重庆市綦江中学2013—2014学年上期初二年级数学学科第一学月试题.doc

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1、重庆市綦江中学20132014学年上期初二年级数学学科第一学月试题(满分150 ) 命题人:谢雨珊 审题人:陈松林一、选择题(每小题4分,共48分)1.已知三角形的两边长分别为3cm和8cm,则下列长度的线段中能作为第三边的是( ) A11cmB6cmC5cmD4cm2已知等腰三角形的两边长分别为3和6,则它的周长等于( )A. 12 B. 12或15 C. 15 D. 15或183三角形一个外角小于与它相邻的内角,这个三角形是( )A直角三角形 B锐角三角形 C钝角三角形 D属于哪一类不能确定4如图4,AO=BO,CO=DO,AD与BC交于E,则图中全等三角形的对数为( )A、2对 B、3对

2、 C、4对 D、5对5. 在ABC和中,AB=,B=,补充条件后仍不能判定ABC,则补充的这个条件是( ) ABC = BA = CAC = DC =6一个多边形的内角和是外角和的2倍,则这个多边形的边数为( )A4 B5 C6 D77如图2,已知A=30,BEF=105,B=20,则D=( )A25 B35 C45 D30CAFBDE图28.如图,ABNACM,AB=AC,BN=CM,B=50,ANC=120,则MAC的度数等于( )A120 B.70 C.60 D.509如图:ABC中,C=90,AC=BC,AD平分CAB交BC于D,DEAB于E,且AB=8,则DEB的周长是( )A6 B

3、8 C10 D不能确定10. 在下列四组多边形地板砖中,正三角形与正方形;正三角形与正六边形;正六边形与正方形;正八边形与正方形将每组中的两种多边形结合,能密铺地面的是( )ABCD11如图:在ABC中,AD是BAC的平分线,DEAC于E,DFAB于F,且FB=EC,则下列结论:DE=DF,AE=AF,BD=CD,ADBC。其中正确的个数有( ) A1个 B2个 C3个 D4 12.如右图所示,已知ABC和BDE都是等边三角形。则下列结论: AE=CD;BF=BG;HB平分AHD;AHC=600其中正确的有( )A 1个 B 2个 C 3个 D 4个二填空题(每小题4分,共40分)13如图,已

4、知AEBD,1=130,2=30,则C= _.14若一个正多边形的每个内角为150,则这个正多边形的边数是_.15.若三角形三个内角度数的比为2:3:4,则最大的外角是_. 16.如图,E点为ABC的边AC中点,CNAB,过E点作直线交AB与M点,交CN于N点,若MB=6cm,CN=4cm,则AB=_.17如图,ABC中,A=1000,BI、CI分别平分ABC,ACB,则BIC= _.若BM、CM分别平分ABC,ACB的外角平分线,则M=_. 18.如图为6个边长相等的正方形的组合图形,则1+2+3=_. 19.ABC中,AB=8,AC=6,则BC边上的中线AD的取值范围是 _.20如图所示,

5、已知ABC的周长是21,OB,OC分别平分ABC和ACB,ODBC于D,且OD=3,则ABC的面积是 第20题图第18题图12BAECDMI17题图 .三、解答题(共70分)21. 如图所示,ABCADE,且CAD=10,B=D=25,EAB=120,求DFB和DGB的度数(10分)第21题图22如图,在ABC中,BAC=4ABC=4C,BDAC于D,求ABD的度数(10分)23如图:AC=DF,AD=BE,BC=EF。求证:ACDF(8分)24如图,DCE=90o,CD=CE,ADAC,BEAC,垂足分别为A、B,试说明AD+ABBE.(10分)25如图,M为内一点,MA=MB,且AC=BD

6、. 求证: MC=MD(10分)26. 如图:BD是ADC的高,E为BD上一点,且有AB=BD,AE=DC,M,N分别是AE,CD的中点。求证:(1) ABEDBC(2)BM=BN (10分)27如图,在ABC 中,ACB 是直角,B=60,AD、CE 分别是BAC、BCA 的平分线,AD、CE 相交于点 F,且FGAB于G,FHBC于H.(12分)(1)求证:BEC=ADC;(2)请你判断并证明FE 与 FD 之间的数量关系;(3)如图,在ABC 中,如果ACB 不是直角,B=60,AD、CE 分BAC、BCA 的平分线,AD、CE 相交于点 F.请问,你在(2)中所得结论是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由.

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