教育专题:一到三单元的所有课时练习和周周练

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1、unit 1 Hello 第一课时预习单 班级 姓名 家长签字 1、 Make a names card.2、 看书,在书上画出两个人物的名字。3、 尝试着听磁带或看动画,学习2个问候语和2个招呼语4、unit 1 Hello 第一课时练习单 一、Match.(将人名和图片正确连线) Miss Li David二、 Choose(选出正确的答案)1、大卫遇到了他的同学,想打招呼应该用( )A、Good B、HiC、Hello2、早上遇到了老师,不能用哪个句子问候( )A、Good morning.B、Good afternoon.C、Goodbye3、Good afternoon,class.

2、划线部分单词的意思是 ( )A、打扫 B、干净 C、同学们unit 1 Hello 第二课时预习单 班级 姓名 家长签字 1、听磁带,学唱歌曲Good morning2、每4人一组准备一个骰子和飞行棋的棋子。3、预习Aa、Bb、Cc、Dd四个字母的读音和写法(注意笔画顺序)unit 1 Hello 第二课时练习单 一、Match.(将句子和意思正确连线)Good afternoon. 晚上好Good morning. 下午好Good evening 早上好二、 按顺序默写出前4个英文字母的大小写三、 在下面这些单词中找到你学过的几个字母并圈出来cat apple afternoon class

3、 四、 写出下面字母的左邻右舍 unit 1 Hello 第三课时预习单 班级 姓名 家长签字 1、看书(第九页),找到老鼠和猫的名字,并写在表格中。NameCatMouse2、尝试阅读熟练后有表情和动作的表演对话(第九页)3、了解一下Im =I am的意思和区别。unit 1 Hello 第三课时练习单 一、Match.(将人名和图片正确连线) Miss Li Bobby Sam Mike二、听写字母 三、 写出下面字母的大写或小写 四、判断正误,并将错误的原因说一说。1、Good morning是早上好的意思。( )2、Sam是本册书中出现的老鼠的名字。( )3、Hello和Hi的意思都是

4、“你好”。( )4、Good afternoon只能在中午12点以前使用。( )5、英文字母一共有28个。( ) 第一单元周周练(1)1 看英文写中文。 Miss Li Hello! Good morning, Mike. Hi! Good afternoon,class. 2 选择1.当早晨你见到老师时,可以说:( )AGood afternoon,Mike. B. Good morning,Miss Li.C. Hello, Miss Li.2.下午老师上课时,会说:( )A. Good afternoon,Yangling. B. Good morning,class.C. Good a

5、fternoon,class. 3.以下哪种说法不可以用在上午:( )A. Hello,Yangling. B. Good morning,class.C. Good afternoon,class. 3 听字母写出对应字母大小写 第一单元周周练(2)一 将下列人物名称与人物对应。ALiu Tao B . Yang Ling C.Mike D .Sam E .Miss Li F.Su Hai G. Bobby 1. 2 3 4 5 6. 7. 二、写出听到的字母对应大小写。 二 看英文写中文。1. Good afternoon. 2.Hi,Im Su hai. 3. Good morning,

6、class. 4.Miss Peng 5.Hi! 6.Hello! 三 选择。1.当你向新同学介绍自己时,可以说:( )AHello,Mike. B. Good morning,Miss Li. C. Hello, Im Mike.2.下午老师上课时,不可以说:( )A.Hello , class. B. Good morning,class. C. Good afternoon,class. Unit 2 Im Liu Tao第一课时预习单 班级 姓名 家长签字 1、 看书,写出书里出现的几个人物名字nameboy(男孩)girl(女孩)2、 看书,在书上画出问句,弄清楚句意。3、 尝试着听

7、磁带或看动画,学习问句和2种回答方式。Unit 2 Im Liu Tao第一课时练习单 一、Match.(将人名和图片正确连线) Yang Ling Liu Tao Mike Su Hai二、 Choose(选出正确的答案)1、Mike询问对方是不是Liu Tao, Liu Tao怎么回答( )A、Yes,I am. B、No,Im not.2、早上,刘涛遇到了李老师,可以说( )A、Good morning,Miss Li.B、Good afternoon, Miss Li.3、你想 询问对方是不是Yang Ling,可以说( )A、Hi.Are you Yang Ling?B、Good a

8、fternoon,Yang Ling.Unit 2 Im Liu Tao 第二课时预习单 班级 姓名 家长签字 1、听磁带,学说儿歌Are you Mike?2、预习Ee、Ff、Gg三个字母的读音和写法(注意笔画顺序)Unit 2 Im Liu Tao第二课时练习单 一、Match.(将单词和意思正确连线)class 你I 对no 是you 同学们am;are 我yes 不是,没有二、 按顺序默写出前7个英文字母的大小写三、 在下面这些单词中找到你学过的几个字母并圈出来goodbye find you are yes 四、 写出下面字母的左邻右舍 C c Ee Gg Ff Unit 2 Im

9、Liu Tao 第三课时预习单 班级 姓名 家长签字 1、看书(第15页),了解Goodbye的意思和用法。2、尝试阅读熟练后有表情和动作的表演对话(第九页)3、了解一下John这个名字的读音。Unit 2 Im Liu Tao 第三课时练习单 一、Match.(将人名和图片正确连线) Miss Li Bobby Sam Mike二、听写字母 三、 找答句( )1、Hi,Sam. A 、Yes,I am. ( )2、Hello!Are you Liu Tao? B、Good afternoon,Wang Bing.( )3、Goodbye,Miss Li. C、 Hi,Bobby.( )4、Good afternoon,Su Hai. D 、Hi,Im Liu Tao.( )5、Hi,Im David. E、 Goodbye,Mike.四、判断正误,并将错误的原因说一说。1、Goodye是再见的意思。( )2、John是本册书中出现的老鼠的名字。( )3、Are you.?用于询问对方是不是.(某人)。( )4、Good morning只能在中午12点以后使用,表示下午好的意思。( )5、Youre right表示“你答错了”的意思。( )6、Yes和No可以回答Are you.

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