生物-高三上学期第一次阶段性教学反馈生物试题

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1、-第一学期第一次阶段性教学反馈高三生物考试时间:10分钟 分值:120分命题人:徐飞 一、单选题:本题涉及20小题,每题2分,共分。每题只有一种选项最符合题意。1. 下列有关生命的物质基本和构造基本的论述,错误的是ATP、核苷酸、噬菌体的构成元素一定具有C、H、O、N、B 线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等构造中都具有DNC. 抗体、受体、酶、tRN的功能都具有特异性D 磷脂是构成细胞膜的重要物质,活细胞都具有磷脂. 下列有关细胞构造与功能的论述,错误的是A. 成熟植物细胞通过渗入作用吸水的过程与液泡、细胞膜等构造有关B 心肌细胞中的线粒体数量较多与细胞消耗能量较多相适应 细胞核和细胞质之间只能

2、通过核孔有选择地交流物质D. 细胞内多种生物膜在构造和功能上均有一定的联系3. 下列各曲线所代表的生物学含义及描述对的的是 甲图可表达人的成熟红细胞中A生成速率与氧气浓度的关系. 乙图所示物质运送速率不受呼吸酶克制剂的影响C. 丙图表达酵母菌的细胞呼吸,图中a点时产生的CO2全都来自有氧呼吸D丁图表达小鼠体内酶活性与环境温度的关系4. 下列有关AP与AP的说法错误的是A. A是生物体生命活动的直接能源B ATP的A代表腺嘌呤,T代表三个,P代表磷酸基团C. 叶绿体中ADP由叶绿体基质向类囊体膜运动,TP则是向相反方向运动D. ATP与D互相转化的能量供应机制是生物界的共性5. 科学家研究蚕豆根

3、尖细胞分裂状况,得到蚕豆根尖分生区细胞持续分裂数据如图,则下列论述对的的是A. 基因突变、基因重组和染色体变异可发生在19.321.3 B. 高尔基体、线粒体、叶绿体在蚕豆根尖细胞分裂过程中活动旺盛C.蚕豆根尖细胞的A分子构造稳定性较低的时期有19.3 h和2138. D. 蚕豆根尖细胞分裂的一种细胞周期为213 h.有关人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的论述,对的的是. 细胞分化导致基因选择性体现,细胞种类增多B 细胞衰老体现为酶活性减少,细胞核体积减小C. 细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育D 细胞癌变导致细胞黏着性减少,易分散转移7. 某研究小组从蛙的精巢中提取了某些细胞,测定细胞中染

4、色体数目(无突变发生),将这些细胞分为三组,每组细胞数目如右图。成果分析不对的的是A. 甲组细胞为初级精母细胞,核DN数目为2NB 乙组细胞中有一部分也许正进行DNA复制.乙组细胞中也许有同源染色体联会行为. 孟德尔遗传定律不也许发生在丙组细胞中8. 下列有关遗传实验和遗传规律的论述,对的的是A非等位基因之间自由组合,不存在互相作用杂合子与纯合子基因构成不同,性状体现也不同C孟德尔巧妙设计的测交措施只能用于检测F的基因型D的3:性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合9对下列各图所示的生物学意义的描述,对的的是 A甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为6B.乙图细胞一定是处在有丝分裂后

5、期,该生物正常体细胞的染色体数为8条C丙图家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有也许是伴X隐性遗传病D丁图表达某果蝇染色体构成,其配子基因型有Xw、aw、AY、aY四种10.人类对遗传物质本质的摸索经历了漫长的过程,下列有关论述对的的是A孟德尔发现遗传因子并证明了其传递规律和化学本质 B.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力.沃森和克里克提出在DNA双螺旋构造中嘧啶数不等于嘌呤数.烟草花叶病毒感染烟草实验阐明所有病毒的遗传物质是RNA11.1928年英国格里菲思以小鼠为实验材料做了如下实验,下列有关此实验的分析错误的是第一组第二组第三组第四组实验解决注射活的R菌注射活的S菌注

6、射加热杀死的S菌注射活的菌与加热杀死的S菌混合液实验成果小鼠不死亡小鼠死亡,从小鼠体内分离出S型活菌小鼠不死亡小鼠死亡,从小鼠体内分离出型活菌A.对实验成果的分析,四组实验必须互相对照B实验阐明活R型肺炎双球菌发生了某种类型的转化C.该实验结论为“DN是使R型菌转化为S型菌的转化因子D获得该实验结论的核心环节是第4组小鼠死亡并分离出S型活细菌12对绿色植物细胞某细胞器构成成分进行分析,发现A、G、U五种碱基的相对含量分别约为35%、0、30%、%、15%,则该细胞器能完毕的生理活动是A进行有氧呼吸 .发出星射线形成纺锤体 C.合成蛋白质 D完毕光合伙用13.针对耐药菌日益增多的状况,运用噬菌体

7、作为一种新的抗菌治疗手段的研究备受关注,下列有关噬菌体的论述,对的的是A.运用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质B.以宿主菌DA为模板合成子代噬菌体的核酸C外壳克制了宿主菌的蛋白质合成,使该细菌死亡D.能在宿主菌内以二分裂方式增殖,使该细菌裂解14美国科学家安德鲁菲尔和克雷格梅洛发现了RA干扰现象,这是一种有关控制基因信息流程的核心机制。下列有关RNA的论述中错误的是 A.有的RNA具有生物催化作用 B.tRA、NA和mRN都是基因转录的产物分化后不同形态的细胞中mRNA的种类和数量均不同D.mRN上有多少个密码子就有多少个tN与之相应15有关转录和翻译的论述,错误的是 A.转录时以核糖核苷

8、酸为原料 B转录时R聚合酶能辨认DNA中特定碱基序列.mA在核糖体上移动翻译出蛋白质D不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性16.某个D片段由00对碱基构成,+占碱基总数的34,若该NA片段复制2次,共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为 A.0 B6 C990 . 3207.图示细胞内某些重要物质的合成过程。该过程发生在A真核细胞内,一种mN分子上结合多种核糖体同步合成多条肽链原核细胞内,转录促使mRA在核糖体上移动以便合成肽链.原核细胞内,转录尚未结束便启动遗传信息的翻译D真核细胞内,转录的同步核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译1.经人类染色体组型分析发现,有4%的精神病患者的性染色体构

9、成为XYY。诸多案例显示XY综合症患者有反社会行为和暴力倾向,有人称多余的Y染色体为“犯罪染色体”。下列有关XYY综合症的论述对的的是 患者为男性,也许是由母方减数第一次分裂异常所致.患者为女性,也许是由母方减数第二次分裂异常所致.患者为男性,也许是由父方减数第二次分裂异常所致D患者为女性,也许是由父方减数第二次分裂异常所致9. 右图为基因型ABb的某动物进行细胞分裂的示意图,有关判断错误的是A.此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞B此细胞中基因a是由基因A经突变产生C此细胞也许形成两种精子或一种卵细胞D.此动物细胞内最多具有四个染色体组20.某条多肽的相对分子质量为277,若氨基酸的平均相对分

10、子质量为110,如考虑终结密码子,则编码该多肽的基因长度至少是 A75对碱基B. 8对碱基 C 90对碱基 D. 93对碱基二、 多选题:本题涉及5小题,每题3分,共15分。2. 夏季晴朗的一天,甲和乙两株同种植物在相似条件下CO2吸取速率的变化如图所示。下列说法不对的的是A.甲植株在点开始进行光合伙用B乙植株在e点有机物积累量最多C. 曲线bc段和de段下降的因素相似D. 两曲线bd段不同的因素也许是甲乙植株气孔开放度不同22 玉米籽粒黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因,已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用。既有基因型为Tt的黄色籽粒植株A,其细胞中号染色体如图1所

11、示。以植株为父本,正常的白色籽粒植株为母本进行杂交,产生的F1中发现了一株黄色籽粒植株B,其9号染色体及基因构成如图。该植株浮现的因素是()图 植株的9号染色体示意图 图2植株B的9号染色体示意图A.母本减数分裂过程中姐妹染色单体分离后移向同一极B 父本减数分裂过程中同源染色体未分离C. 父本减数分裂过程中姐妹染色单体分离后移向同一极D. 父本异常染色体上是T基因23水稻高杆()对矮秆(d)显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病()显性,两对性状独立遗传,用一种纯合易感病的矮杆(抗倒伏)品种与一纯合抗病高秆(易倒状)品种杂交。下列说法对的的是A.2代中既抗病又抗倒状的基因型为ddRR和dRrBF2代

12、中既抗病又抗倒伏的个体占31C.运用F1的花药进行离体培养可以提前获得既抗病又抗倒状的优良品种D用秋水仙素解决F1可以得到4种体现型的后裔2右图是H随化合物在生物体内转移的过程,下面对其分析对的的是A产生的H可在过程中将三碳化合物还原 B.H经转移到水中,其过程需氧气参与C.能形成AT的过程有.长在向阳坡上的小麦比背阳坡上的小麦过程旺盛5.有关蛋白质合成的论述,对的的是 A终结密码子不编码氨基酸B每种tRN只运转一种氨基酸C.tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息转录和翻译都遵循碱基互补配对原则三、 非选择题:本题涉及8小题,共65分。26.(8分)下图表达生物膜功能构造模式,请据图回答

13、:(1) 图中功能_为细胞的生命活动提供相对稳定的内环境,也在生命来源过程中具有重要作用。(2)功能表达生物膜将细胞提成一种个社区室,这种功能对于细胞生命活动的意义是 。(3) 功能表达的物质运送方式根据与否消耗能量可分为_,与N和的输出和输入方式有关的细胞器是_。(4) 细胞间信息交流的方式多种多样,有间接传递信息的,如内分泌腺细胞将_分泌出来后,由_运送到全身各处作用于靶细胞,靶细胞辨认信号接受调控是通过图中_实现的;有直接接触传递信息的,请举一例_。27. (8分)为研究不同光照强度下水稻的光合伙用,某实验室将水稻幼苗固定于无底反映瓶中的支持架上进行实验,支持架可上下浮动,实验装置如图1所示。实验原理:该装置中水稻光进行生命活动中吸取或产生的气体,变化了瓶中空气体积,可使浮力发生变化,使天平指针发生偏转。实验环节: 调节天平平衡; 用100 W的灯泡作为光源。先将灯泡置于距装置20 c处,15 mi后观测并记录指针偏转方向和格数; 加大灯泡与装置间距离,过1 mi再观测记录; 持续反复环节。实验成果绘制如图,请回答问题:图1 图2(1)该实验的自变量是_,是通过_进行调控。(2)请据实验成果分析回答:点

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