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1、 常宁职专201*年上学期学校工作总结 常宁职专201*年上学期学校工作总结 常宁职专201*年上学期学校工作总结 在市教育局的正确领导和全体教师的大力支持下，以人为本，落实科学进展观，取得跨越式进展的一学期。学校以“三足鼎立，多重并举，上挂横联，校企对接”为工作思路，以办人民满足的职业教育为宗旨，以提高教育教学质量为主线，强化行为养成教育，突出学校安全工作，强化学校治理，大兴科研兴校，不断创新进取，取得了肯定的成绩。现将我校一学期来的工作总结如下： 一、德育工作 学校仔细贯彻落实未成年人思想道德建立实施纲要，重视德育工作，坚持德育为首，开展“三德”系列教育活动，即：领导修政德，教师修师德，学
2、生修品德。不断加强师德建立，强化学生的养成教育，真正落实“以德立校，创新育人”的办学思想。 加强理论学习，不断提高教师的政治素养和师德师风修养。一学期来，我们连续开展“学标准、强师德、树形象”主题教育活动，仔细学习教育法、教师法和教师职业道德标准等。使全体教师的政治素养和师德师风修养发生了很大变化，教师的敬业精神更强了，对学生付出的爱心更多了，教育效果明显提高。 强化学生养成教育，培育具有良好习惯的学生。学校开展学生一日常规的教育与落实，团委常常组织大型教育，利用班会、思想品德课、国旗下讲话，对学生进展品德熏陶。为了保证养成教育常常化，并将养成教育落到实处，学校制定了“行为标准示 范班级评比制
3、度”，并要求行政人员和班主任轮番值班，对学生的行为习惯进展记录和订正，从而使学生的行为标准时时有人抓，到处有人管，形成了良好的局面。 开展系列德育活动。抓好学生法制教育工作，使学生知法守法，学校聘请了关工委，司法所定期到学校对学生进展法制教育宣传。通过这些活动让学生获得了德育教育与熏陶。 二、学校治理工作 学校治理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校进展，因此我们加大了学校创新治理力度，大力提倡“以人为本”的治理理念。 1加强学校内部治理，全面提高治理水平。 在内部治理中实施校长负责、中层领导参加、教师监视的民主治校的治理体制。凡学校重大事情，均要通过校长室争论，教师会通过，确保了决策的精确
4、性。发挥教代会和工会的职能作用，保证了学校治理的透亮、公开。 2加强领导班子建立，增加中层主动效劳意识，使领导班子成为学校工作的顽强核心。在领导班子建立中，实行参加领导，分工协作，责任到岗，谁主管谁负责，进一步增加校长为中层效劳，中层为教师效劳，教师为学生效劳，一切工作为学校进展效劳的主动效劳意识。使领导班子成为了一个敬业勤政、团结协作、作风踏实、办事公正，有剧烈责任感和事业心的集体。加大对中层人员的考核力度，提高要求，为其他教师树立良好的典范。 3加大依法治校，依法执教力度，实行制度治理。本学期，学校制定了教师工作考核方案、教师教学质量目标责任书、安全工作责任书，教师师德师风标准及各项规章制
5、度， 用制度约束人、治理人，发挥了很好的作用，收到了良好效果。 三、教学科研工作 1加强教师常规治理，努力提高教育教学质量。这一学期，我校总的工作指导方针是以提高教育教学质量为学校的核心工作，强化教学常规治理，制定了教学常规治理制度，并对教学常规进展分片包干治理，由教务处、专业组共同治理，使学校教学常规治理更加有序科学。 2强化教学质量的过程治理，向治理要效益。为了将提高教育教学质量的目标内化为每个教师的自觉行动，学校加强了教学过程治理，分阶段分学科制定了教学目标及保障措施，并坚持全学期不连续地进展调研性听课，随时发觉问题，准时订正工作失误，使教学工作在整体上有了很大提高。由教务处、教研室负责
6、落实过程治理工作，专人负责指定方案，催促落实，一学期调研性教研课到达60节以上，有效地监控了教学过程。 3加大校本培训力度，以教育科研促教学质量提高。本学期学校以“观课、评课”为主题，组织教师投入到培训中来，将集中培训和个人自培结合起来，促进了教师的专业成长。 本学期，学校常常利用教师例会、教研活动，组织教师进展职业教育的各种政策理论学习，丰富了教师的理论储藏。为了加强班级治理力度，不断提高班主任治理水平。把学校最基层的治理工作抓好、抓实，学校除了进展催促检查外，教务处还组织开展了班主任培训会议，培训中既有理论指导，又有案例示范，还有班级工作阅历沟通，以及个别治理由特色班级班主任的治理感悟。通
7、过不断的积存，为我校以后进展班主任治理工作供应了一个很好的思路，为班主任搭建了一个良好的成长平台。 四、安全工作 学校安全工作重于泰山，牵动着每个学生家庭的喜与忧。关乎到社会的稳定与和谐，因此学校非常重视安全工作，健全安全工作治理机制和安全责任制，签订责任书，责任到人，责任到岗，做到了安全第一，警钟长鸣。 1安全教育常规化，强化安全意识。不断提高安全防范力量。利用橱窗和板报，向学生宣传安全学问，开展安全演练，培训学生自救逃命力量。全面落实“十个一”工作，本学期，尤其加强防溺水工作，悬挂宣传条幅，张贴宣传标语，召开学生会，全面家访，让学生家庭和整个社会重视学生的安全工作，编织好安全网络。 2安全
8、工作，我们不仅在思想上重视，加强宣传，强化引导，而且在行动上强化落实，注意校园环境治理。学校成立巡逻队，上、放学期间在校门前值班。此外，对食堂食品安全，对师生饮用水安全，对学校水、电、设施派专人定期进展检查，准时消退安全隐患，这由于我校高度重视安全工作，做到宣传教育到位，措施布置到位，检查落实到位。 五、校园文化建立 本学期，学校落实了校园文化建立规划，不断优化内部环境。紧紧围绕以德立校，科研兴校的进展方针，不断提炼具有我校特色的校风、教风、学风，在师德建立、文化熏陶、环境美化、制度等方面不断积存阅历，走出自己的特色之路。 六、“创重”工作 本学期我校被衡阳市教育局推举，将我校模具制造技术专业
9、列为国家级重点实训基地的申报学校，同时还将我校推举为省示 范性职业中专。学校在开学初就成立了“创重”材料预备小组，特地负责整理、编写“创重”有关材料，工作组广泛全面地搜集整理各种材料，不辞辛苦，加班加点，由于预备充分，起步较早，我校的申报材料已通过国家、省、市各级专家的评审。 七、后勤工作 树立为教学效劳、为师生效劳的观念，做到治理育人、效劳育人、环境育人。加强了校园环境建立，营造安全美丽的教育环境。开源节流，改善办学条件，做好固定资产和备品的清查登记工作，实行了开支申报制度。加强了治理，根本满意了教学需要。加强对校安工程的监视和治理。完成了学校汽车修理和医卫实训设备的安装调试。 八、招生培训
10、工作 本学期，学校在校长室的领导下，一方面，学校较早启动招生宣传，走乡串校，积极宣传中职各种优待政策，使中职教育政策深入人心，并于6月1日启动201*年秋季招生工作，从而使学校今年秋季招生取得了第一阶段的成功。截止6月27日，学校的新生报名交费已达800余人。另一方面，学校今年上学期开学初就积极同各级领导和职能局联系，启动各种短训工作，并取得实效，争取到了100个短期培训指标，并于6月初举办了第一期“阳光工程”培训，且反响良好。 一学期以来，我校虽作了大量的工作，但也存在许多问题：1局部教师职责意识不强，不请假擅自离岗现象消失，造成许多负面效应，影响其他教师的工作积极性。 2.专业建立水平有待
11、提高。学校目前没有一个具有明显特色的、综合实力强的专业，导致招生宣传时没有专业亮点可讲。 3.学校行政人员整体素养不高，工作效率有待提高。4.学校经费严峻缺乏，制约学校的进展。 5学校安全工作虽然月月讲，每天讲，但还是防不胜防，本学期发生了一起安全事故，严峻影响了学校的声誉和形象。 下期工作设想： 1.连续坚持今年上期开学初既定的正确办学思路，努力抓好学校的各项工作。 2连续抓好学校的教育教学工作，以质量树形象。3.引进鼓励机制，加强教职工队伍建立，实行教职工岗位能上能下，教职工绩效工资可多可少，重点向能干事，多干事的教职工倾斜。 4.出台新的绩效工资方案，并于今年下期全面实施。5.深刻反思，
12、连续加强学校德育工作。 6.连续努力争取各级领导对学校在培训统筹和办学经费方面的大力支持。 7.进一步做好开源节流，标准治理，保证学校的可持续进展。 8争取政府支持，按国家改革进展示范校的标准建立好学校，确保验收一次性通过。 常宁市职业中专201*年6月24日 扩展阅读：常宁职专201*年上学期学校工作总结 常宁职专201*年上学期学校工作总结 在市教育局的正确领导和全体教师的大力支持下，以人为本，落实科学进展观，取得跨越式进展的一学期。学校以“三足鼎立，多重并举，上挂横联，校企对接”为工作思路，以办人民满足的职业教育为宗旨，以提高教育教学质量为主线，强化行为养成教育，突出学校安全工作，强化学
13、校治理，大兴科研兴校，不断创新进取，取得了肯定的成绩。现将我校一学期来的工作总结如下： 一、德育工作 学校仔细贯彻落实未成年人思想道德建立实施纲要，重视德育工作，坚持德育为首，开展“三德”系列教育活动，即：领导修政德，教师修师德，学生修品德。不断加强师德建立，强化学生的养成教育，真正落实“以德立校，创新育人”的办学思想。 加强理论学习，不断提高教师的政治素养和师德师风修养。一学期来，我们连续开展“学标准、强师德、树形象”主题教育活动，仔细学习教育法、教师法和教师职业道德标准等。使全体教师的政治素养和师德师风修养发生了很大变化，教师的敬业精神更强了，对学生付出的爱心更多了，教育效果明显提高。 强
14、化学生养成教育，培育具有良好习惯的学生。学校开展学生一日常规的教育与落实，团委常常组织大型教育，利用班会、思想品德课、国旗下讲话，对学生进展品德熏陶。为了保证养成教育常常化，并将养成教育落到实处，学校制定了“行为标准示 范班级评比制度”，并要求行政人员和班主任轮番值班，对学生的行为习惯进展记录和订正，从而使学生的行为标准时时有人抓，到处有人管，形成了良好的局面。 开展系列德育活动。抓好学生法制教育工作，使学生知法守法，学校聘请了关工委，司法所定期到学校对学生进展法制教育宣传。通过这些活动让学生获得了德育教育与熏陶。 二、学校治理工作 学校治理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校进展，因此我们
15、加大了学校创新治理力度，大力提倡“以人为本”的治理理念。 1加强学校内部治理，全面提高治理水平。 在内部治理中实施校长负责、中层领导参加、教师监视的民主治校的治理体制。凡学校重大事情，均要通过校长室争论，教师会通过，确保了决策的精确性。发挥教代会和工会的职能作用，保证了学校治理的透亮、公开。 2加强领导班子建立，增加中层主动效劳意识，使领导班子成为学校工作的顽强核心。在领导班子建立中，实行参加领导，分工协作，责任到岗，谁主管谁负责，进一步增加校长为中层效劳，中层为教师效劳，教师为学生效劳，一切工作为学校进展效劳的主动效劳意识。使领导班子成为了一个敬业勤政、团结协作、作风踏实、办事公正，有剧烈责任感和事业心的集体。加大对中层人员的考核力度，提高要求，为其他教师树立良好的典范。
