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1、八年级下学期语文第一学月测试题一、积累与运用（20分）1.下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在方格中。（2分）谁言寸草心，抱得三春辉。2.根据语境，给下面语句中加点的字注音。（2分）他的目光犀（ ）利，像一把锃（ ）亮的钢刀刺了过来。3.下列句子中加点的成语使用有误的一项是（ ）。（2分）A.参观了人民英雄纪念碑，我们对英雄们的敬仰之情油然而生。B我的第一本书让我领略了二十世纪初期中国农村人民期期艾艾的生活。C.这里静得可怕，我感到了一种不可名状的恐惧。D.我们应该学习海伦凯勒在困难面前不屈不挠的精神。4.下列句子没有语病的一项是（ ）。（2分）A.他即使学习成绩很好，却从
2、不骄傲自满。B.坚持做眼保健操，可以预防眼睛不近视。C.从大量的事实中告诉我们，环境灾难没有国界的。D.推进素质教育是为了培养一大批富有创新精神的人。5.将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（ ）。（2分）如果你缺少发现美这一种特殊的能力，没有审美的眼睛，没有审美的耳朵，没有审美的感受，那么 ， ， （1） 你置身苏州园林也难以领略其中的妙处（2） 你面对“断臂维纳斯”只能瞠目而视（3）你谛听春江花月夜只会莫知其然A. (1)(2)(3) B.(3)(1)(2) C.(1)(3)(2) D.(2)(3)(1)6.名著阅读。（2分）海底两万里的作者是 ，他被公认为是“ ”。7.
3、古诗文默写。（每空1分，共8分）（1）海内存知己，。（送杜少府之任蜀州）（2）但愿人长久，。（水调歌头明月几时有）（3）念天地之悠悠，。（登幽州台歌）（4）抽刀断水水更流，。（宣州谢眺楼饯别校书叔云）（5）过零丁洋一诗中，表现文天祥崇高民族气节和舍生取义精神的诗句是“，”。（6）酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中常用来比喻新事物必将取代旧事物的句子是“，”。二、口语交际与综合性学习（10分）8. 爱唱流行歌曲的贝贝每次在家写作业的时候，都忍不住哼上几句。这时候妈妈总是责怪贝贝“不务正业”。如果你是贝贝，你会怎样回答妈妈呢？（2分） 9.世上有一部永远写不完的书，那便是母亲；世上有一种最香醇的茶值得永
4、远品味，那便是母爱。母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。在2014年5月母亲节前，小河中学八年级（1）班开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。请你踊跃参加吧！为营造活动的氛围，请你拟一条标语，张贴在教室里。（2分） 在这次综合性学习活动中，同学们先分成不同专题活动小组搜集资料、筛选整理，然后将开展全班交流，下面请你完成全班交流的步骤。（2分）步骤一：主持人致开场白并宣布活动开始。步骤二： 。步骤三： 。步骤四：主持人致结束语并宣布活动结束。（3）佳诗妙句传真情。抒写母爱的诗歌、格言、俗语特别多，请你展示搜集的两条（2分）。
5、 （4）回报母爱，你做了吗？主题班会上，同学们都表示，要用自己的实际行动回报母亲。你认为可以采用哪些方法呢？请写下来。（2分） 三、阅读与欣赏（40分）（一）阅读古诗赤 壁，完成1011题。（4分）赤 壁杜 牧折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝。东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。10. 赤壁借 和 的故事，表现诗人 。 11. “东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔”是千古传诵的名句，说说你的理解。 （二）阅读下面两段文言文，完成1216题。（10分）【甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日
6、再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 (选自送东阳马生序)【乙】范仲淹二岁而孤，母贫无依。再适长山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往颤(zhn)粥不充，日昃(z)始食，遂大通六经之旨，慨然有志于天下。常自诵曰：当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 (选自宋名臣言行录)注释孤：幼年丧父谓之孤。再适长山朱氏：改嫁到长山姓朱的人家。世家：身世。南都：地名。颤粥不充：颤，稠粥。充，充足。日昃：
7、太阳偏西。六经：指诗书礼乐易春秋六部经书。慨然：形容慷慨激昂。12.解释加点词的意思。(2分)四支僵劲不能动( ) 感泣辞母( )13.下面句中加点虚词的意义和用法完全相同的一组是( )(2分)A.当余之从师也 去之南都B.足肤皲裂而不知 范仲淹二岁而孤C.余则组袍敝衣处其间 其如土石何(选自愚公移山)D. 以衾拥覆 辄 以水沃面14.翻译句子(2分)以中有足乐者，不知口体之奉不若人也 15.两文段的主人公都克服了生活的艰难，勤奋苦渎，从文段中来看，二者的读书动力略有差别，请分别用自己的话概括，甲文宋濂是：_ _，乙文范仲淹是：_ 。反映古代名人苦读的成语故事有：_ 、 (要求填写两个)。(3
8、分) 16.读了这两篇短文。你有何收获？（1分） （三）阅记叙文米粽之忆，完成1721题。（13分）米粽之忆雷抒雁一想到端午节就要到了，心里就不免浸淫出一些温馨的情绪来，一整夜一整夜都会沉进回忆里，想的都是家乡和儿时的那些事情。想得最多的，自然是母亲。端午的先几天，母亲便赶夜给我做红布肚兜。又一针针用五彩丝线在那红布上刺绣一些蛤蟆、蜈蚣、蜘蛛，以及蛇蝎之类的小动物。那时，并不知绣这些东西有什么用，只是觉得五颜六色，绣得好看；妈妈那时年轻，手巧眼也明亮，一边绣着一边还低声唱着歌儿，我只是趴在一旁，不眨眼地看着，一声不吱地听着。接着是包粽子。早一个月，妈妈就到远处的苇塘里打下一把把宽宽的苇叶，阴干
9、在屋子里。又从路旁的马兰草上剪下一根根长长的草叶。红枣大米红红白白，泡在瓷盆里；包粽时，便一张张捋平苇叶，包上糯米和红枣，菱形的粽子包好之后，再抽出泡在水里的马兰草叶，一头用牙咬住，用另一头去捆那米粽。那时，妈妈年轻，手脚灵活，干什么活儿都利索。端午的头天晚上，开始煮粽子。只一阵时间，满屋里都是米的清香，枣的清香，以及苇叶、马兰草甜丝丝的青草香。从米粽一下锅，我就像只小苍蝇，总围着锅台转，怎么也轰不走。妈妈说：睡觉去吧，粽子得煮一夜，明早吃才香哩！我说：不睡，我不困么。咕咕嘟嘟，粽子在锅里快乐唱歌；经不住这歌声和香味的催促，我的眼皮便开始打架。不知什么时候被母亲抱到炕上，一睁眼，却天亮了。枕头
10、边，是母亲放在碗里的一只粽子，香喷喷的味道，直往鼻子里钻，也不管没有洗手洗脸，端起碗就吃。我想我这一生再也没吃过那么香的粽子，妈妈包的粽子。这时，父亲已站在门前，手里握着一把镰刀，要到野外割艾草去。我便三下五除二，穿衣登鞋，要跟父亲“趟露水”去。端午时节，已是仲夏季节，草木茂盛，到处是浓密的树叶，高深的青草。鸟儿藏在树林深处，不管有没有人走过，依旧长一声短一声地鸣叫。麦子已一片一片黄熟，心急的人家已开始开镰收割了。在阡陌上行走，不一会露水就打湿了鞋袜，打湿了裤脚。不管！那时，父亲在前边割艾草，闻着那带着苦味的草香，我便想起妈妈给爷爷熬药的味道来。一大捆艾草，父亲选了一些插在门楣上；剩余的，爷爷会把它拧成草绳。夏夜蚊子多，点燃草绳，闻着苦艾燃烧的味道，蚊子就不敢飞过来了。唉，一说到这些事，我就忍不住想掉眼泪。全是60年以前的事了。我的爷爷，那个默默劳作一生的人，1962年就去世了；我的父亲去世25年了，而母亲离开我也已近10年了。端午节其实也是个祭祀的节日，写这篇小文，想想那些逝去的亲人，也应算是一个纪念吧。我面前现在正放着几个米粽，是从超市购来的。我不想急急忙忙打开它，那形状使我想起既往的端午节，想起永远不会再有的妈妈给我煮的红枣米粽，香喷喷的，让人止不住要落泪17.文题“米粽之忆”在文中有什么作用？（2分） 18.文中作者围绕“米粽”回忆了哪几件往事？(3分)
