一班级上家长学校工作总结（共8篇） .docx

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1、一班级上家长学校工作总结（共8篇） 一班级组家长学校工作总结 2021-2021学年度其次学期 曹萍 同学的训练需要学校、家庭和_三方的共同训练，缺一不行，格外是加强与家长的沟通，是相当重要的，有益于将同学在学校的学习等各方面的表现告知家长，也能够通过家长准时了解同学的思想动态，共同关心同学仔细学习，健康成长。父母都忙于工作，一是没有精力在家里关心孩子辅导，管好孩子，再者由于本身学习文化程度较低，还有一些家长不重视同学的学习，这些缘由挺直导致一些同学对学习不重视、学习成绩不好，因此，要通过各种敏捷多样的情势，捉住每次有益时机，主动主动与家长交换。 一、充分利用家长会。 家长会是一种很好的面对面

2、与家长交换的情势，通过班主任的分析，可让家长了解班级同学的整体状况，相互之间也有个比较，从而对自己孩子的学习、表现等有更全面、正确的熟识，通过家长会，也拉近了班主任与家长之间的间隔，通过宽松的家长会，作用是特别明显的。本学期我们班召开了两次家长会，更好的加强了家校之间的联系，最大限度地发挥了家校协作训练的协力，让学校、老师和家长走得更近了，在理解和沟通的基础上更有针对性地对孩子实施训练。 二、充分利用家长接送孩子。对一班级同学来讲，家长都会来接送，实在，班主任可以视状况，选择时机，在较短的时间内有针对性地与一些家上进行沟通，格外是发觉个别同学学习成绩降落、表现不佳等偏向时，更要准时沟通。 三、

3、印发家校联系单，亲密家校联系 本学期来，家长学校非常重视加强家校间日常的联系。印发家校联系单，向同学家长讲解应如何更好地训练孩子，猎取信息，使家长简单把握孩子动向，便于检查孩子作业。同时，家长学校又通过班主任收集各家长的住址及电话号码，以便各课任老师准时向家长反映问题。经过双方努力，家校双方配合得更加默契。 四、深化开展“百师访千家活动”活动，强化全部的老师多与家长联系，发挥家长的训练潜能。同学家长中也有擅长教子的人才，隐藏着极大的训练潜能，因此，挖掘调动他们中的主动因素，为办好学校，争取他们多做贡献。我们曾多次召开家长座谈会征询他们对学校的批判看法和改进工作的建议，也曾多次请一些“教子有方”

4、的家长在会上介绍他们家教的阅历体会等。一年来，家长学校在全体老师开展了“百师访千家活动”此项活动的开展，保证了家访的次数和质量。尤其是对后进同学，要求全体老师与其结对子，每学期经过家访，使广阔老师更深化地了解到同学在家表现，把握了第一资料，便利了自己的工作，提高了工作实效。 五、改进措施 下学期我们将连续以书面的情势和家上进行交换。往返间，完成了一次关于孩子阶段表现的家校交换。丰富的内容，记录着孩子在家、在校的表现；鲜活的文字，流露着收获的喜悦和关于孩子成长的期盼。依据同学在校表现，跟家上进行书信交换。在信中告知家长孩子这个月的表现，有哪些进步，还存在着甚么不足，需要家长怎样配合老师，才能把您

5、的孩子，我的同学训练的更好。同时我还邀请家长对学校和各科任老师提出珍贵的看法和建议并在我给的短信下面签上家长姓名，再让同学带来，我会仔细扫瞄，整理然后向学校各部分汇报，和各任课老师交换并给家长满足的回复，这类方式特好，不但架起了家校联系的桥梁，而且还让家长参加了班级管理，其最大的好处就是能够准时和家长沟通，同时对孩子也是一种督促。 实践证明，家长学校的各项工作对提高家长的素养起到了主动的作用，通过参与家长学校的学习，家长们重视家教的多了、重视德育训练的多了、以身作则的多了、总结阅历的人多了，家教正被被越来越多的家长所关注、所重视。 第2篇：一级家长学校讲话稿 一班级家长学校讲话稿 各位家长：下

6、午好！ 首先我代表学校对您们成为我们Xx学校的同学家长表示欢迎。 通过生动的学校宣扬片，对近几年学校的训练教学状况。也有所了解。比较重要的一点。在本地区我们学校的同学到了学校以后深受中学老师和同学的欢迎。 分科教学，学校生好习惯养成训练，是我们学校的特色。 题目“训练孩子，从新开头”。一班级的小同学，刚刚进入同学阶段你会感到现在的学习与原来在学前有很大不同。在幼儿园里感到每个孩子都活泼可爱，小红花领回一大堆。 进入学校，随着年龄上升，学习任务加大，孩子之间便产生了分化，家长们情愿进行比较。大部分家长发觉自己孩子有不满足的地方。当然都盼望自己-，管理类，工作总结类，工作方案类文档，下载- 的孩子

7、更好。可以说一班级最重要，这个阶段学习一开头跟不上就会失去了学习的爱好，思维定势自己是学习好的同学还是差同学。家长这样认为、老师这样认为、别的同学这样认为，自己都会这样认为。相反，开头跟好了，自己就会有学习好的动力。路就顺着走下去了。夸张的说，整个六年都给了一个定位。 下面我就从学习的角度，向各位家长介绍大家所关怀的训练方法问题。 一、关心孩子顺当地度过入学关： 俗话说的好“万事开头难”，一点儿也不假，我们的孩子从以玩为主的学龄前儿童，步入学校的大门，成为了一名学校生，每天要上六节课，坐在教室里、听课、写作业、学习学问，这对孩子们来说的确特别不易，需要一段时间来适应。我们成人坐4个小时，你想一

8、想！也很累。而今后他们学习爱好的培育、习惯的养成，又关键在这一年，甚至就是目前这几个月。（看到中同学，大道上骑车，问他没上学感冒了。学都不爱上-，管理类，工作总结类，工作方案类文档，下载- 了，更别说学习好了）。一班级，是一个人若干年学校生涯的起点，是一个人终生学习的开头，对他的影响将是何等重要的呀！因此，你们就要向孩子讲清上学的重要性。一名学校生与幼儿园的小伴侣有那些不同点，让孩子知道自己身份的变更。 对孩子进行思想训练 学习的动力有两种，短期的：嘉奖、表扬、批判。长期的、深远的：为将来，_目标。坚持下去的。 对孩子进行艰苦俭朴的训练和适当的挫折训练（我们生活好了，但还有相当多的贫困生，家长

9、看电视要有选择，西部贫困孩子上学困难；体验训练，卖东西的站一天；推车跟着推；我师范同学一个沈阳打工，一个筛沙子）。学习是艰苦的，要训练孩子会吃苦，一个能够吃苦的人吃半辈子苦，一个不愿吃苦的人一辈子都要吃苦。要向同学讲清这个道理。 二、其实，要帮孩子养成良好的学-，管理类，工作总结类，工作方案类文档，下载- 习习惯和生活习惯，可从以下几个方面着手： （一）学习用品的预备 预备好一些合适的学习用品。预备几本语数的自备本。预备好铅笔盒或笔袋，笔袋没声音，比较合适。笔袋里的文具不要过多，也不要过少，5支削好的铅笔（不要用自动铅笔）、一把塑料尺子、一块橡皮就可以了。一班级孩子最简单丢文具，所以铅笔上粘好

10、孩子的姓名，以免丢失找不到。每天晚上参照学校的课程表关心孩子预备好其次天的课程用书，带好一切学习用品。刚开头的时候是家长关心孩子完成，但到了肯定的时间这些事情要有孩子自己来完成。 （二）创设一个良好的家庭环境 如何建立良好的家庭环境，每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，挺直影响孩子能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲： -，管理类，工作总结类，工作方案类文档，下载- 讥笑中成长的孩子学会羞怯；溺爱中成长的孩子学会任性； 指责中成长的孩子学会自卑；卑视中成长的孩子学会冷酷； 宽容中成长的孩子学会忍让；鼓舞中成长的孩子

11、学会自信； 赞扬中成长的孩子学会观赏；公正中成长的孩子学会正义； 友爱中成长的孩子学会关情；艰苦中成长的孩子学会奋斗； 暖和中成长的孩子学会关怀；严格中成长的孩子学会自律。 假如孩子生活在批判中，便学会责备；假如孩子生活在敌视中，便学会好斗；假如孩子生活在鼓舞中，便学会自信；假如孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜爱别人；假如孩子生活在友情中，便学会觉得生活在一个多么美妙的世界。 -，管理类，工作总结类，工作方案类文档，下载- 第3篇：(上)家长学校工作总结 20212021（上）家长学校工作总结 家庭是塑造孩子健康人格的第一环境，为了让更多的家庭成为健康的抱负的学习型家庭。一年来，我校家长学校

12、工作因地制宜、制造性开展了丰富多彩的活动，从而使终身训练理念深化人心，促进了家长与孩子共同学习，相互学习，共同成长。 一、进一步健全组织领导，统一认识，明确职责。 1、我校建立了由校长为组长、学校领导班子成员及全部班主任组成的家长学校工作领导小组，并对领导小组成员进行了分工，做到了分工落实，职责明确。 2、组织学习，统一认识。 由于我校地处农村，面对的都是农村家长，而且有相当一部分是祖辈家长,因而家庭训练的质量相对较差。为了让全体老师、全体家长了解“家长学校”的意义、目标、内涵和策略等，我们依据学校实际，利用“校务办公会议”、“班主任会议”、“家长学校”等多种形式，组织大家学习创建学习型家庭有

13、关内容，通过形式多样的学习、宣扬，提高了广阔老师和家长对办家长学校重要性的认识，为提高家教质量打下良好的基础。 为了使家长学校工作落到实处，在每次活动中，我们实施点名签到制度，对没有准时参与活动的家长，由班主任联系补课，从而确保家长学校工作扎实开展。 二、开展丰富多彩的活动，努力提高家长学校工作的实效。 (一)建立基地 我校把多媒体教室和图书室作为家长学校的活动基地，并为创建学习型家庭的示范户供应学校图书室的部分书籍，供他们学习。同时，学校的多媒体教室及网络向学习型家庭创建户开放，让他们猎取更多的学习资源。 (二)供应资源 我校主动向同学家长宣扬推举学习型家庭、家庭训练等书刊杂志，给家长送去了

14、精神食粮， (三)开展系列活动 1.以家长学校为载体，不断提高家长素养，发挥家长参加学校管理的作用。 我校以家长学校为载体，让家长走进校内，走进课堂，参教议教，以达到了解学校、了解老师、了解孩子、了解学校训练教学的目的，从而赐予学校训练主动的、默契的配合。 (1)以创建学习型家庭为主题，开设家长学校讲座。 本学期我校家长学校召开家长会，细心选题，支配教学内容。主题鲜亮、有针对性的讲课，不仅提高了家长的整体水平，而且在家校之间架起了素养训练的桥梁。 (2)以切实提高家长育人素养为目标，围绕“百户学习型家庭建设工程”，开展送教下乡活动。 通过这一活动，引导各个家庭的每一个成员都与时代同步、和谐进展

15、。 (3)以学习型家庭推广工程为抓手，把学习型家庭创建工作引向深化。 为了指导每个家庭开展学习型家庭创建工作，十月份我校开展了在学习的家庭里的个案征集活动。每个班级选取了两户有代表性的家庭，让家长撰写在开展学习型家庭创建活动的点滴收获与体会，让大家学习借鉴。 一年来，我校在家长的主动配合、大力支持下，家长学校工作顺当推动，尤其是在有效提高家长育人素养方面取得了长足的进步。当然，面对新的形势，我们将更多地致力于如何结合农村实际，开展有效的家庭训练指导的讨论，以提高家庭训练的实效。 偏桥子镇中心学校 2021年12月7日 第4篇：一级家长学校心得体会 一班级家长学校心得体会 一班级家长学校心得体会1 感谢学校为我们家长供应了这样一个难得的学习机会，让我从家长学校学到了许多的学问，受益匪浅。 女儿今年下半年进入了学校一班级，与此同时我也就踏进了家长学校的大门。9月26日以来我们在家长学校已上了一堂又一堂生动而有意义的课，我深感受益匪浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时，家庭训练在孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我更加亲切地体会到，当老师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远，幸好有家长学校，通过她，使我对家庭