幼儿园小班学期教学工作计划标准范文(2篇).doc

上传人:cn****1 文档编号:546400080 上传时间:2023-11-09 格式:DOC 页数:5 大小:15.50KB
返回 下载 相关 举报
幼儿园小班学期教学工作计划标准范文(2篇).doc_第1页
第1页 / 共5页
幼儿园小班学期教学工作计划标准范文(2篇).doc_第2页
第2页 / 共5页
幼儿园小班学期教学工作计划标准范文(2篇).doc_第3页
第3页 / 共5页
幼儿园小班学期教学工作计划标准范文(2篇).doc_第4页
第4页 / 共5页
幼儿园小班学期教学工作计划标准范文(2篇).doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《幼儿园小班学期教学工作计划标准范文(2篇).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园小班学期教学工作计划标准范文(2篇).doc(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、幼儿园小班学期教学工作计划标准范文经过上学期的学习,全班幼儿的各项能力都有所提高,体质有所增强,而且他们一个个都愿意来到老师身边,一起游戏、学习。而且大部分幼儿的生活治理能力较好,自己脱穿衣服,早上进园会主动向老师问“早”“好”“再见”。平时,胆大的幼儿能请楚的用普通话表达自己的愿望和请求。刚入园时,幼儿不愿动手,特别依赖老师。我们经常给幼儿讲一些故事,表扬鼓励那些自己动手系鞋带、穿衣服的幼儿,给他们五角星、给他们大拇指。经过一两周的教育帮助,幼儿不仅能够自己系鞋带,还坚持自己穿衣服,他们有了很大进步。总之,小班幼儿的活动需要老师带领。现在我班的小朋友都会围着老师高兴地跑啊、跳啊、做游戏什么的

2、,在做操方面也有了很大进步。孩子们很喜欢体育活动,做游戏,但毕竟还是小孩子嘛,同伴之间由于年龄的差异和能力强弱,而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了,自控能力较差,卫生习惯也不好,争抢东西现象有时发生。一、合理安排日常教育教学活动具体措施:2、创造和谐、宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展。二、工作重点1、全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材,全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况,因人施教,使每个幼儿得到全面的发展。2、在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐学习氛围。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具

3、有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。同时还要对幼儿的操作能力进行强化培养,让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发幼儿的兴趣。3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,是教师、幼儿共同的责任。根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域,并为孩子们准备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人,用自己的作品和创意去丰富环境。4、鼓励幼儿参加各种各样的活动,比如舞蹈、美术等兴趣班,这样不仅可以开发幼儿的智力,还可以培养幼儿德智体多方面的兴趣。用眼睛关注每个幼

4、儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感5、注重家园联系。真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。当问题出现,第一时间与家长联络,让家长知道老师对问题很重视。本学期,我一定吸取教训、总结经验,争取从以下几方面获得提高:教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料,写好每一次教育活动计划和总结,多学习,把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中,多思反,结合自己班幼儿情况实施收效好的

5、教育方法,促进幼儿发展。幼儿园小班学期教学工作计划标准范文(二)一、“人生应有目的,否则你的努力将属徒然。”为教育事业奉献我的一生,这是我的理想,也是我的目标。其过程是艰辛的!我目前打算尽快提高学业,让自己有扎实的知识储备,从而更好地适应时代的脚步。二、不断地挑战自我。一位理想的教师,应善于认识自己、发现自己、评价自己,从而树立自信。自信使人自强。只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致。教师要不断地挑战自我,不断地追求成功、设计成功。三、善于合作,具有人格魅力。我作为文博的一分子,会努力地、真诚地与其他配班老师们融洽相处,做一个受欢迎的的配班老师。另外,我、童老师、丁老师一起承担小一班的

6、教育教学工作。我将做到与他们和睦相处,并将我们之间的效应发挥最大。四、充满爱心,受孩子尊敬。关心和热爱每一个幼儿,关注每一个孩子的点滴成长,尽自己最大的努力满足孩子发展的需求,树立起“一切为孩子”的崇高思想。为人师表,在日常生活中时刻提醒自己,加强自身修养,为孩子做表率。关心集体、关心他人,团结协作,进一步提高自己为人处事的能力。五、追求卓越,富有创新精神。教师应当是教育家,而不是教师匠。他们的区别,就在于是否追求卓越,富有创新精神。教师应该是一个不断探索、不断创新的人,应该是一个教育上的有心人。六、勤于学习,不断充实自我。七、关注人类命运,具有社会责任感。教师不光是给孩子们知识,而更重要的是

7、培养学生一种积极的生活态度,以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。因此,作为一位理想教师,他应该非常关注社会、关注人类命运,非常注重培养学生的社会责任感。须知,教师的社会责任感影响着学生的社会责任感,学校的民主气氛、教育方式,直接影响着孩子们的生活方式,以及他们对于未来理想的追求。所以,我们的教师要努力培养自己的社会责任感,要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。、八、坚韧、刚强,不向挫折弯腰。对于一个教师的成长来说,坚忍不拔,刚强不屈的意志是非常重要的。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人,这就要靠毅力。我们的教师,在任何时候都不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰的教师,才会取得最后的成功。幼儿教师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的.观察力,注意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在尊重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿交流,这是我自己做好幼儿教育工作的前提。以上是我制定的个人工作计划,希望在园领导的培养下、在自己的努力下,有所收获有所成长。第3页共3页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号