《小学六年级下册道德与法治期末测试卷含答案(模拟题).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学六年级下册道德与法治期末测试卷含答案(模拟题).docx（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.人类社会的第一次工业革命是以（ ）为标志。A.电力B.计算机C.蒸汽机的广泛使用D.互联网2.我国的哪项成果是世界上口径最大的球面射电望远镜？（ ）A.天宫B.天眼C.蛟龙3.下列有关包容是什么的说法，你觉得最合理的是（ ）。A.包容是有错不纠正B.包容是大人原谅孩子C.包容会让自己上当D.包容就是要心胸宽广4.尊重自己包括（ ）。自尊 自重 自负 自爱 自我接纳A.B.C.5.目前已经探知，只有（ ）上有生命的存在。A.火星B.金星C.地球D.土星二.填空题(共5题，共20分)1.各种文化应该（ ）。我们在认同自己文化的同时
2、，应以（ ）、（ ）的态度对待不同于我们的文化，（ ）。2.（ ）体现了对劳动和劳动成果的尊重，也是珍惜资源和爱护环境的表现。3.世界上还有许多令人叹为观止的（ ），这些（ ）是世界人民的骄傲，更是（ ）的瑰宝。4.中国坚定不移在（ ）基础上发展同各国的友好合作。5.和平是当前国际社会的（ ）。三.判断题(共5题，共10分)1.反思一旦形成习惯。做起来就非常自然了。（ ）2.信守自己的承诺，是尊重自己的表现。（ ）3.中国是联合国的创始会员国，也是联合国安理会的常任理事国。（ ）4.生态环境遭到破坏与我无关，我并没有破坏环境。（ ）5.我们要尊重那些有突出成就的人。（ ）四.连线题(共1题，共
3、8分)1.请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。五.简答题(共5题，共29分)1.只有尊重自己，才会获得别人的尊重。那么尊重自己有哪些表现？2.说一说宽容对我们的生活有什么影响？3.你怎样认识世界的文化遗产？4.感觉被别人尊重时，你会有什么样的表现？5.面对不可预测、不可抗拒的灾难，我们应该有怎样的精神？六.辨析题(共1题，共5分)1.王灿和李乐是好朋友 ，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交 。李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？七.材料题(共2题，共24分)1.情境一：刘青在学校有点调皮，班主任和同学都很宽容他，但
4、是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班作检讨。情境二：昨天六二班班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。（1）班主任老师的做法是否过于严厉？为什么？（2）六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？2.材料一2018年报道称,5年来,科技进步对中国经济的贡献率由52.2%提高到57.5%。数字当然能够说明问题,但百姓的体验
5、更为直观。高铁网络四通八达,电子商务愈发成熟,移动支付领先全球,共享经济渗透生活潜移默化中,创新深刻改变着人们的生活,中国人正习惯和享受着创新发展带来的便利。创新对今天的普通中国人来说也不再遥不可及,因为它已不再神秘。材料二第33届全国青少年科技创新大赛在重庆闭幕。青少年科技创新成果有356项,这些科技创新成果多来源于青少年生活实践。如来自乌审旗蒙古族实验小学的格希格图针对牧区需要对很多羊羔进行人工喂奶的困境,发明了新式多功能电热自动多咀喂奶器,解决了多只羊羔同时喂奶的难题。1.结合材料一说一说创新对我们的生活有什么影响？2.材料二给我们的启示有哪些?3.你参加过哪些创新活动?说说你参加这些活
6、动的感受。4.结合这些感受,请你就培养学生的创新精神和能力提几条具体建议。八.综合题(共1题，共4分)1.根据下图完成下面问题。（1）如图是我国自主设计、自主集成研制的作业型深海载人潜水器（ ）号。（2）中国是全世界第（ ）个掌握载人深潜技术的国家，在海洋科学研究和资源勘探方面都达到了国际领先水平。参考答案一.选择题1.C2.B3.D4.C5.C二.填空题1.相互尊重；包容；开放；求同存异2.节约3.文化遗产；文化遗产；人类文明4.和平共处五项原则5.主要趋势三.判断题1.2.3.4.5.四.连线题1.如图:五.简答题1.尊重自己的表现有：不自卑、维护自己的形象、爱惜自己的名誉、信守自己的承诺
7、等。2.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得幸福、愉快。3.闻名世界的文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。它们见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。人类文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。4.被别人尊重让我们感到愉快、满足、充满价值感。5.面对灾难，我们应该有不屈不挠的精神，坚强面对灾难不被打倒。面对灾难，我们应该有团结互助的精神，一方有难、八方支援，共同应对灾难。面对灾难，我们应该有尊重生命、永不放弃的精神。六.辨析题1.李乐的做法是对的 ，因为理解和宽容是要讲原则的 。对原则性很强的问
8、题要讲原则，否则就是相互包庇，相互隐瞒，而非理解宽容 。李乐可以先与王灿谈谈，告诉王灿自己真实的想法，还可以在学习上帮助王灿共同提高，共同分享成功的快乐。七.材料题1.（1）不是过于严厉，因为宽容不是无限度的纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。（2）因为他们有不同的兴趣爱好。我们要宽容待人，学会和谐相处，尊重他人的不同，我们不能要求人人相同不是所有的事情都有对错，在某些事情上，可以有多种看法存在。每个人都可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。2.1.答：创新改变了我们生活、学习和工作的方式，创新让生活更美好，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。2.答：创新无处不在,创新让我们体验别样的精彩人生;青少年要培养创新思维和创新能力;今天我们播下创新的种子,明天定会收获丰硕的果实。3.答：（1）手工制作创意艺术品;进行小发明、小制作;等。（2）获得了成就感、喜悦感、胜任感等;收获了新的知识和技能;培养了动手能力和实践创新能力;等。4.答：（1）树立远大理想，努力学习，不断提高自己的科学文化素质。（2）善于观察，善于研究，敢于质疑，不断探索，树立敢为人先的精神。（3）勤动手，勤动脑，积极参加科技小发明、小创造活动。八.综合题1.蛟龙；五
