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1、 高二级下学期班主任工作总结范文高二下学期班主任工作总结范文【一】 *至*学年下学期，我担当38班主任工作，此期间在政教处的指导下，我努力完成学校布置的各项工作，完成学校交给的教育任务。 自高二年级文理分班以来，38班由原38班局部学生和原40班的体育特长生及少数一层次班分流下来的差生组成，构造成员简单，思想层次跨度大，再加上由于有备无患20个体育特长生，他们大多数人是学习成绩较差，极少数人还属于学习，纪律的双差生，这就对班级治理造成肯定的困难。针对这一特点，我以抓思想工作为重心，学习、纪律、卫生为突破口开展班主任工作。 首先，仔细制定班规。 所谓没有法规不成方圆，所以新学期开头即仔细制定班规
2、，做到任何事情有章可循，特殊是对于纪律相对乱的自习课，我和家长、班委制定了关于自习课违纪惩罚的暂行规定，就如何惩罚与家长达成协议，并严格处理了少数学生，使班级纪律有大的转变。 其次，凝视德育工作。 班主任工作应加强德育工作，针对新形势下青少年学生成长的特点、成长规律，反复教育学生。对于违纪的典型学生实行多交谈，抓典型事例进行主题班会，严惩违纪学生并与家长取得联系。由于青少年的成长规律打算了他们犯错误的反复性，所以在思想上要允许学生犯错误，并要准时帮忙教育他们，使他们从不断的错误中涿渐认清事物的本质。分析学生中消失的不尊师、早恋、打击报复教师和学生等现象，归根结底还是个心理问题，所以在德育工作中
3、要加强心理安康教育。尽力避开不该发生的事发生。 第三，抓学习、纪律和卫生为突破口，努力转变班风。 一个班级要取得好的学习成绩必需要有好的班风，由于好的班风可以营造一种好的学习气氛。38班学生总体成绩、品德偏差，固然也有少数好的学生，我抓住好的典型实行表扬，嘉奖等方法树立典范，组建一批学习上、纪律上的领头羊，并仔细落实一帮一活动。 反之对于表现差的学生，在说教的同时也要抓为反面典型，惩罚准时、严格，并通报家长，起到刹一警百的作用。另一个突破口是住校生卫生38班有2/3个住校生宿舍卫生抓好了，就会带动班级卫生，因此我规定了男生每天打分不得低80分，女生不得低90分，违者罚扫三天并扣除相应的操行分，
4、实施以后宿舍卫生有了很大的转变，特殊是女生有了很大的进步，这也是今后的工作中应连续加强的。 在一年的努力下，客观说38班在学习、纪律、卫生方面是有进步的，固然也还存在许多问题，究竟每个人的成长环境不同，不行能通过一年甚至是三年的时间就转变一个人，只能对他以后的成长指出方向，是不行能和一层次班的学生相比的，但我仍旧要连续向这个方向努力。 高二下学期班主任工作总结范文【二】 光阴似箭，不觉得一个学期又过去了,一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有缺乏与圆满,为总结阅历教训,利于今后工作,现总结如下： 一、充分利用主题班会，进展养成教育，促使学生形成良好的个人品质。 伴随着班主任工作阅历的不断积存，越来越
5、意识到办好主题班会的重要性和必要性，能有效地充分地利用好每周一的班会课，是我不断追求的目标，尽量不错过每周一次的主题班会教育活动。课前，会征求同学们的意见，落实好主题，然后大家齐心协力为主题做预备，全班齐发动，共参加，在精彩纷呈的班会活动中即增长了才能、学问，又熬炼提高了力量，真是相当益彰，一举两得。 本学期既按学校规划安排开展了一些专题性的活动，学习了有关的礼仪、安全学问等;也依据本班的实际状况组织了“我的将来我做主”、“做人有诚信”、“信念教育”、“学习习惯”“感恩教育”等主题班会活动,，学生深受启发和熬炼，也特别赞成班会的组织形式和内容。这些活动的进行，进展了学生的动手力量、合作意识与创
6、新力量，同时也对促进班级良好的学风、班风的形成起到了关键作用 二、连续抓好学习中心工作,形成良好的学习气氛 1、建立良好的课堂纪律和秩序。 引导学生学会理解教师和敬重教师的劳动,上课仔细听讲,仔细笔记,课后仔细完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作,如作业布置、早读的安排、课前的预备、作业的催促和检查等,切实减轻教师繁重的劳动。同时，指导学生如何在课堂上仔细听讲,并把良好的学习习惯归结为“十二条准则”,从而使学生养成良好的学习习惯，同时也受到了带课教师的好评。 2、养成学生用心学习的习惯。 无论是自习课,还是教师上课,制止学生相互争论，说闲谈、往窗外看,否则,予以严峻批
7、判。尤其是晚自修，肯定要充分用好，严防讲话、学习漫无目的等不良习惯形成。 3、加大了对学生自治自理力量培育的力度。 本学期，我利用班会课、谈话等多种方式,，连续加大力度从培育学生品德、指导学生进展自我教育入手，严格要求，标准学生的行为，让学生在自我意识的根底上产生进取心,渐渐形成良好的思想行为品质;也留意指导学生如何进展自我治理,培育他们多方面的力量。把教书与育人有机地结合在一起，把心理教育与学生进展有机的结合起来，通过树立好的典型，鼓舞落后的学生，形成了良好的班风和学风，全班同学的自觉性大大增加。 三、利用网络，提高自己理论水平、班级治理与教育力量。 我对于学生的教育，一向都倾向敏捷性原则，
8、乐于在活动中培育学生的动手力量、实践精神;使学生在活动中感受过程、体验胜利;使学生在参加中体会生活、感悟人生。 我充分利用网络平台，仔细学习相关的教育理论，与全国各地的教师，准时沟通自己的教育思想与方法，使自己在学习与写作中，不断提高教育力量。 此外，为了和学生保持畅通的联系，建立了班级的群之外，盼望同学们能够充分利用网络平台，沟通的同时也提高自己的写作水平。 四、充分调动学生的积极性，取得了瞩目的成绩 有付出就有回报，这个学期，在我班级同学的共同努力下，班级取得了可喜的成绩：在*年度屯昌县优秀团支部，我班梁奇伟等同学获得了省生物竞赛一等奖的好成绩、王发讯同学还被评为省“优秀三好学生”等。 总
9、之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作开展得还是比拟的顺当，学生的整体素养在不断的提高。为建立这个班花了不少心思，尽管取得了可喜的成绩，但有几个无心向学的学生，还没有能够有效地激发他们的斗志，这也是让我觉得疲乏和无奈的地方。以后的担子还很重，工作还将简单，因此，更需要再接再厉，不断努力，准时总结阅历教训，争取取得更加辉煌的成绩。 班主任工作总结栏目小编细心推举 小学班主任工作总结|中学班主任工作总结|初中班主任工作总结|高中班主任工作总结 篇2:高二下学期班主任工作总结（三篇） 高二下学期班主任工作总结3篇【一】 本学期班主任工作本着以教学为主,很抓纪律卫生,开展了各种形式的活动
10、,圆满完成教育教学工作。详细工作如下: 一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现状况以及学生中的纪律卫生,消失的问题加以分析和总结,目的是让新的一天能不断的进取,克制工作和学习上的缺乏,为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班根本杜绝了迟到早退现象,能按时按点的,按部就班的上好课和晚自习,圆满的完成教学任务。 二、高中二年级的学生思想上还不稳定,还不够成熟,尤其进入高二的学习,内容难度加大,对于象我班的程度较差的学生来说难度更大,往往由于学习不能立见成效而渐渐消沉。为了让学生树立信念和学习斗志,我主要做了这些工作: 1、班会早会对学生进展成绩和程度的分析,正确对待自己所处在的学习上的位置,让学
11、生保持良好的心态,同时给学生创设良好的学习情境,使他们开快乐心的迎接每一天的学习生活。 2、个别谈心,这很重要,对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们所做所想,这样会使教育能抓住切入点,教育才能有效果,从本学期来看确实收效很大。使班级纪律卫生明显好转,文明班级率最高。 3、寻求与家长的亲密协作,三方沟通,正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误,使学生放开心扉,把自己要说的说出来,解开他们的思想包袱,全身心的投入到学习中来。 二、积极协作科任教师的课堂教学工作,解决好科任教师与学生的关系,并为此做了大量的工作,稳定教学次序。 三、加强寝室的治理工作,本学期到寝室检查不下十五次,对存在的卫生纪
12、律方面的问题能准时解决,女寝要好一些,男寝还存在问题,总的来说有很大的进步。 四、开展好各项活动,本学期运动会上,积极调动学生参加的积极性,发挥他们的体育特长,在运动会上能够克制困难,尽最大所能,取得总粉第四名的好成绩。在学生十月一的诗歌朗读的竞赛,以及征文活动中都取得好成绩,激发学生的学习热忱和求知欲望。 总之,本学期工作成绩是确定的,要不断分析和总结阅历和教训,通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术,为把班主任的工作做得更好而努力。 高二下学期班主任工作总结3篇【二】 高二下半年，学生的学习时间比拟短，学习任务比拟重，做好学生的思想工作，端正学生的学习态度，进一步加强学生习惯
13、的引导是本学期的工作重点。 本班男生四十个，女生十八人，是一个治理起来相对于兄弟班有些简单的工作。学生在经过两年的高中学习生活后，绝大多数人都明白自己的学习目标和学习任务，但仍有极少数学生因底子差，行为习惯差造成与其他同学的差距过大，渐渐养成了厌学弃学的念头，而且一每天在增加，特殊是在经受大考和分班之后，有近非常之一的学生完全没有了努力向上的积极性，对学习没有欲望，自律性变差，这样下去，严峻影响了班级的班风和学风。 针对这种状况，我在本学期实行了“先抚后教”的方式来对待这几个不大爱学习的学生。首先，个个击破。这几个学生常常聚在一起，做一些不符合高中生身份的事情，喝酒、抽烟时有发生，还经常有事没
14、事的旷课迟到，已经到达了很嚣张的程度。为了不让他们相互勾通，我主动找他们一一谈话，了解他们对其他人的看法，再针对状况对他们进展引导;其次，先扬后抑。 他们学习不行，但纪律性远比学习表现好的多，就紧紧盯着他们，只要在课堂上表现积极，就会给他们以鼓舞和表扬，同时，再结合他们以前的表现，激起他们一每天变好的决心;最终，集体受教。借一两件典型大事，对一两个人犯的错误在班上通报，起到消退影响和震摄学生的作用，随后找时机与他们谈心，谈下我对他们近期表现的看法，让他们开展批判与自我批判，这样坚持下来，班上的“后进生”的消极态度和行为习惯有了质的转变，受到了学校领导的口头表扬。 另外，学生处于青春的萌动期，我
15、会适时的关注学生的感情动向，对于有异性倾向和悲观心情的学生都加以积极的引导，不打压，不苛责，站在学生的角度看问题，转变教师“一刀切”的看法，努力让学生步入正确轨道。经过一学期的努力，学生普遍熟悉到情感问题对自己高三进展的不利影响，开头有目的的树立正确的人生观和价值观，依据自身状况，在确立奋斗目标的根底上进展安康的同窗友情，以积极乐观的心态对待高三和生活中遇到的问题。 最终，一如既往的抓好学生的纪律、班级卫生、仪容仪表，加强治理力度，力争每一个学生不落伍，不分心，成为一名合格的准高三学生。 高三就要到了，盼望自己和自己的学生能够以更加理性的姿势来迎接机遇和挑战，努力把班主任工作做到更好，落到实处。 高二下学期班主任工作总结3篇【三】 一个学期过去了,回首过去的工作,布满了挑战、辛酸与满意。一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有缺乏与圆满,为总结阅历教训,利于今后工作,现总结如下: 一、加强班级常规治理,为班级迈向高
