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1、实用文档Word格式、可编辑打印幼儿园园长培训感悟通用15篇 幼儿园园长培训感悟通用15篇 幼儿园园长培训感悟 篇1 x年10月12日10月14日，我有幸参与了在洛阳幼儿师范学校举办的园长培训班。通过第一阶段的学习，使我开拓了视野，增长了见识，心灵得到净化，办园理念得到提升，素养得到进步,受益匪浅。详细总结如下： 一、培训，让我领悟到园本教研的真正含义 这次培训，内容丰富，形式多样。10月12号全天听了由上海市虹口区上外附小幼儿园园长陈定儿园长的讲课，听了陈园长?幼儿园园本教研的理论与思索?的专题讲座后，才知道真正的园本教研是一种“以园为本的、“基于问题的学习与教学讨论的组成形式。其强调的是全
2、员参加，教学讨论与教学理论严密结合、同步进展。而本来教研是老师角色的转变的一个较好的理论与理论的平台，是促进老师专业成长的主要渠道。我园在这方面，做确实实很不到位，也没有坚持。以后我们会在理论中，立足实际状况，脚踏实地，锐意创新，以教研促教，努力寻求有幼儿园自身特色的园本教研之路。 二、培训，让我有了新的目的 我是20xx年走进幼儿训练这支队伍的，经受了从一位一般老师骨干老师教研组长副园长，不断进展、成长的过程，是幼儿园给了我成长的土壤与空间，更是给了我工作熬炼与专业进展的时机。在老师岗位上已算一个老兵的我，在管理上还是一个新手。感到压力很重、要学的东西许多。然而，通过这次培训使我翻开了心门，
3、有了新的工作目的和动力。使我对以后的工作布满了更大的信念，专家就是我的引领者、导航灯，我会跟着她们的步伐，坚决的走我的路。我特别珍惜这次千载难逢学习熬炼的时机。因此，在学习中我自始自终保持一种乐观向上良好的学习状态，坚持按时出勤，从不迟到早退，培训中坚持记笔记，全身心地投入极大的学习热忱，不断地努力、不断地尝试、不断地收获。在一次次的感悟中，使我更进一步理解和把握了幼儿训练的新理念，并反思了在以往工作中存在的缺乏，通过沟通与学习，拓宽了学习的视野，更新了训练观念。 三、培训，让我知道了师德的重要性 听完张校长讲完师德后，我明晰地熟悉到师德的重要性，他就是老师和一切训练工在从事教学活动中必需遵守
4、的道德标准和行为准那么，以及与之相适应的道德观念、道德品质，我们所认为的老师的道德素养并不单指行为标准、准那么的本身，而是在训练的过程中老师把这些准那么标准渐渐转化为老师从事训练工作的重要标志。老师是训练人，塑造人的事业，因此老师师德素养比文化素养更为重要我们每一个老师必需明晰的熟悉到这一点，才能让自己的人格更加完善。幼儿老师的师德是老师人格特征的直接表达。在训练教学中，这一点尤为重要。我们明晰地知道，我们面对的受训练者是幼儿，这些天真的孩子的思想想一潭泉水那么的清亮透亮，幼儿的仿照力量又是无与伦比的，而3-6岁的幼儿的语言、视觉等敏感期尤其活泼，而老师的一切行为直接写在这张白纸上，他高尚与否
5、、正确与否直接影响孩子的一生。这就要求幼儿老师应具备高尚的道德情操及高尚的师德。 四、培训，增加了我的思索，确定今后努力的方向 首先要加强学习。通过倾听专家的报告，感到他们学识渊博，而且很爱学习，为此使我熟悉到必需始终地把学习放在第一位，只有扎实、仔细地学习，才能扩展学问领域，更新学问构造，进步分析、解决问题的力量，才能进步自己的整体素养。 其次要深化理论。作为幼儿园的业务园长，不但要做好园长的助手和训练教学工作，还要深化到班级听课，和孩子零间隔 沟通，脚踏实地的深化到孩子内心深处，老师身边。与孩子作伙伴，建立师生感情;与同事交伴侣，建立工作友谊，真正从理论中猎取新知，收到实效。做一名有热忱、
6、能创意、会推断的管理者。 总而言之，这次培训给园长们供应了一次难得的学习时机，进步了熟悉，明确了职责，更为园长们赢得了难得的进展机遇和挑战。对于一个“初出茅庐的幼儿园管理者，我们需要的是更多这样的精神食粮。我非常感谢市训练局指导对民办园园长培育工程的高度重视和强有力的支持，感谢专家给我们带来的精彩的讲座，这次培训留给我的是深深的回忆，是一笔珍贵的财宝。专家们的成功阅历为我们今后的工作奠定了良好的根底，缩短了探究真理的路途。在今后的工作中，我会更重视这份工作! 幼儿园园长培训感悟 篇2 很荣幸受到训练部通知，让我来到进展园长培训，通过这次培训让我体会到了很多缺乏之处，运用培训学习的管理阅历，将会
7、在将来的工作中开展新的管理形式，进一步促使园所在将来进展中可以有更好更精彩的进展，让孩子们在幼儿园中有个欢乐的学习气氛，学到更多的学问，为孩子们的将来进展奠定根底。下面就把这些心得体会简洁整理下。 一、明确幼儿园的进展方向 根据幼儿园的总体规划及进展目的，要在工作当中不断地总结进展阅历，完善工作当中的缺乏之处，促使幼儿园在日常管理当中走向标准化、精细化，优质办园、创新特色进步园所进展。力争市区示范性幼儿园。 二、详细措施 1、加强园长培训和亲子老师培训力度，全面进步老师队伍的整体素养。 我园老师的实际状况：园长的管理力量差，老师老龄化突出，专业学问人才匮乏，老师数量少，而且任务相当重，这样的进
8、展趋势对于幼儿园来说是很不乐观的。幼儿园进展的关键在于师资力气。在此时的条件下，我们只有坚持以人为本的原则，通过培训加快老师专业成长的步伐，提升师资队伍的整体素养和力量，才能为我园幼儿训练科学进展供应强有力的保障。因此，通过伊顿彩虹训练的园长培训、亲子老师培训、学区老师培训、幼儿园内培训、园本教研等，关心老师进步素养力量和在业务上成长起来，通过传帮带的形式，发挥骨干老师及老老师的示范作用，使全部老师在思想业务方面尽快成熟起来，鼓舞老师们乐观参加校内组织的教研活动，熬炼老师的组织力量和班内管理力量，不断进步自身的综合素养力量。 2、完善考核、评价等制度，让教职工在幼儿园科学化、标准化管理下提升分
9、散力。 根据幼儿园的实际状况，完善幼儿园的教职工的考核、评价管理制度，加强对幼儿园的科学管理体制，增加教职工的仆人翁意识和责任感。完善班级管理和级精细化管理力度。 3、加大园本课程开发的科研力度，办出具有特色的幼儿园 连续开展市区美术园本课程的开发，多研讨、多理论、多积累阅历。争取做到每周一沟通研讨，每学期开展一次美术作品展评。 4、注意养成训练，培育幼儿良好的行为习惯，为幼儿的将来一生奠定根底。 在幼儿前期养成训练方面，要针对幼儿园做出总体方案，月活动主题和周活动支配。班级要常常组织一些关于训练内容相应的活动，将无形的学问在有形的训练当中进展施行。 5、标准一日生活，进步保教程度，确保幼儿可
10、以在园中平安安康成长。 要根据幼儿身心进展规律，促进每个孩子在原有的根底上安康欢乐的成长。为了实现目的，加强细节上的管理制度，在幼儿的活动中观看各个关节加大训练、引导力度，让每个孩子都受到科学的训练。 6、多与家长沟通，转变家长对育儿的观念。 我们要有平和的心态去对待家长，多听取家长提出的一些合理化的建议。通过开展家长会、亲子活动和家长接送幼儿的时间、家访等多种形式与家进步行沟通和沟通，争取营造和谐、轻松、有开心气氛的家园共育幼儿。通过开展以育儿为主题的沟通会，急躁告知家长要运用科学的育儿方式进展训练，进步孩子的成果、强化孩子连续努力的心理，争取每个孩子都不断的进步成果。 7、做好幼儿园资料的
11、积累和活动的宣扬工作。 幼儿园日常的教学内容是幼儿园成长的记录，它不仅记录着幼儿园本身的进展状况，也记录着孩子成长的每一天，我们亲子老师要准时整理教学内容和孩子的成长作品。通过孩子自己制作的作品，理解到孩子的共性特点，才能走进孩子的内心世界进展训练;家长直观看到孩子的成长，内心将是无比的欣慰;如今孩子积存下来的作品财宝便是长大后永久美妙的回忆。我们幼儿园的资料积累工作成就的是多人的梦想与将来。另外，开设育儿专题栏，常常沟通科学的育儿阅历学问并准时运用，让家长在来园接送孩子的过程中就能有所获。在每次开展的亲子活动中充分展现我们园所的实力与理念，增加家庭和园所共育，争取让园所在各方面要到达本质性的
12、进步。 总之，让我们以这次园长培训为契机，好好反思自己之前的训练管理方式，信任自己利用自己的所学，在工作中做到理论结合实际科学的管理好幼儿园，办家长和老师满足的幼儿训练，使孩子们终身受益，让自己管理的幼儿园在各项工作不断迈上新台阶! 幼儿园园长培训感悟 篇3 20xx年10月20日，我特别荣幸的与来自河北省各县区的多名幼儿园园长参与了“河北省国培方案幼儿园园长力量提升短期集中培训工程，走进了河北师范高校这座漂亮的校内。 在培训中心指导、老师们的细心支配下，培训活动组织严密、管理严格，容量大、节奏快、培训形式多样，有专题讲座、阅历沟通、小组争论、实地观摩考察等方式，专家教授和优秀园长们的讲座有如
13、醍醐灌顶，布满着共性魅力，使我受益匪浅、感受颇深。 一、做好定位，找准我园进展的将来之路 首先是训练学院的范明丽教授的讲座，使我对“读懂儿童嬉戏观看与分析有了进一步理解。当天下午，河北师范高校的龚蓉教授的走进幼儿的心理世界专题讲座，教授用丰富的阅历、幽默幽默的话语，将当前学前训练的政策以及幼儿园管理中老师队伍建立与培育阐述得淋漓尽致，也使我们对学前训练的将来布满了信念，作为我县的一所公办幼儿园，假设要有大的进展，必需要大力抓好老师的队伍建立和老师的专业素养培育。 二、抓住幼儿园管理的核心，提升我园的办园质量 只有立足于园情，抓准幼儿园进展的瓶颈;聚焦在老师，促进队伍的专业成长和自我进展;落实到
14、孩子，确保孩子安康欢乐成长这一核心，才能真正进步办园质量。 无疑，河北师范高校为我们这次的培训供应了一个优质的教学团队，他们都是在不同的学科领域内颇有建树的专家、学者。各位专家、教授毫无保存的把自己在学习和工作中的阅历拿出来与大家共享，深化浅出，可谓是异彩纷呈。我佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们学问的渊博。不同风格的老师讲课，让我们每一天都听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的碰撞，每天的感觉是幸福而又充实的。专家们教给我的不仅是实实在在的理论学问，教给我的更是一种思想、一种境界、一种努力的方向。通过这次培训，我开阔了视野，学到了许多新的训练理念和理论，从思想上受到了很大的鼓舞
15、，这将对我今后的训练教学管理工作起到很大的推动作用。 回忆自己的学习历程，既洋溢着成功的喜悦，也布满着探究的艰辛;既是一个学习的过程，也是一个享受的过程。在这个过程中，我进步了熟悉，理清了思路，找到了自身的缺乏之处以及差距所在，我将以此为起点，让“差距成为自身进展的原动力，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长。 幼儿园园长培训感悟 篇4 我怀着无比期盼的心情从一个小县城来到了漂亮的山城 重庆，走进了绿树成荫、安静怡人、学风醇厚的西南高校， 参与了 国培方案幼儿园园长培训学习。为期10 天的学习，短暂而充实，紧急而欢快。收获的喜悦让一切付出变为最珍贵的痕迹。走过的10 天，忘不了专家名师带来的一场场精彩的专题报告、一个个生动的训练故事;忘不了学员同伴间的促膝交谈。在这里，我承受了一次次新的训练思想和理念的洗礼，经受了一次次深化的思想碰撞。在这里，我和幼教同仁因共同的目的而相聚于此，在50 人的大家庭里，我收获了暖和、收获了喜悦、收获了友谊、收获了成长。同时本次培训也得到了西南高校训练学部有关指导和老师的亲切关心与照看， 敞亮的教室、喷香的饭菜、干净暖和的宿舍、丰富多彩的理论活动，让我有了回家的感觉，体会到了国家对幼儿训练空前的关注与重视，内心狂喜。
