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1、“三全育人校园创立实施方案 石河子卫生学校 “教书育人、管理育人、效劳育人实施方案 学校是培养人才的重要基地。开展教书育人、管理育人、效劳育人工作，是全面贯彻党的教育方针，培养中国特色社会主义建设人才的根本要求，也是校园精神文明建设的重要内容，对于加强学校德育教育，改进学生思想政治教育工作，形成全员育人意识将起到极大的促进作用。为了充分调动广阔教职工育人的积极性，根据我校实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 开展教书育人，管理育人，效劳育人工作，要以邓小平理论和“三个代表重要思想为指导，以培养高素质的实用型、技能型人才为目标，加强和改进思想政治教育工作，关心学生健康成长，把思想政治教育同教学
2、、管理、效劳工作紧密结合起来，促进学生全面开展，努力把学生培养成中国特色社会主义的建设者和接班人。 二、组织领导 （一）“三育人工作在校党委统一领导下进行 学校成立“三育人工作领导小组，由党委书记，校长任组长，分管副校长任副组长，学生科，德育办公室，党政办，团委，教务科，社科教研室，财务科，总务科等科室负责人组成。 （二）各有关科室的职责和任务 1.学生科、德育办公室是“三育人工作领导小组的办事机构，牵头做好全校“三育人先进集体和先进个人的评选表彰工作。 2.校党政办结合日常工作做好“三育人的教育宣传工作，结合先进经验，宣传先进典型，在意识形态方面指导“三育人工作深入开展。负责检查各岗位责任制
3、的完成情况，做好出勤检查、考勤纪律管理和考核工作。 3.教务科在教学管理中对教书育人工作做出部署，检查，指导开展教书育人工作，负责教书育人的考核和评选工作。 4.团委要配合有关人员选任好团支部干部和学生会干部，做好青年团员的思想政治工作，负责学生干部的考核和评选工作。 5.总务科负责拟定本部门效劳育人的岗位责任制，提出工作方案，检查本部门育人工作情况，并做好先进个人的评选工作。 6.财务科负责学校德育工作、活动经费的划定审核、运作管理、支出、上报等。 三、根本要求 教书育人、管理育人、效劳育人是一个有机的整体。教师重在教书育人，同时也担负着结合教学和课外活动进行管理育人、效劳育人的责任。党政干
4、部、各类管理人员、工勤人员要在管理中效劳，在效劳中管理，把促进学生全面开展作为自己的职责。 （一）教书育人是学校育人的主渠道，是党和国家赋予教师的神圣使命。加强德育工作是全体教师的共同职责，教师应把德育贯穿和渗透到教育教学的全过程中，并以自己的楷模作用，促进学生全面成长。 1.用科学的理论武装学生。教师在向学生传授科学文化知识的过程中，要根据不同学科的特点，自觉地寓思想教育于学科教学之中，全面提高学生的思想素质。 2.用渊博的知识和高质量的教学内容赢得学生。教师要努力钻研课本，刻苦学习相关知识，精心组织教学，精通所任学科课论，并不断拓宽知识面，更新知识，掌握现代教育技术，不断改进教育教学方法，
5、努力提高教学质量。 3.用模范的行为影响学生。教师要以身作那么，为人师表，治学严谨，明礼诚信，要求学生做到的自己首先做到，强化人格力量，用自己的模范行为潜移默化地影响和感染学生，无论科内课外，都要通过自己的言行，是自己成为学生敬佩的师长和学习的楷模。 4.用严明的纪律标准学生。教师要认真执行各项规章制度，严格要求学生，对错误的言行敢抓敢管，强化学生的纪律观念：要培养学生严谨的学习态度，严格考核学生，培养学生诚信品质，用严明的纪律标准学生健康成长。 5.用真挚的情意感化学生。教师要坚持经常深入到学生之中，了解和关心学生的思想，学习、工作和生活情况，尽力帮助学生解决实际困难，以情感人，建立友好和谐
6、的师生关系。 （二）管理育人是学校育人工作的重要组成局部。党政干部和各类专业技术人员要通过教学管理。行政管理履行育人职责。要求固树立管理育人意识，改进工作作风，做好本职工作，不断提高管理水平。 1.各类管理人员要增强管理育人意识，忠于职守，尽职尽责，弘扬敬业精神，内练素质，外树形象。管理人员接触学生要做到仪表端庄，语言文明，态度和蔼，主动热情。要不断提高管理水平，使学生在接受管理过程中，受到良好的形象和高尚精神的熏陶和感染。 2.党员领导干部要自觉加强修养，提高道德境界和情操，秦正廉洁，做群众的楷模，要把认真为师生解决思想，工作、学习、生活上的问题作为本职工作，全心全意为师生效劳，提高工作质量
7、。 3.从事管理的工作人员要相互支持、团结互助、顾全大局，工作上不相互推诿，克服拖拖拉拉、久议不决、决而不行的现象，提高办事效率，讲求实效，保证质量，有关学生管理的各项事宜及时承办，并坚持管育结合，注重思想教育。 4.加强校园管理，努力建设“文明、整洁、优美、有序的校园环境，以利于学生身心健康开展。 5.发扬求真务实精神，真抓实干，经常深入到师生中进行调查研究，了解情况，及时解决管理中存在的问题，暂时不能解决的要说明原因，给师生以满意的答复。 （三）效劳育人是学校育人，不可缺少的局部。相对来说，总务科在这方面的工作任务要重一些。后勤工作的根本宗旨是为教学和师生员工生活效劳，坚持在实践效劳职能中
8、，充分发挥效劳育人的功能。 1.牢固树立效劳育人的观念，将效劳育人作为后勤工作的宗旨，努力钻研业务，提高文化修养和业务水平，自觉地把本职工作与育人工作结合起来，不断提高效劳质量和效劳水平，以工勤人员的全心全意为师生效劳的模范表率作用用影响教育学生。 2.配合教学工作，积极为学生的学习、生活和实践创造育人的物质文化条件和校园环境，通过环境的影响，促进学生的心理健康，到达效劳、效益与育人的统一。 3.组织学生参加民主管理，培养学生自觉维护公共秩序，遵守社会公德，讲究文明礼仪，以及节约用水用电，保护公物的良好修养和行为标准。 4.在效劳工作中，注重以礼貌的语言、热情的态度、端庄的仪表，给学生以良好的
9、影响。虚心听取各方面意见，接受监督，并不断提高效劳质量。 四、工作机制 1.要把“三育人工作列入岗位责任制。做到有方案、有检查、有总结，形成“三育人工作考核制度。教职工要定期总结育人情况。 2.学校定期按比例评选一次“三育人先进集体和先进个人：对教书育人工作突出的集体、个人，学校授予“教书育人先进集体、“教书育人模范教师称号，对管理育人工作表现突出的科室和干部，授予“管理育人先进科室和“管理育人先进工作者称号。 3.学校把“三育人工作的业绩纳入年终考核，并将其作为干部选拔、职称晋升、评先选优的重要依据之一。学校向上级推荐的“优秀教师、“先进工作者、“优秀班主任、“先进集体等，首先从学校命名的“先进个人和“先进集体中挑选。 4.加大“三育人工作经费的投入。学校在划定经费时，根据财力状况，增加“三育人工作经费的投入用于教职工的业务培训、表彰奖励等。 石河子卫生学校2023年3月15日 内容总结（1）“三全育人校园创立实施方案 石河子卫生学校 “教书育人、管理育人、效劳育人实施方案 学校是培养人才的重要基地（2）加强德育工作是全体教师的共同职责，教师应把德育贯穿和渗透到教育教学的全过程中，并以自己的楷模作用，促进学生全面成长
