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1、2021国家开放大学电大本科社会统计学期末试题及答案(试卷号:1318)盗传必究一、单项选择题(每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填写在括号内。每题2分,共20分)1. 某班级有60名男生.40名女生,为了了解学生购书支出,从男生中抽取12名学生,从女生中抽取8 名学生进行调查。这种调查方法属于()A. 系统抽样B. 分层抽样C. 整群抽样D. 简单随机抽样2. 为了解某地区的消费,从该地区随机抽取8000户进行调查,其中80%回答他们的月消费在3000元以 , 20%回答他们每月用于通讯、网络的费用在300元以上,此处80000户是()A. 样本B. 总体C. 变量D. 统计量3. 某
2、地区家庭年均收入可以分为以下六组:1)1500元及以下;2)1500- -2500元;3)2500- 3500元;4)3500-4500元;5)4500- 5500元;6) 5500元及以上,则第六组的组中值近似为()A. 4500 元.B. 5500 元C. 6000 元 * 111,1D. 6500 元4. 甲,乙两人同时打靶,各打10靶,甲平均每靶为8环,标准差为2;乙平均每靶9环,标准差为3,以下 关于甲,乙两人打靶的稳定性水平表述正确的是()。A. 甲的离散程度小,稳定性水平低B. 甲的离散程度小,稳定性水平高C. 乙的离散程度小,稳定性水平低D. 乙的离散程度大,稳定性水平高5.
3、在标准正态分布中值越小,则()。A. 离散趋势越小B. 离散趋势越大C. 曲线越低平D. 变量值越分散6. 某班级学生期末统计学考试平均成绩为82分,标准差为5分。如果已知这个班学生的考试分数服从 正态分布,可以判断成绩在72-92之间的学生大约占全班学生的()。A. 68%B. 89%C. 90%D. 95%7. 某单位对该厂第一加工车间残品率估计约为13%,而该车间主任认为该比例不符合实际情况,如果要 检验该说法是否正确,则假设形式应该为()A. Ho:x0. 13; H:m0. 13C. Ho:rr=0. 13; H:ir 尹0. 13D. H:n0. 13;H :n WO. 138.
4、在回归方程中,若回归系数等于0,这表明()。A. 因变量y对自变量x的影响是不显著的B. 自变量x对因变量y的影响是不显著的C. 因变量y对自变量x的影响是显著的D. 自变量x对因变量y的影响是显著的9. 下列哪种情况不适合用方差分析?()A. 性别对收人的影响B. 专业对收人的影响C. 年龄对收人的影响D. 行业对收人的影响10. 下表是某单位工作人员年龄分布表,该单位工作人员的平均年龄是()o蛆91按年命分tfl(岁)工作人员tu人_ I 一 20246- -25-2933074w3539;84O44126454918750_5414855-596合tt1112A.37B.35Co36D.
5、39二、名词解释每小题5分,共20分)11. 概率抽样:按照随机原则进行的抽样,总体中每个个体都是一定.非零的概率人选样本,并旦人选 样木的概率都是已知或可以计算的。(5分)12. 中心极限定理:不论总体分布是否服从正态分布,从均值为|J方差为a2的总体中,抽取容量为n的 随机样本,当n充分大时(通常要求N30),样本均值的抽样分布近似服从均值为11方差为a2/n的正态分布。 (5分)13. 误差减少比例:在预测变量Y的值时,知道变量x的值时所减少的误差(El- E2)与总误差E的比值 称为误差减少比例,简称PRE. (5分)14. 独立样木与配对样本:独立样本是指我们得到的样本是相互独立的。
6、(2分)配对样木就是一个样本 中的数据与另一个样本中的数据相对应的两个样本。(1分)配对样本可以消除由于样木指定的不公平造成 的差异。(2分)三、简答题(每题10分,共30分)15. 等距分组和不等距分组有什么区别?请举例说明。答:(1)在对数据进行分组时,如果各组组距相等,则称为等距分组。(2分)例如,分析某班同学期末统 计课成绩时,假如最低分为73分,最高分为98分,以5分为组距进行分组,分为71-75分,76-80分,81-85 分,86-90 分,91-95 分,96-100 分。(3 分)(2)如果各组组距不相等,则称为不等距分组。(2分)例如,在分析人口时,往往将人口分为婴幼儿组
7、(0-6岁),少年儿童组(7-17岁),中青年组(18-59岁),老年人组(60岁及以上),该分类中各组组距不相等, 这就是不等距分组。(3分)16. 简述相关系数的取值与意义。答:相关系数的取值在一广1之间(2分);相关系数的正负号表示两个变量相关关系的方向,“+”表 示正相关,“一 ”表示负相关(2分);相关系数的绝对值表示相关关系的程度,绝对值越大,相关程度越大, 即t越接近1 (2分);反之,绝对值越小,及r越接近0,相关程度越弱(2分);相关系数r=0时,只能说变量之 间不存在线性相关,而不能说它们之间不相关(2分)o17. 简述什么是简单一元线性回归分析?其作用是什么?答:简单回归
8、分析是通过一定的数学表达式将两个变量间的线性关系进行描述,确定白变量的变化对 因变量的影响,是进行估计或预测的一种方法,侧重于考察变量之间的数量伴随关系。(或者简单回归分 析是对具有线性相关关系的两个变量之间(其中一个为自变量,另一个为因变量)数量变化的一般关系进 行分析,确定相应的数学关系式,以便进行估计或预测。)(4分)其作用包括:从已知数据出发,确定变量之间的数学关系式;(2分)(2)对变量间的关系式进行统计检验,考察白变量是否对因变量有显著影响;(2分)(3)利用所求出的关系式,根据自变量的取值估计或预测因变量的取值。(2分)四、计算题(每题15分,共30分)18. 为估计某地区每个家
9、庭日均生活用水量为多少,抽取了 450个家庭的简单随机样本,得到样本均值为200升,样本标准差为50升。请问:(1)试用95%的置信水平,计算该地区家庭日均用水量的置信区间。解:(I)已M ”8三2OO“SOZ.5L96(2分用户每天平均用水的95%的置信区间为$三士Zz 兰= 2OOl.96Xr2OO:t4.6Z (4 分)(195.38.204,62) (2 分) = (2)在所调查的450个家庭中,女性为户主的为180个。以95%的置信水平,计算女性为户主的家庭比例的置信区间。解:uo(2)W*比例/=商=0 4心分)广主为女性的家麦比例的95*的置信区间为,p 土 Z., / ”二=0
10、.4 1. 96 X=0.4 0.045 (3 分)即(35.5%.4,5% (2 分)19. 一项关于大学生体重状况的研究发现,男生的平均体重为60千克,标准差为5千克女生的平均体重 为50千克,标准差为5千克。请问:(1)是男生体重差异大还是女生体重差异大?为什么?解:.=匚-。0.083 (3分)V.VV.所以女生作事控舞比为生大. H分)(2)男生中有多少比重的人体重在55千克一 65千克之间?解:P(55 X =戒 _中(_1).寺1_ I4 (60 一 50)/5-矶(40-50)/5。(2寺(一 1 ( 2)Jzoa)-i3 分, _ 由的得,火2)。0.9772.所以2寺一l=0.95M.95%的女生体重在40千克60千克之 间.(1分)