坑头幼儿园2011学年第一学期大二班备课,第8周.doc

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1、坑头幼儿园教学活动备课 2011年10月24日 第8周 星期一 大二班活动内容数学年历活动内容美术京剧脸谱执 教 者戴月媚执 教 者戴月媚活 动目 标知道一年有十二个月。活 动 目 标能够大胆设计脸谱,并按照自己的意愿大胆创设,发挥想象力。教学 具 准 备年历、水彩笔教学 具 准 备实物京剧脸谱、画纸、蜡笔活动过程:1. 出示年历,向幼儿提问年历有什么用途。2. 请幼儿数一数,一年有多少个月,然后请幼儿找出自己的生日月份。3. 请幼儿在年历上把自己的生日日期圈出来。向幼儿提问:哪个月过生日的小朋友最多?哪个月过生日的小朋友最少?有没有两个或多个小朋友是同一天的生日?蛋糕上的水果排列有什么特色?

2、(很多都是按一定的序列排成的。)4. 请幼儿观察年历,说说有什么发现,引导他们了解:有些月份是 31 天,有些月份是 30 天,二月只有 28 天或 29 天。红色字标示的日期是假期。5. 鼓励幼儿回家在年历上圈出自己及父母的生日。活动过程:1、 导入活动引导幼儿欣赏京剧选段,引起幼儿的活动兴趣。老师提问幼儿:1) 京剧中唱了什么?2) 京剧中的人物是怎样的?衣着打扮是怎样的?教师归纳:京剧是中国特有的戏剧艺术,在世界上很有影响力,人们提到京剧就会想起中国。2、 观察、了解脸谱的对称性和夸张性特点,感受脸谱的独特性。幼儿观察脸谱,感受脸谱中脸谱中的色彩、纹样的夸张性和对称性。小结:脸谱的色彩夸

3、张、五官的纹样夸张、特别,很好看,而且脸谱还是左右对称的。3、 幼儿明确要求,并按自己的意愿选择、设计京剧脸谱。幼儿观察教师演示操作方法。明确操作要求:先设计纹样装饰对称脸谱,在涂颜色。教师组织幼儿画脸谱,教师巡回指导,鼓励幼儿大胆设计。4、 展示作品,互相欣赏,体验成功的喜悦。户外活动内 容摇摇车、弹弹球负 责教 师戴月媚活动目的、过程及规则活动目的与规则1、游戏时注意安全,不要推拉小朋友。2、游戏时注意守纪律。 坑头幼儿园教学活动备课 2011年10月24日 第8周 星期一 大二班活动内容健康男女有别生活活动指导及离园情况:1、引导小朋友要排队喝水,喝水时不要走来走去把水洒到满地都是。2、

4、离园情况良好。执 教 者周紫薇活 动目 标 认识身体的隐私部位。知道男女身体相同和不同的地方。良好行为习惯及安全教育:1、教育幼儿要珍惜粮食、水源。2、教育幼儿活动时要注意,不要乱跑。教学 具 准 备洋娃娃。活动过程: 1. 出示洋娃娃,向幼儿打招呼,介绍自己是男孩或女孩。2. 利用洋娃娃介绍男女身体的性器官,例如胸部、阴部、阴茎等。老师鼓励幼儿说出正确的性器官名称,并指出这些部位是我们的隐私部位,不能随便让别人看和触摸,所以要穿上衣服保护它们。3. 请幼儿讨论,男孩子和女孩子有什么相同和不同的地方,例如男女都有五官和四肢,但性器官不一样;男女虽然性别不同,但大家可能会有相同的兴趣,要互相尊重

5、。4. 与幼儿玩“听指令”游戏,老师发出指令,例如:男孩子站起来、女孩子挥挥手,请幼儿跟随指令做动作。个别教育情 况教育小朋友,不要时常离开座位,不要在课室里跑。上课时要注意听老师讲课。一日活动反思及小结: 活动一:幼儿能说出一年有十二个月、能在年历上找出自己的生日。活动二:幼儿学习兴趣较浓厚,作画期间能够认真操作。 活动三:能说出身体隐私部位的名称,能说出男孩女孩相同和不同的地方。户外活动内 容呼啦圈、玩球负 责教 师周紫薇活动目的、过程及规则1、引导幼儿在活动过程中不要争先恐后,懂得礼让他人。2、享受游戏带来的快乐,自觉遵守秩序。园长审批坑头幼儿园教学活动备课 2011年10月25日 第8

6、周 星期二 大二班活动内容语言我的故事活动内容科学量一量执 教 者周紫薇执 教 者周紫薇活 动目 标连贯、完整地 讲述自己的作品,培养大胆、自信讲述的能力。活 动 目 标学习正确的测量方法,能自 选工具进行测量。教学 具 准 备猜猜我是谁 幼儿用书或电子书第 2 - 4 页。铅笔、水彩笔、 图画纸。教学 具 准 备猜猜我是谁 幼儿用书或电子书第 10 - 11 页。饮料盒。活动过程:形式:小组1. 老师先说出一些幼儿的外形特征,请其他幼儿猜一猜,老师说的是哪几位小朋友。2. 与幼儿一起复述故事你能找到我吗。3. 向幼儿提问:故事里,文文怎样介绍自己?(她介绍了自己的名字、体形、发型、性别和兴趣

7、。)你想怎样介绍自己?(引导幼儿用完整的句子介绍自己,如名字、体形、发型、爱好等。)4. 鼓励幼儿将自我介绍的内容用绘画的形式记录下来,教师可和幼儿一起为自我介绍图画配上文字。5. 请幼儿在大家面前讲述自己的自我介绍图画,并听听大家的意见。6. 把幼儿创作的图画装订成册,可命名为独特的我,放在展览区让幼儿自由翻阅。活动过程:形式:集体1. 请幼儿猜猜世界上最高的动物是什么。2. 出示幼儿用书或电子书,请幼儿思考怎样证明 6 岁的文文比 4 岁时高。引导幼儿数一数彩色积木的数量,比较文文身旁的积木的多少,最后总结:积木的数量越多,表示文文越高。3. 请幼儿思考:“小朋友一年比一年长高了,将来会不

8、会长得比长颈鹿还要高呢?”让幼儿自由发表意见。4. 老师总结,人类到某一个年龄后就不会再高了。5. 请幼儿利用饮料盒为活动室里的椅子或桌子量高度。活动过程中,教师引导幼儿注意:测量的工具要大小相同,并要紧贴物品测量。6. 请幼儿报告测量结果。7. 引导幼儿自选测量工具,测量同一张桌子的长度。在测量的过程中,引导幼儿运用正确的测量方法,如将测量工具一个一个地对齐测量,要沿着直线测量。测量后将测量结记录下来。户外活动内 容弹弹床、瓶子花负 责教 师周紫薇活动目的、过程及规则活动目的与规则1、提醒幼儿,游戏时要注意安全,跌倒后要马上站起。2、引导幼儿活动时要遵守规则。 坑头幼儿园教学活动备课 201

9、1年10月25日 第8周 星期二 大二班活动内容社会与生气说再见生活活动指导及离园情况:引导小朋友要排队喝水,喝水时不要走来走去把水洒到满地都是。执 教 者戴月媚活 动目 标知道自己的情绪会影响别人。良好行为习惯及安全教育:1、培养小朋友要有礼貌讲卫生。2、教育小朋友上厕所时要注意不要推别的小朋友。3、通过活动向幼儿讲解废物利用的意义。教学 具 准 备猜猜我是谁 幼儿用书或电子书第 20 - 21 页。活动过程: 1. 出示幼儿用书或电子书第20页,请幼儿指出:文文快乐时和生气时的表情有什么不同。2. 利用幼儿用书或电子书第20页,讲故事:文文收到一份礼物,是一套过家家玩具。文文很高兴,立刻邀

10、请好朋友小芬和她一起玩。小芬当主人,文文和布布熊扮客人,她们玩得很开心。5. 引导幼儿看电子书,然后向幼儿提问:为什么弟弟感到难过?(他弄脏了姐姐的裙子,被姐姐说了。)文文向弟弟发脾气对吗?(自由回答。)如果你是文文,裙子被弄脏了,你会怎么办?(自由回答。)6. 出示别生气儿歌,与幼儿一起念儿歌。7. 播放音乐,幼儿边说儿歌边传纸球;当音乐停止时,手拿纸球的幼儿要说出一个跟生气说再见的办法。8. 出示幼儿用书或电子书第21页,与幼儿总结一些跟生气说再见的办法, 例如:玩自己喜爱的玩具、画画、阅读自己喜欢的图书、把事情告诉爸爸妈妈等。个别教育情 况教育小朋友,不要常因小事就哭起来。进餐要快一点,

11、不要顾着玩。一日活动反思及小结: 活动一:能用图画和语言 表现和介绍自己, 喜欢创作活动。 活动二:能自选工具进行测量。能积极想办法解决问题。活动三:幼儿对本活动的知识理解还可以,也会说出真确的情感处理方式。 户外活动内 容袋鼠跳、翻跟头负 责教 师戴月媚活动目的、过程及规则1、 游戏时不要推挤小朋友,要注意安全。2、 引导幼儿按要求进行活。园长审批坑头幼儿园教学活动备课 2011年10月26日 第8周 星期三 大二班活动内容数学小猪盖房子活动内容体育勇敢的小兵执 教 者戴月媚执 教 者戴月媚活 动目 标初步理解测量的意义,激发幼儿对测量的兴趣。活 动 目 标练习趴伏前进,增强四肢肌肉力量,发

12、展协调能力。教学 具 准 备故事挂图、数棒卡片、绳子、各种测量工具教学 具 准 备垫子、沙包、皮筋、平衡木、筐。活动过程:1、 导入活动教师出示故事挂图小猪盖房子,并讲述故事引导幼儿回答问题。2、集体活动教师出示各种测量工具,引导幼儿认识,并说出每种测量工具的用途。教师引导幼儿认识自然测量物,并了解自然测量物是如何使用的。教师引导幼儿认识其他测量工具,如测量体重的体重器、量温度的温度计、测量空气湿度的空气湿度计。3、操作活动教师请幼儿将测量工具卡片与相应的物品卡片一一对应。活动过程:1、教师与幼儿讲解解放军叔叔是怎样进行训练并示范动作 ,激发幼儿争做小兵。2、学做解放军:请解放军带幼儿进行队列

13、、队形及军体拳的练习。作辅助活动:投掷、跨跳、下蹲等活动。3、请幼儿用各种方法爬过垫子,并请个别幼儿示范。4、请幼儿用自己没用过的方法在爬一次垫子。5、请解放军做匍匐前进的动作,教师讲解动作要领。6、请幼儿练习,教师进行个别指导。7、游戏:炸碉堡。培养幼儿遵守纪律,不怕困难坚持到底。8、教师小结。户外活动内 容滑滑梯、沙区负 责教 师戴月媚活动目的、过程及规则1、游戏时不要推挤小朋友,要注意安全。2、引导幼儿按要求进行活动。 坑头幼儿园教学活动备课 2011年10月26日 第8周 星期三 大二班活动内容阅读鲁鲁和魔法师生活活动指导及离园情况:指导幼儿进餐时要吃干净,按要求进行喝水活动。执 教 者周紫薇活 动目 标通过故事,了解祖国的名胜古迹良好行为习惯及安全教育:1、教育幼儿不要争抢别人的东西。2、教育小朋友活动时要注意不要跑太快。3、教育幼儿要珍惜粮食、水源。教学 具 准 备教具:M-PC、大图书、大字卡。小魔法师头饰一个。、幼儿用书活动过程: 1、导入活动

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