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1、 作物育种学复习资料一、概念题（每题2分，共20分）1、 1、品种 2、种质资源3、嵌合体 4、异源多倍体 5、一般、特殊配合力6、纯系及自交系 7、抗扩展 8、远缘杂交不亲和性 9、良种繁育 10、品种品质和播种品质 11、驯化、归化引种 12、顶交种 13、远缘杂种夭亡 14、 歧化选择 15、二倍体选择16、嵌合体（Plant Chimera） 17、病原物的致病性 18、异附加系、异代换系、易位系 19、经济系数 20、测验种 21、染色体组操纵、染色体操纵、染色体片段操纵 22、基因频率和基因型频率 23、同源、异源多倍体 24、系统、混合、轮回选择法 25、细胞全能性 26、原种、
2、27发芽率、发芽势 28、春化阶段 29、单倍体 30、垂直抗病性、水平抗病性31、聚合回交法二、 填空（每空格1分，共20分）1、选择育种的实质就是从植物品种的各种 中把生产所需的性状选出来，从而改变原品种群体的 频率，并从原群体中分裂出来，行成一个新的群体，从而产生新的品种。2、（甲乙）（丙丁）称为 ，其四个品种的核遗传组成应各占 。3、测定一般配合力时，可选用 品种作为测验种；测定特殊配合力时，最好选用 品种作为测验种。4、竞争优势（%）=（ ）100（ ）5、在种质资源的四种类别中， 是作物育种所使用的最基本原始材料。6、病原物新生理小种产生的原因大致有四种：（1） ；（2） ；（3）
3、 ；（4） 。7、单倍体育种的优点主要表现在两个方面：（1） ；（2） 。8、品种退化的原因有四个方面：（1） ；（2） ；（3） ；（4） 。1、作物育种学是研究 和 优良品种原理和方法的科学。2、外表性状与配合力 相关。测定一般配合力时，用 的品种作为测验种；测定特殊配合力时，用 的品种作为测验种。3、自花授粉植物后代个体在表现型和基因型是 ，从后代中进行个体选择是 。4、（甲乙）（乙丙）称为 交；（甲乙）乙乙称为 交。5、利用杂种优势的基本原则为（1） ；（2） ；（3） 。6、单倍体育种的实质是对 进行选择，因此目标机率是很高的。7、木本植物的大多数突变只限于初生枝（处理过的芽长出的枝
4、条）基部510个芽内，所以可采用 来限制“二倍体选择”。8、不同属植物染色体数目是不同的，而同属植物种间具有共同的 。9、抗病育种过程中，若缺乏抗源的情况下，可以对 的品种，在发病严重的条件下，从中选出抗病能力特强的个体，繁殖成株系，进行 ，培育出抗病新品种。10、生产原种普遍采用的方法是株系（穗行）选优提纯法；程序是（1） ；（2） ；（3） 。1、外表性状与配合力 相关。测定一般配合力时，用 的品种做为测验种；测定特殊配合力时，用 的品种作为测验种。2、选择育种就是从植物品种的各种 中把生产所需要的性状选出来，从而改变原品种群体的 频率，并从原群体中分裂出来，形成一个新的群体，从而产生新的
5、 。3、利用杂种优势的基本原则为（1） ；（2） ；（3） 。4、采用单交时，在 情况下，正交与反交效果相同，习惯上常用 的亲本母本，以避免后代生活力和适应性可能下降。5、作物自然异交率测定最有效的方法，就是选择具有简单遗传的 ，用 作为母本，用 作为父本，从F1中可统计 出现的比率，即为自然异交率。6、单倍体植物的获得，可通过（1） ，（2） ，（3） 等三个途径。 （ ） （ ） 7、发芽势（%）= 100%三、判断题：（每题1分，共10分，四、简答题（每题5分，共20分）1、简答杂交亲本的选配原则。2、异交植物的遗传特点与育种的关系。3、无性繁殖作物利用杂种优势的特点是什么？4、多倍体育
6、种最适宜的对象有哪些？5、利用杂种优势的基本原则是什么？6、简述自花授粉植物的遗传特点与育种的关系。7、异交作物利用杂种优势的特点是什么？8、品种退化的原因有几种？9、远缘杂交（ wide cross ）特点？10、 简述作物群体改良的原理11、杂种优势显性假说的基本观点及优缺点。五、问答题（每题10分，共30分）1、何谓“三系两田”制种法？根据其遗传机制图示杂种优势利用三系配套的关系。2、何谓感温和感光阶段？在南北引种时有什么指导意义？3、回交育种中应如何正确选择亲本？如需转移的是一对基因控制的显性性状时，图示转移的回交方法，并说明其特点。4、试述混合选择法的步骤、特点及适用对象。5、试述系
7、统选择法的步骤，特点及适用对象。6、图示大麦三级三体核不育系的保持和利用。7、何谓纯系？遗传特点是什么？在育种上如何利用？8、试述某种热带作物三倍体育种的意义和技术路线。9、植物利用有性阶段2n配子诱导三倍体育种与营养器官体细胞加倍的四倍体育种具有哪些优点？答：植物三倍体育种是对以营养器官为收获产品的植物进行遗传改良的一种有效途径。四倍体与三倍体育种相比较，虽然都是利用染色体加倍的剂量效应以增大作物的营养器官为目的，但是在以下方面却具有其不可比拟的优点：通过加倍的有性配子杂交，可以综合双亲优良性状，克服体细胞倍性育种只限于原有性状上提高的缺陷; 获得具杂交和多倍化综合优势的优良三倍体新品种。2
8、n配子与正常1n配子融合后，由来源3n合子发育而成的植株，具有纯合的特性，可克服体细胞加倍所产生嵌合体（chimera）现象。所诱导的三倍体只增加了一组染色体，避免由于染色体数量过多或倍数过高可能引起的生长不适性。第八章 远缘杂交育种 远缘杂交（ wide cross ）： 不同种、属或亲缘关系更远的物种间杂交。产生的后代为远缘杂种。特 点 . 杂交不亲和 . 杂种易夭亡 . 杂种结实率低，甚至完全不育 . 杂种后代强烈分离异附加系： 在一个物种正常染色体组的基础上添加另一物种的一对染色体 而形成的新类型。 异代换系和易位系： 异代换系是某物种的一对或几对染色体被另一物种的一对或几对染色体所代
9、换形成的新系统。 易位系是某物种的一段染色体被另一物种的一段染色体所代换后形成的新系统。 歧化选择：是指在分离群体中选择那些极端类型互交后再选择，可增加双亲染色体发生交换的机会，有利于打破有利与不利性状间的连锁，使控制有利性状的基因发生充分重组，这样按育种目标经过多代歧化选择，有可能把双亲较多的有利性状结合在一起，选出综合性状超过双亲的新品种第十三章 群体改良与轮回选择 第一节 群体改良的意义第二节 群体改良的原理第四节 群体改良的轮回选择方法（一）群体内遗传改良方法4、轮回选择轮回选择的基本模式第十四章 细胞工程与作物育种 一、基本概念 二、植物细胞、组织培养与作物育种 （一） 体细胞变异体
10、和突变体 1. 基本概念 三、 植物原生质体培养和体细胞杂交 原生质体： 原生质体培养的利用途径 体细胞杂交： 又称原生质融合（ protoplast fusion ）：是指两种原生质体间的杂交。胞质杂种（ cytohybrid ）： 是指体细胞杂交过程中有意识地去除（或杀死）某一亲本的细胞核，得到的将是一个亲本细胞核和两个亲本细胞质的杂种细胞。 体细胞杂交的最大特点是：有可能使有性杂交不亲和的双亲之间杂交成功 ，也就是说在体细胞水平上的杂交，其双亲间的亲和性或相容性似乎有所提高，因而有可能扩大杂交亲本和植物资源的利用范围 。 体细胞杂交的环节 ： 原生质体的分离和培养； 原生质体间的融合；
11、融合后杂种细胞的选择； 诱导杂种细胞产生愈伤组织和再生植株。第十五章 转基因技术与作物育种 转基因育种:转基因育种的优点: 第一节 基因工程的内容和步骤 一、目的基因的获得 1.根据基因表达的产物蛋白进行基因克隆 主要步骤如下： 分离蛋白质 明确氨基酸序列 推导核苷酸序列 人工合成2.从基因组DNA或mRNA序列克隆基因二、目的基因重组质粒的构建 一切基因工程载体都是由某种细菌质粒或病毒来充任， 而在众多的载体中目前仅有 Ti 质粒在转化植物受体方面取得较多的成功。所以 Ti 质粒是当前植物基因工程中最常用的载体系统。 Ti质粒是根癌农杆菌染色体外的遗传物质，农杆菌侵染植物后， Ti 质粒中的 T-DNA 区段脱离质粒而整合到受体植物的染色体上。因此，如果把外源基因插入 T-DNA 中，就有可能携带进入受体植物并整合到染色体上。受体是指用于接受外源DNA的转化材料，可采用愈伤组织再生系统、直接分化再生系统 、原生质体再生系统、胚状体再生系统、生殖细胞受体
