八年级下物理总复习知识点总结.docx

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1、 八年级下物理总複习知识点总结 第七章力 第一节力 (1)力的单位简称 ,符号为 。托起一个鸡蛋的力大约是0.5 n。 (2)力的作用效果:一是运动状态包括运动速度和运动方向); 二是(3)力的三要素和力的三要素都能影响力的作用效果。 (4)力的示意图:可以形象描述力的三要素。用一根带箭头的线段表示力,一般起点在物体上即表示力的作用点,线段的末端标上箭头代表力的方向,在同一图中,线段越长表示力越大,最后在箭头旁用数字和单位标出力的大小。 (5)物体间力的作用是的施力物体同时也是受力物体,力不能脱离物体而单独存在,一个物体不能产生力的作用。有力作用的物体可以不相互接触。 其次节弹力 1、弹力 (

2、1)定义叫弹力。 (2)弹力产生的条件 物体的弹性有肯定的限度,超过了这个限度,撤去力后物体也不能恢复原状,如在使用弹簧、橡皮筋等时不能超过它们的否则会损坏它们。 2、弹簧测力计 (1)弹簧测力计原理:在弹性限度内,弹簧的伸长跟受到的拉力成 ,即在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长。 (2)正确使用弹簧测力计:“两看、一调”,“两看”即使用弹簧测力计是先观察 测量範围),加在弹簧测力计上的力不能超过它的最大测量值,否则会损坏弹簧测力计,要观察弹簧测力计的 ,认清每一个小格表示多少牛。“一调”即弹簧测力计使用前指标不在零刻线位置,应该先调节指标归零。假如不能调节归零,应该在读数后

3、减去起始末测量力时的示数,才得到被测力的大小。 此外,用弹簧测力计时留意,一是测量前,沿弹簧的轴线方向轻轻来回拉动挂钩几次,放手后观察指标是否能回到原来指标的位置,以检查指标、弹簧和外壳之间是否有过大的摩擦;二是测量时,拉力的方向沿着弹簧的轴线方向,以免挂钩杆与外壳之间产生过大的摩擦;三是指标稳定后再读数,读数时视线必须与指标刻度线 。 第三节重力 (1)重力重力的大小也叫 物体所受重力的大小跟它的成正比,重力的大小与质量的比值约是 ,用g表示这个比值,用g表示重力(单位为n),m表示质量(单位为kg),则重力与质量的关係可以写成g=mg。g=9.8 n/kg,表示质量是1千克的物体受到的重力

4、是9. 8牛顿。在不要求很精确的情况下,取g=10n/kg (2)重力的方向:重力的方向总是应用它可以做成重垂线检查墙壁是否竖直,可以检查桌面是否水平。 (3)重心叫物体的重心。质地均匀、形状规则的物体的重心在它的质地不均匀或形状不规则的物体的重心可以用支撑法或 法根据二力平衡的原理找到重心重心可能在物体上,也可能不在物体上。 第八章运动和力 第1节牛顿第肯定律 1、牛顿第肯定律 (1)内容 (2)解释:“总保持静止状态或匀速直线运动状态”是指当物体不受力的作用时,原来静止的物体仍旧保持静止状态,原来运动(任何运动)的物体将以力消逝时的速度沿力消逝时的方向沿直线永远运动下去。 (3)牛顿第肯定

5、律是在的基础上,经过得出的。 2、惯性 (1)定义 (2)惯性只与物体的有关,质量越大物体的惯性越大,而与物体运动的处于何种等因素无关。 (3)认识身边的惯性现象,并能用惯性知识解释现象。 其次节二力平衡 (1)二力平衡的概念:物体受到几个力作用时,假如保持静止或匀速直线运动状态,就说这几个力相互平衡,物体处于平衡状态,且合力为零 就称二力平衡。 (2)二力平衡的条件:作用在上的两个力,假如 并且在上,这两个力就彼此平衡。 (3)“平衡力”与“相互作用力”的关係是:都是大小相等、方向相反,并且在同一条直线上,但“平衡力”的两个力的作用点在上,而“相互作用力”的两个力分别作用在上。 第3节摩擦力

6、 (1)定义:两个相互接触的物体,当它们相对滑动时,在接触面上会产生一种 的力,这种力就叫做滑动摩擦力。 (2)摩擦力的方向 (3)种类:摩擦力分为和 (4)影响滑动摩擦力的因素和 (5)增大和减小摩擦的方法 增大有益摩擦的方法减小有害摩擦的方法用代替使两个相互接触的摩擦面彼此隔开。 第九章压强 第一节压强 1.压力 (1)压力有时由重力引起,这时它的大小与重力有关;有时不是由重力引起,它的大小与重力无关。 (2)压力的作用效果:压力的作用效果不仅跟有关,还与有关。 2.压强 (1)压强的物理意义 (2)定义任何物体能承受的压强都有肯定的限度。 (3)公式和单位 压强公式为 ,其中f表示 ,单

7、位为 ;s表示单位为 ;p表示 ,单位为牛/平方米有一个专用名称叫 ,简称 ,符号为 。这个公式适用于固体、液体和气体。 (4)增大和减小压强的方法 在压力肯定的情况下, 受力面积可以减小压强, 受力面积可以增大压强。在受力面积肯定的情况下, 压力可以增大压强, 压力可以减小压强。 其次节液体的压强 1、液体的压强 (1)液体压强特点:液体对容器和容器都有压强,液体内部向都有压强。液体的压强随深度的增加而 ,在同一深度,液体向各个方向的压强 。 不同液体的压强还跟它的有关係,在深度一样时,液体密度越 ,压强越大。 (2)公式和单位 液体压强公式为其中表示单位为 ;g为常数,一般取9.8 n/k

8、g;h表示即自由液麵到所求液体压强处的距离,单位为米(m);p表示压强,单位为帕斯卡(pa) 液体压强只与液体和有关,与液体重、容器的横截面积(粗细)等因素无关。 2、连通器 (1)定义叫连通器。 (2)特点:假如连通器中只有一种液体,在液体不流动的情况下各容器中的液麵总保持 。 (3)应用:茶壶的壶身与壶嘴组成连通器,锅炉与外面的水位计组成连通器,水塔与自来水管组成连通器,此外船闸也是利用连通器的道理工作的。 第三节大气压强 (1)概念叫大气压强,简称大气压或气压。大气压是由于而产生的。 (2)大气压的测量 两个闻名实验 世界上筹名的证明大气压强存在的实验是实验者是德国马德堡市市长奥托格里克

9、。 第一个準确测量出大气压值的实验是实验者是义大利科学家托里拆利。 气压计的仪器。主要有和两种,氧气瓶上的气压计就是一种 标準大气压:托里拆利通过实验测得的水银柱高度为 mm,通常把这样大小的气压叫做标準大气压。1标準大气压=760 mm水银柱(汞柱pa,在粗略计算时,标準大气压的值可以取 pa (3)大气压的变化 大气压与高度:大气压随高度的增加而 。在海拔3000 m以内,大约每上升 m,大气压减小 pa。 大气压与沸点:一切液体的沸点,都是气压减小时 ,气压增大时 。高原上气压低,水的沸点 100,所以烧饭要用高压锅。 (4)大气压的应用:活塞式抽水机和离心式水泵都是利用大气压工作的。 第四节流体压强与流速的关係 在气体和液体中,流速越大的位置压强 。 第十章浮力

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