《组装维修学期教学工作总结(共8篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《组装维修学期教学工作总结(共8篇).docx（62页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、组装维修学期教学工作总结（共8篇）第1篇：计算机组装与维修教学总结 计算机组装与维修教学总结 计算机组装与维修是职业学校计算机应用专业的一门主干专业课程.本课程是实践性较强的理论课程,其主要任务是使学生了解计算机各部件的分类、性能、选购方法,理解各主要部件的硬件结构、相互联系和作用,使学生掌握计算机组装与维修的基本技能,重点掌握计算机各部件的组装、调试及日常维护、维修.在具体教学过程中,要达到教育部提出的以实践技能为核心的目标,存在着较大的教学难度:如教材内容滞后,教学设备不足等.多年来笔者不断探索,总结了一些经验,现阐述如下: 一、教学任务 计算机组装与维护是一门面向全院所有专业学生的公共选
2、修课。通过对微机软硬件的初步学习，使学生对计算机的各个部件有感性的认识并理性理解各个部件的功能和特点，学习微机出现故障时解决和处理的方法，为今后使用计算机提供必要的微机硬件知识，以便能够得心应手地使用好和维护好计算机，更好地使计算机发挥作用。其主要任务是为所学人员奠定计算机硬件的理论知识，培养实际动手能力，提高分析计算机软硬件问题的能力，培养学生解决实际问题的能力和经验。 二、引入先进的教学策略，增强学习的主动性 针对学生抽象思维能力、逻辑推理能力和综合归纳能力较弱的现状，在计算机组装与维护教学中，运用建构主义的抛锚式教学法，尝试进行建构性的教学设计，效果十分理想。这抛锚式教学要求建立在有感染
3、力的真实事件或真实问题的基础上，让学习者到现实世界的真实环境中去感受、去体验(即通过获取直接经验来学习)，而不是仅仅聆听别人(例如教师)关于这种经验的介绍和讲解。如在“软件系统安装前的准备及硬件系统检查”这一章节中，我设计了以下几个教学环节： 创设情境开机启动中常遇到的故障：如插头插座、配件接触、致命性的硬件故障、非致命性的硬件故障。 确定问题引导学生遵循“由表及里、由简到繁、先软后硬”的原则，通过“看一看”（计算机显示的错误信息判断致命性的故障）、“听一听”（计算机发出的声音判断非致命性故障）的方法来确定故障的存在。资讯转帖于X_计算机理论自主学习由学生通过掌握的故障信息，结合所学知识和信息
4、资料，运用技术设备判断故障存在的原因，与同学或教师确诊并着手解决问题。 协作学习将“安装准备及系统检查”过程中发现的问题及解决方法汇总，展开讨论、交流，充分发表自己的意见，通过不同观点的交锋，补充、修正、加深每个学生对当前问题的理解。 效果评价教师针对学生解决故障的方法给予检测、评价和记录，然后归纳出最简单直接易行的方法，总结本次实验的学习效果。 三：考试考察 对于中职的计算机组装与维护的考试方法，可以考虑废除期末笔试考试，用形成性考核成绩作为期末总成绩，该形成性考核成绩包括所有实验课的平均成绩、社会调查报告成绩、平时作业成绩、答辩以及现场测试和实地操作成绩等多种考试形式的总和。或者采用期末笔
5、试考试只占期末总成绩的一小部分，仍以平时的形成性考核成绩为主的考核方式。不管采用以上哪种方式，目标都是重点考核学生综合运用所学知识去解决实际问题的能力。 通过改革教学方法和考试方法，促使学生的个性和能力得到全面发展。 四、今后工作展望： 通过这学期的工作，我暴露出很多问题，为了以后的工作不再有问题我将从以下几方面来进行弥补。 1、加强自身的业务提高，努力提高自己的教学水平。 在以后的工作中，要提高自身的业务水平，加强学习，多听课，学习同事的方法和经验。认真备课，深研教材，经心设计课堂教学过程。现在订了业务杂志，要多看，上网查阅别人的经验心得。虚心向同事，向别人学习。努力提高自已的教学水平。 2
6、、对于机房的管理在加大维护的同时要加大机房管理的力度。 鉴于这学期机房出现的问题，在以后机房管理中，要加大机房管理制度的学习力度，要组老师学生学习计算机的常规操作，并结合我校机房的实际情况向老师和学生讲明上机注意事项。落实机房损坏的赔偿制度，以此来帮助学生养成良好的上机习惯。如果条件允的情况下，我们要实行定人定机的管理制度。 短短一学期的工作就要结束了，回顾了一下这学期以来，在工作上还有很多不足之处，还有很多不完美之处，我会在以后的工作中虚心向同事们学习，向领导们学习，改掉这些不足，力求完美。 第2篇：组装与维修总结 1.CPU、内部存储器和输入/输出设备是电子计算机三大核心部件,其功能主要是
7、解释计算机指令以及处理计算机软件中的数据 2.CPU具有4个基本功能：指令顺序控制、操作控制、时间控制、数据加工 3.运算器：运算逻辑部件，可以执行定点或浮点算术运算操作、移位操作以及逻辑操作，也可执行地址运算和转换 4.控制部件：控制部件主要负责对指令译码，并且发出为完成每条指令所要执行的各个操作的控制信号 5.寄存器部件：保存指令中的寄存器操作数和操作结果 6.CPU的性能指标：主频、外频、FSB、倍频 7.字长：是CPU与二级高速缓存、内存及输入、输出设备之间一次所能交换的二进制的位数，字长数也是数据总路线宽度 8.主板是微机最基本的也是最重要的部件之一，主板一般为矩形电路板，组成计算机
8、的主要电路系统，一般有BIOS芯片、I/O控制芯片、键盘和面板控制开关接口、指示灯插接件、扩充插槽 9.芯片：BIOS芯片，南北桥芯片 10.目前主要应用于主板的内存插槽有：SIMM、DIMM、RIMM 11.USB接口最大可以支持127个外设，可以从主板上获得500mA的电流 12.高速外设的传输速率为12Mbps，低速外设的传输速率为1.5Mbps，USB2.0标准最高传输速率可达480Mbps 13.主板选购原则 工作稳定，兼容性好 功能完善，扩充力强 使用方便，可以在BIOS中对尽量多参数进行调整 厂商有更新及时、内容丰富的网站、维修方便快捷 价格相对便宜，即性价比高 14.内存就是存
9、储程序以及数据的地方 15.内存的存在方式:ROM.:直接交换RAM:间接交换、Cache 16.内存的结构：PCB板，金手指，内存芯片、内存颗粒位、电容、电阻、内存固定缺口、内存脚缺口、SPD 17.硬盘最基本的组成部分是由坚硬金属材料制成的涂以磁性介质的盘片，不同容量硬盘的盘片数不等。每个盘片有两面，都可记录信息。盘片被分为许多扇形的区域，盘片表面上以盘片中心为圆心，不同半径的同心圆称为磁道，并从外缘的“0”开始编号，具有相同编号的磁道形成一个圆柱，称之为磁盘的柱面 18.硬盘的存储容量=磁头数*磁道（柱面）数*每道扇区数*每道扇区字节数 19.硬盘的0柱面、0磁头、1扇区称为主引导扇区，
10、FDISK程序写到该扇区的内容称为主引导记录，占用512个字节，用于硬盘启动时将系统控制权交给用户制定的，并在分区表中登记了的某个操作系统区 20.硬盘的性能指标 (1)平均寻道时间 (2)平均潜伏时间 (3)平均访问时间 (4)最大内部数据传输 21.DVD倍速，一秒写入1350KB的数据为“等倍速”，也就是说，2倍速驱动器 写入数据的速度为2700KB/秒，4倍速为5400KB/秒 22.CD-R是光盘刻录机的简写，它是一种可单次写入，多次读取的驱动器，CD-R刻录的盘片格式与CD-ROM盘片格式相容，故CD-R盘片能被一般的标准式的光驱识别、读取，CD-R只能一次刻录光盘，不能重复刻录，
11、CD-R/RW驱动器从外观上看，与普通CD-ROM驱动器相类似。 23.按UPS电源的工作方式可以将它分为后备式UPS电源，在线式UPS电源和在线互动式UPS电源三大类 24.按打印原理分类，可以把打印机分为针式打印机、喷墨打印机、激光打印机和热转换打印机 25.显卡由显示芯片、RAMDAC、显示BIOS、显存、VGA接口、PCB板等部分组成 26.显卡的性能指标：核心频率：显示芯片的工作频率，其工作频率在一定程度上可以反映出显示核心的性能，显存的几项性能指标、色深 27.BIOS和CMOS的联系：CMOS是存储芯片，属于硬件，其功能是用来保存数据，只能起到存储的作用，而不能设置其中的数据，要
12、设置参数必须通过专门的设置程序，现在很多厂商将CMOS的参数设置程序固化在BIOS芯片中，在开机的时候进入BIOS设置程序，即可对系统进行设置，BIOS中的系统设置程序是完成CMOS参数设置的手段，而CMOSROM是存放这些设置数据的场所，它们都与计算机的系统参数设置有着密切的关系，所以有“CMOS设置”和“BIOS设置”两种说法，正确的应该是“通过BIOS设置程序对CMOS参数进行设置” 28.计算机病毒是一个程序，一段可执行码，就像生物病毒一样，计算机病毒有独特的复制功能 29.虽然病毒的类型有很多，变型的病毒更无法计算，但是就其传染对象来说可分为四类：BIOS、硬盘引导区、操作系统与应用
13、程序病毒。 30.BIOS病毒现象： （1）开机运行几秒后突然黑屏 （2）外部设备无法找到 （3）硬盘无法找到 （4）计算机发出异样声音 31操作系统病毒现象 （1）、引导系统时间变长 （2）、计算机处理速度比以前明显放慢 32应用程序病毒现象： （1）、启动应用程序出现“非法错误”对话框 （2）、应用程序文件变大 （3）、应用程序不能被复制、移动、删除 （4）、硬盘上出现大量无效文件 （5）、某些程序运行时载入时间变长 33.病毒的传染无非是两种方式：一是网络，二是软盘与光盘 34.一）软故障 软件故障是指在计算机运行的软件出错或由于操作不当造成计算工 作不正常。在计算机故障中，90以上都是
14、属于“软故障”，并非硬件损坏 35.误删除某些系统文件导致计算机工作不正常；不能正确安装程序，导致该程序不能正常运行或使用时死机；删除程序时不用卸载,而是直接删除文件夹，长期的这种误操作而导致计算机系统变得越来越庞大,效率越来越低下；错误地修改某些系统程序（如注册表）导致故障等。 病毒感染引起故障 36.正常使用的计算机系统出现莫名其妙的故障或产生一些不可理解的问题，如经常死机；系统无法启动；经常报告内存不够；提示硬盘空间不够；应用程序文件变大；应用程序不能被复制、移动、删除；硬盘上出现大量无效文件；某些程序运行时载入时间变长等。 37.硬故障 1，插接件之间接触不良 2.。人为因素影响 38故障的判断及常用查找方法原则 （1）先软件后硬件 （2）先外设后主机 （3）先电源后部件 （4）先简单后复杂 （5）注意操作安全 39，常用的故障查找方法 （1）直接观察法 （2）插拔法 （3）敲击法 （4）系统最小化法 第3篇：农业机械组装与维修工作总结 农业机械组装与维修工作总结 李彬 2009年本人应聘上了一
