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1、历史 第8课 春秋战国的纷争背景：周王室势力衰微，诸侯国势力增强目的：争夺土地、人口，和支配别国的权力 知识网络构建 影响：争霸战争给人民带来了灾难，但客观上有利于民族融合和国家走上统一春秋争霸春秋战国的纷争春秋五霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践七雄名称：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩著名战役：马陵之战、长平之战等战国七雄课后即时训练1、春秋五霸中最先取得霸主地位的是( )A 楚庄王 B 宋襄公 C 齐桓公 D 晋文公2、在争霸斗争中，遭到彻底失败的是：（ ）A 宋襄公 B 晋文公 C 越王勾践 D 吴王阖闾3、正式承认齐桓公在中原的霸主地位的是：（ ） A 城濮之战 B 葵丘之盟
2、C 长平之战 D 问鼎中原4、齐桓公任用的改革家是：（ ） A 姜尚 B 管仲 C 吴起 D 商鞅5、对齐桓公的“尊王攘夷”口号的正确理解是A.抵御少数民族入侵以维护国王的尊严 B.以“尊王”为旗号发展齐国势力C.听从周王号召去攻打少数民族 D.尊重齐王，进攻楚国6、晋文公成为中原霸主的决定性战役是：（ ） A 葵丘之战 B 城濮之战 C 马陵之战 D 长平之战7、战国时期的韩、赵、魏是从哪一个诸侯国中分裂出来的：（ ） A 齐国 B 楚国 C 秦国 D 晋国8、战国七雄中位于最南边的国家是：（ ）A 楚国 B 燕国 C 秦国 D 齐国9、下列哪一个成语与晋文公有关：（ ） A 卧薪尝胆 B
3、问鼎中原 C 退避三舍 D 老马识途10、春秋时期，“卧薪尝胆”，终成霸业的是（ ）A齐桓公 B晋文公 C楚庄王 D勾践11、战国时期，创造了“围魏救赵”战法的古代军事家是A 吴起 B 孙武 C 李悝 D孙膑12春秋时期，诸侯争霸主要是为了（ ）A.争做天子 B.支配其他诸侯国C.尊王攘夷 D.结束割据状态13.论语中说“礼乐征伐自诸侯出”这是古人对下列哪一历史时期政治局面的描述（ ）A夏朝 B商朝 C西周 D春秋 14.“他对内整顿朝政，对外尊王攘夷，终于九合诸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首的伟业。”这里的“他”是（ ）A周武王 B齐桓公 C晋文公 D楚庄王15晋文公称霸，三家分晋等历史现
4、象反映的时代特征是A社会变革与争霸称雄 B统一国家的建立C政权分立与民族融合 D统一多民族国家的巩固16.“问鼎中原”的典故出自（ ）A越王勾践 B齐桓公 C楚庄王 D晋文公 17.通过一些成语可以帮助我们了解春秋战国时期诸侯争霸的历史，下列成语反映的史实与楚庄王参与争霸的历史，下列成语反映的史实与楚庄王参与争霸有关的是A退避三舍 B. 卧薪尝胆 C. 问鼎中原18.春秋战国时期，各诸侯国逐鹿中原，战乱不休。诸侯国的出现源于西周的( )A世袭制 B郡县制 C禅让制 D分封制19春秋时期，第一个霸主是 ，最后一个霸主是勾践。春秋之后，我国历史进入 时期。20.公元前475年，中国进入封建社会时期。请你算一算，这一事件距今（2014年）应是多少年( )A.2487年 B.2488年 C.2489年 D.2490年第8课 春秋战国的纷争1C 2A 3B 4B 5B 6B 7D 8A 9C 10D 11D 12B13.D 14.B 15.A 16.C 17.C 18.D 19.齐桓公 战国 20.B
