆拉的人发明的。 戴姆拉出生于德国的威登堡，从小就对机器机械产生了浓厚的兴趣。长大后，他在
6、家机械制造厂工作。一天，他走在大街上，看到街上行驶的汽车速度缓慢，烟雾缭绕，都是采用瓦特发明的蒸汽机、以煤炭为燃料的。他在心里琢磨起来：汽车的动力装置能不能改变一下呢？ 1882年，戴姆拉建立了一个专门的机构，集中精力研究内燃机。经过一年的苦苦探索，他发明了一种热管点火式汽油内燃机。1885年，他在这个基础上，又制成了一种体积小、重量轻的直立式汽油内燃机戴姆拉的宝贝儿子有一辆木制自行车，他特别喜欢骑车。这一天，他满头大汗地骑着车子回到家，指着那小内燃机说：“爸爸，能不能把它装在自行车上？那样骑车就不用费劲了，还跑得比自行车快。” “当然可以。”戴姆拉说着，就和儿子一起动手，把直立式汽油内燃机装
7、到自行车上并装上了两档变速器，“机器脚踏车”就制成了这就是世界上第一辆摩托车。 从此，摩托车便走向了全世界。通过上面的阅读，相同的时间内，摩托车行驶的距离比自行车要（ ）。摩托车的行驶速度比自行车要（ ）2.很多同学都听过这首诗：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，意思是人们住在地球上，不知不觉中一日已行了八万里路（1里=500米）。你知道其中的道理吗？原来地球一直在自转，而地球赤道的周长是40091千米（约8万里），所以一个人即使原地不动，每天也运动了几万千米，是不是很神奇？假如你以每小时4千米的速度，每天行走8小时，当你绕行赤道一圈后，你的年龄应该是多少？八.综合题(共2题，共13分)1.
8、综合应用。1.如下图所示，以起点为中心，描述小球的位置。2.以起点为中心，怎样描述小球的运动路线？2.比较太阳和月球的相同和不同之处，并填入下图。参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.C5.B6.A7.A8.B9.B10.A二.填空题1.短；长2.出生；生长发育；繁殖；死亡3.GPS（或北斗）4.蝴蝶、鸡、鲫鱼、苍蝇；羊、人、熊猫、狗5.速度；大6.球；圆的；方的7.慢；快；配偶交配8.蛋壳；蛋白；蛋黄9.操作员；计时员；发令员；记录员10.位置；方向；距离；形状三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下：五.填表题1.小；黑色；狭长；大；快；大；灰色；肥大；短小
9、；慢六.简答题1.确定资料来源，判断资料的科学性，比较资料，选用资料。2.资料可以来源于科学书籍，也可以来源正规的网络资源，还可以是家长或自己拍摄的照片。3.轨道的总长应在2米以上；要有直线轨道和曲线轨道；轨道的坡度要有变化；小球能滚完全部轨道，不能脱轨；整座“过山车”要稳固。4.河流 湖泊 海洋 冰川5.平移、转动、滚动、摆动、振动。七.材料题1.长；快2.一天行走的距离是32千米，走完40091千米需要1252.84375天，约是3年。因此以这个速度绕行赤道一圈后，年龄约是现在的年龄加上3岁。八.综合题1.1.小球在起点的东南方32厘米处。2.在确定方向后，根据小球沿轨道运动的路线，描述直线或曲线行驶的距离，在弯道处描述出转向的方向，一段一段详细准确地描述小球的运动路线。2.如下：
