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1、2023年大班上学期工作总结2023精选5篇 我们在工作中也有特别多的状况写到工作总结，优秀的工作总结是须要结合自己的切身经验的，我今日就为您带来了大班上学期工作总结2023精选5篇，信任肯定会对你有所帮助。 大班上学期工作总结2023篇1 每一个学期的结束，就是孩子们又一个成长阶段的起先。在这一学期中，我们照旧坚持“为了每一个孩子都有进步”，不遗余力的做好每一天的工作，尽自己最大的努力，踏踏实实地完成了本学期的工作。 孩子们升入中班，新转学来了4个孩子，其中3个男生，1个女生，和班里其他的孩子一样，这几个孩子身心健康，性格活泼开朗。下面将我们本学期的工作从以下几个方面进行一下总结。 一 做好
2、晨午检、消毒、卫生等保健工作。 仔细做好晨午检工作是我们始终坚持的。幼儿入园后，首先从孩子的精神状况来视察孩子，利用师生相互问好，轻轻的抱一抱，摸一摸等方法，在孩子们感受老师的温情的同时，检查了孩子们是否携带危急品入园，有特别状况仔细做好记录，刚好上报。深秋季节，也是传染病的多发季节。小班的一个班里发觉一例手足口，而我们班的孩子是和那个班里的孩子们一起就餐的。为了预防交叉感染，我们在班级消毒方面着实下了一番功夫。我每天用“84”消毒液拖地;每次孩子们上完户外回来洗完手喝完水，我就用清水把口杯洗干净，把手绢和杯子用消毒柜消毒;因为还不冷，窗户更是全天开着通风，让空气流通;只要天气好，就给孩子们晒
3、被子，还用流淌空气消毒灯进行紫外线消毒等，并仔细做好各项记录。在我们的努力下，我们班里的孩子没有一例染上手足口传染病。进入冬季，感冒的孩子也越来越多了，除了做好各项消毒卫生工作，我刚好提示家长按时送孩子入园，利用飞信、qq等让家长们学习幼儿冬季卫生保健常识;孩子入园后，关注每一个孩子的穿衣状况，以防穿衣不当，引起冷暖感冒，并且适时适地的带领孩子们熬炼身体。经过我们的不懈努力，我们蓝天班的孩子们很少感冒。在感冒流行时期，各班孩子们入园率明显降低了，可是我们班里的孩子跟以往没有多大差别，他们照旧在我们蓝天班健康欢乐的成长，这是我们感到特别骄傲的。 二 做好常规工作，加强保育，促进幼儿自理实力的发展
4、。 幼儿的发展是在一日生活活动中，一日生活活动让孩子们获得了自理实力等方面的提高，也通过生活中的各项操作活动，体现了他们的自我价值，让他们获得了自信。 良好的行为习惯从小培育至关重要，孩子们在小班许多方面已经形成了常规，升入中班以后许多工作相对来说就轻松了。比如：他们懂得在活动室里不打打闹闹，不大声喧哗;说话、做事要轻轻，不影响别人;如厕后要洗手，喝水要排队;上下楼梯不推不挤;重要的是他们自己的事情自己做，自己穿脱衣服，自己整理被子，遇到困难，能够互帮互助，并且适时适地的运用礼貌用语等等。一日生活活动中，孩子们的平安是头等大事。我们在集体活动中，户外活动前，离园前，通过各种形式对孩子们进行平安
5、教化，认仔细真的看护好每一个孩子。一学期立刻就要结束了，看着孩子们健康欢乐，毫发无损，我们特别的欣慰。 三 开展丰富多彩的的主题教化活动。 依据中班孩子的年龄发展特点，围绕主题开展教化活动。富桐老师是刚来的新老师，教学阅历缺少，但是她对工作特别仔细，仔细备好每节课，做好打算工作，遇到不懂的就问。在教学中我们几个老师相互协作，相互学习，相互帮助，通过采纳各种嬉戏、动手操作等方式，让孩子们学、玩、乐融于一体，来开发他们的智力，完成主题活动目标。我们还将现代化的教化信息技术奇妙地运用到我们的教学活动中，适时将课件、视频、网络运用到教学中，新奇而又好玩的教学方式孩子们特别感爱好。爱玩是每个孩子的天性，
6、我们在教学过程中留意动静结合，将嬉戏与学问相结合，调动幼儿的主动性。我们将嬉戏贯穿于一日活动中，充分发挥幼儿的主动性、主动性，让幼儿在轻松开心的嬉戏中学到更多的学问，驾驭更多的技能。中班的孩子求知的欲望明显提高了，对于没有做过的事情更是跃跃欲试。今学期，他们学会了正确的运用剪刀，学会了简洁的折纸等。我比较观赏美的东西，平常也喜爱让孩子们涂涂画画。一学期下来，孩子们的绘画技能大幅度的提高。特殊是若晨、子羽、靖璇、俊茹、晨雪等十几个孩子，无论在配色、绘画技能等方面，进步特别大。 四 仔细做好家长工作，加强家园沟通，促进家园同步。 家长工作始终以来是我觉得做得特别好的一项工作。加强家园沟通，做好家长
7、工作，家园一心，让家长和我们携起手来，才有利于我们顺当的开展各项工作。本学期，我们通过召开家长会、家长值班、家长开放日等活动，让家长们直观的了解我们的工作内容及孩子在幼儿园的发展和进步，有效的提高了家长与老师绽开合作与沟通的效率。另外，我们还利用家园栏、班级qq群飞信、微信等现代化的手段，让每一位家长了解我们的工作实质和孩子们的发展状况。 在这些年的家长工作中，我感受最深的是，用对家长的真心、热心，对孩子们的爱心，换取家长对我的信任，我觉得自己也做到了，也收获了。前段时间装修活动室的时候，看到满墙的花花绿绿的要干干净净的从墙面上打磨下来，不知道要几天的时间，当时的确有点发愁了。转念一想，我们后
8、面还有浩大的家长队伍在支持帮助我们，我就在放学前和孩子们说了一句：希望小挚友的爸爸妈妈歇班的来给老师帮个忙。其次天我刚到园，宝阳的爸爸已经早早的来了，接着沈士杰的爸爸，建铭的妈妈、冠麟的妈妈、雨晴的妈妈等好几个家长都来了，用了不到一上午的时间，就把墙面打磨得干干净净。到了装修完打扫卫生的时候，宇正、子羽、冠麟、小乐的妈妈，晟睿、凯旭的奶奶都来了，半天的功夫就打扫的干干净净了。当我对他们表示感谢的时候，晟睿的奶奶说：“齐老师，你不用跟我们这么客气，孩子们跟着你我们很放心，别的我们做不了，打扫卫生这种事你以后说一声，我们随叫随到。”一番真诚的话语，让我感动不已。真心的希望我们每一位老师都走进家长心
9、灵深处，搭建情感的桥梁，使孩子们健康欢乐的成长。 让每一个孩子喜爱我们每一位老师，喜爱我们的班级，更喜爱我们的幼儿园，让每一个孩子健康活泼的成长是我们最大的心愿。在今后的工作中，我们会更加努力工作，让每一个孩子每天都快欢乐乐的来幼儿园，每天都有一个崭新的起先，每一天都有进步。 大班上学期工作总结2023篇2 光阴似水，岁月如歌。伏案回眸，在这匆忙消逝的时间中，我们用辛勤努力收获了家长的满足和微笑，用开拓创新乐于奉献的敬业精神赢得了社会的赞誉和好评。总结一年来的小班管理工作，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思，其目的就是在梳理中擅长发觉自身工作不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。
10、一、常规培育 在我们三位老师的亲密协作下，我们工作中不分你我，朝着一个共同的目标，为孩子创建平安、欢乐、温馨的生活学习环境而共同努力。一年来，通过老师的不断努力，班级工作有了自己的特色。我们仔细负责、耐性细致地为每个家长挚友、每个孩子服务。在开学初期，为了解决好孩子哭泣和离开父母的焦虑心情以及家长们的后顾之忧，我们用自己真诚的爱去亲近他们，刚好和家长沟通沟通，让孩子能开快乐心上幼儿园，在短较时间里适应和喜爱上了集体生活。经过一年的小班生活，孩子们在常规、教学活动、平安和家长工作方面都取得了可喜的进步，特殊是在幼儿的动手实力方面，老师下了肯定的功夫，手把手地引导孩子做力所能及的事情。例如：小挚友
11、现在自己能够独立地穿好裤子和鞋子，得到家长的认可和欢迎。 在幼儿的常规培育方面，用了微笑、抚摩、拥抱等方式在晨间、随机、离园前活动中，向幼儿讲清常规要求，采纳适合小班幼儿的方式进行训练，培育幼儿听从指挥和集体观念的好习惯。幼儿入园后，幼儿园生活与家庭的生活迥然不同。对于小班幼儿来说，从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折，也是幼儿成长的关键期。小班的行为习惯培育得好，会为以后的生活、学习打下良好的基础。 培育小挚友高兴奋兴上幼儿园，入园后主动向老师小挚友问候。我们教会幼儿简洁的礼貌用语，如早晚跟老师说“早上好”“再见”。让幼儿学习礼貌用语，增加文明意识。教学嬉戏活动中听从老师指挥，主动主动参加
12、集体活动。学会宁静地倾听和参加表演。户外活动前两个小挚友拉手站队，玩耍时不推也不挤、不东张西望，主动参加各种嬉戏活动！活动时能听懂老师的指令和信号，学会遵守嬉戏规则！我们教化孩子要相互关切、相互照看，学会谦让。 二、教化教学方面： 1、教学活动中，有目的、有安排引导幼儿主动参加、主动学习，引导他们学习用多种感官去感知事物，激励他们动手操作，学会发觉问题和独立解决问题的实力。教学中我们有意地采纳智力嬉戏、动手参加等方式让他们学、玩、乐于一堂，在活动中开发幼儿的智力。对于小班的幼儿来说，嬉戏就是他们的学习和生活，让幼儿在嬉戏中轻松开心地学习是我们的宗旨。我们在教学过程中留意动静结合，嬉戏与学问相结
13、合，调动幼儿的主动性；我们将嬉戏贯穿于一日活动中，充分发挥幼儿的主动性、主动性，让幼儿在轻松开心的嬉戏中学到更多的学问，驾驭更多的技能。 2、在自主性嬉戏中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神，重点培育幼儿的与人交往的实力，能做到了和小挚友友好相处，有礼貌的沟通。 3、敬重、信任、支持幼儿，给幼儿更多的自主权。对幼儿的尝试活动赐予理解和支持，丰富环境创设的内容，扩大活动区的种类和空间，并依据幼儿的活动须要、爱好及教化要求随时撤换和更新活动内容，保证幼儿有足够的嬉戏时间、空间和材料。 4、供应幼儿为集体服务的机会，激励幼儿参与力所能及的劳动，关切别人、整理玩具、摆放桌椅等，相识为别人做事的意义，使
14、幼儿从完成任务的结果中获得满意感，增加责任感。平安德育工作。 三、保育工作 1、保持班级环境整齐、清洁、平安，物品摆放凹凸适中，整齐有序，美观宜人，为营幼儿造平安、舒适的生活环境，在老师引导下，小挚友学会了自己整齐摆放小椅子和自己的用品。 2、教给了幼儿一些自我服务实力的一些常识。老师因人施教，注意幼儿的个别差异，对实力弱的幼儿赐予特别帮助，使他们在原有水平上有所提高。在教孩子自己事情自己做的活动中，要求小挚友学会自己提裤子、穿鞋子。对动手实力差的幼儿，刚好和家长取得协作教化，督促小挚友喜爱做自己的事情，情愿做力所能及的事情。 四、平安工作 平安工作始终以来都是幼儿园工作的重中之重，它确定着一
15、切工作能否顺当开展。我班老师始终绷紧了这根不容疏忽的弦。从新生入手着重培育幼儿的平安意识，引领幼儿建立科学稳固的自我爱护意识，提高自我爱护的实力；利用嬉戏化的集中教学活动让幼儿懂得“一个不当心就会成灾祸”和“不能做危急的事情”的道理。由于幼儿年龄较小，让幼儿懂得向四周的成人求救也是必不行少的平安意识，特殊在许多地方发生担心全事务时，老师对孩子加强平安自我爱护的教化，让小挚友知道不和生疏人走，不吃别人东西。 在一学期的教学工作中，我们注意了平安工作的一点一滴，耐性细致地做好每一项工作，仔细做好各项工作，并责任到人，从根本上杜绝一切的担心全隐患。在人数许多的状况下，没有发生一起平安事故。 结合幼儿发生的突发事务，给小挚友讲解相关的道理，进行刚好而有针对性的平安教化，知道担心全事情的危害。如在自我爱护意识方面：不跟生疏人走、不做危急动作、上下楼梯留意事项、在家不玩火等等。 五、家长工作 家庭是孩子成长的摇篮，家长就是孩子的启蒙老师，他们的言行是孩子模范的榜样。因此，我们特别重视家长工作。加强与家长的沟通与沟通，以家访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的爱好和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。激励家长主动参与网络论坛，利用网络宣扬学习研讨教化方法，发挥家长的作用。 大班上学期工作总结2023篇3
