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1、教科版科学五年级上册第四单元健康生活测试卷及答案一.选择题(共5题，共10分)1.我们的脑柔软而又脆弱，保护它的器官是( )。A.胸腔B.大脑皮层C.颅骨2.心脏与多条血管连接，心脏( )时，推动血液流向全身。A.舒张B.收缩C.休息3.身体的“总指挥”是脑，脑位于颅腔内，包括( )。A.大脑B.小脑和脑干C.大脑、小脑和脑干4.课程表将各学科交叉安排，主要是为了( )。A.避免使学生的大脑感到疲倦B.可以使老师有适当的休息时间C.让学生学习更多科目的知识5.我们的身体能做不同的事情，指挥这一切的是( )。A.心脏B.脑C.神经系统D.脊髓二.填空题(共5题，共18分)1.（ ）是人体的“泵”
2、，推动血液在（ ）里不停地循环流动。（ ）和（ ）是人体的血液循环的器官。2.脑是人体的控制中心，它总是不断地发送和接收信息。这些信息的传递和处理需要通过身体的联络员（ ）来完成。3.我们的身体是一个（ ）的整体，一个系统出现问题，会导致其他系统也出现问题。4.成年人体内共有（ ）块骨头，（ ）块肌肉（两空选填“206”或“639”）。5.2021年教育部明确规定3个睡眠时间要求，其中小学生每天睡眠应该达到（ ）小时。三.判断题(共5题，共10分)1.趴在桌子上看书有利于保护我们的神经系统。（ ）2.手碰到仙人掌刺做出的缩手反应，只是由周围神经完成。（ ）3.将哑铃往上举的过程中，上臂肌肉会收
3、缩变硬。（ ）4.人的一生，身高和体重都会不断地增长。（ ）5.小红和小芳因为课桌边界问题掐架，挤到了我的课桌，我要挤回去。（ ）四.连线题(共1题，共3分)1.把下列物体和它们所模拟的结构进行连线。挤压吸耳球 心脏舒张塑料管 血管松开吸耳球 心脏收缩五.简答题(共5题，共20分)1.心脏无时无刻不在工作，它会疲劳吗？如何保护我们的心脏？2.说一说，怎样做才是科学用脑？3.为什么大脑是人体的司令部？4.影响小学生生长发育的因素有哪些？（写出3点即可）5.当你感到愤怒的时候，你会怎样做？六.综合题(共2题，共30分)1.501班某探究小组学习了本节内容后，知道运动后心跳会加快，联想到了曾经学过的
4、“运动后呼吸会加快”。于是对“经常锻炼身体对肺和心脏的影响”进行研究，请和他们一起完成下列问题。（1）对小组内三位同学运动前后呼吸和心跳的次数进行了测量，得到如下数据。运动后人体的呼吸明显加快是为了获得（ ），心跳明显加快是为了运输（ ）。三位同学中最爱运动的同学可能是（ ）。（2）下列测量心跳的方法不正确的是（ ）。A.借助听诊器B.摸脉搏C.看胸部的起伏（3）下列关于心脏的描述，错误的是（ ）。A.心脏每次跳动后都会有短暂的休息B.心脏每时每刻都在不停地跳动，从不休息C.合理的休息与良好的睡眠，会让心脏更好地工作（4）人的呼吸实际上是在进行（ ），使（ ）进入血液，同时排出（ ）。（5）人
5、体各个器官协同工作才能健康生活，因此呵护身体的各个器官非常重要，下列做法能保护器官健康的是（ ）。A.加强体育锻炼B.经常不吃晚饭C.多吃甜食保护消化器官2.实验内容：研究心脏的跳动实验器材：水槽、洗耳球、塑料管、红色水实验过程：（1）在水槽中倒入适量的红色水，把洗耳球与管子连接好；（2）把管子插入水中，挤压、松开洗耳球，同时观察管子中水的流动情况；（3）持续挤压1分钟，数出挤压的次数，并说出手的感觉。实验分析与交流：在这实验中，洗耳球相当于（ ），管子相当于（ ），水相当于血液；挤压洗耳球时相当于心脏是（ ）的，并且看到水被（ ）心脏；松开洗耳球时相当于心脏是（ ）的，同时看到水被（ ）心脏
6、；参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.A5.B二.填空题1.心脏； 血管； 心脏； 血管2.神经系统3.和谐统一4.206； 6395.10三.判断题1.2.3.4.5.四.连线题1.五.简答题1.心脏会疲劳。我们应该合理的休息与良好的睡眠，使心脏得到更多的休息，有利于我们的健康。2.答：在一天内交替进行各种活动，学习不同的功课。保障睡眠，少年儿童每天应保证910小时。经常加强体育锻炼。3.经常锻炼、均衡饮食、不吸烟。答，因为大脑是控制肌肉运动，感觉，语言，食欲，也是思考问题和记忆事情的器官4.（1）遗传。（2）饮食习惯。（3）运动。（4）睡眠。（5）心理情绪和精神状态5.停止在说的话和在做的事，确保不会说出让自己后悔的话或做出让自己后悔的事。尝试做几次深呼吸，让自己平静下来。思考如何反应，想好了再行动。六.综合题1.（1）更多的氧气； 更多的血液； 甲（2）C（3）B（4）气体交换； 氧气； 二氧化碳（5）A2.心脏； 血管； 收缩； 流出； 舒张； 流入
