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1、渤 海 大 学 工 学 院课 程 设 计课 程 电子技术课程设计 题 目基于Multisim的三角波发生器设计 院 系 工学院 自动化系 专业班级 自动化 13级11班 学生姓名 学生学号 指导教师 2014 年03月25日渤海大学工学院课程设计任务书课程 电子技术课程设计 题目 基于Multisim的三角波发生器设计 专业 自动化 姓名 学号 主要内容、基本要求、主要参考资料等主要内容：利用Multisim对三种波形发生电路进行验证和仿真分析，掌握计算机辅助设计软件在电子电路系统设计中的应用。基本要求：1、用Multisim软件画出电路图；2、对电路进行仿真；3、对所得结果进行分析并得出相应
2、结论。主要参考资料：1 刘贵栋. 电工电子技术Multisim仿真实践M.哈尔滨：哈尔滨工业大学出版社，20132 邱关源. 电路（第五版）M.北京：高等教育出版社，20063 童诗白. 模拟电子技术基础M.北京：高等教育出版社，20064 阎石. 数字电子技术基础M.北京：高等教育出版社，2006完成期限 3月18日3月31日 指导教师 专业负责人 2015年 3 月 18 日目录1设计要求41.1 功能：41.2 指标：42方案选择与电路原理图的设计42.1方案的选择42.2 电路原理图的设计43 元件选取与电路图的绘制53.1元件选取53.2电路图的绘制54 虚拟仪器设置与仿真分析计算5
3、4.1虚拟仪器设置54.2仿真分析计算65 修改电路参数的仿真计算66 总结7参考文献8电子技术课程设计（报告）1 设计要求1.1 功能：设计三角波发生电路，实现三角波信号的产生。1.2 指标： 分析三角波发生电路，运用Multisim仿真软件进行仿真，观测波形，读取参数2 方案选择与电路原理图的设计2.1 方案的选择利用电路的自激震荡产生所需波形2.2 电路原理图的设计1. 三角波发生电路三角波发生电路是由方波发生电路产生方波，并将法波发生电路的输出作为积分运算电路的输入，经积分运算电路输出三角波。其中积分运算电路一方进行波形变换，另一方面取代方波方波发生电路的RC回路，起延时作用。3 元件
4、选取与电路图的绘制1.1 元件选取电 容1nF运 放LM741H电 阻 5.1、10、20、50K稳压二极管02DZ4.71.2 电路图的绘制4 虚拟仪器设置与仿真分析计算4.1虚拟仪器设置参数：R3=5KR5=500C=1F参数：R3=5KR5=500C=1F参数：R1=10KR2=10KR3=5 K稳压管：6V4.2仿真分析计算运行仿真系统，观察波形5 修改电路参数的仿真计算UOH=UZ=6V，UOL=UZ=6V由以上各式可求:运行仿真观察 结果与计算值吻合，方案合理6 总结本课程设计就基于MULTISIM的波形发生器设计系统进行原理图设计，使用MULTISIM软件进行了仿真，验证了设计的
5、合理性和可行性。具体内容包括：1、 设计了基于MULTISIM的三角波形发生器设计系统的电路2、 根据设计任务指标计算了各部分系统参数，并进行了相应元件选取： 电 容1NF运 放LM741H电 阻 5.1、10、20、50K稳压二极管02DZ4.73、 利用MULTISIM软件进行了仿真，仿真结果表明：方案设计合理，可行4、特色创新内容，值得称道的内容。通过自己的学习和亲手设计，我掌握了三角波发生电路的设计思路和方法，学会了使用Multisim仿真软件进行仿真，也通过自己的思考克服设计过程中的种种困难，使我受益匪浅参考文献1 刘贵栋. 电工电子技术Multisim仿真实践M. 哈尔滨：哈尔滨工
6、业大学出版社，20132 邱关源. 电路（第五版）M. 北京：高等教育出版社，20063 童诗白. 模拟电子技术基础M. 北京：高等教育出版社，20064 阎石. 数字电子技术基础M. 北京：高等教育出版社，20068渤海大学工学院课程设计成绩评价表课程名称电子技术课程设计题目名称基于Multisim的三角形发生器设计学生姓名学号指导教师序号评价项目指 标满分评分1选题课程设计选题合理，符合专业主修能力训练和电子技术课程设计要求。102工作量、工作态度按期圆满的完成了规定的任务，难易程度和工作量符合教学要求，工作努力，遵守纪律，出勤率高，工作作风严谨，善于与他人合作。203课程设计质量设计过程简练准确，分析问题思路清晰，结构严谨，文理通顺，撰写规范，图表完备正确。604创新、应用性工作中有创新意识，对前人工作有一些改进或有一定应用价值。10总分评语：指导教师： 年 月 日
