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1、读伤仲永有感350字读伤仲永有感350字。有人认为成功来自于先天的资质，也有大局部人认为成功来自于后天的学习与积累。大家一定都知道方仲永吧，他是一个具有先天资质的奇材，五岁就会作诗。但他的父亲只认为他有先天的资质就够了，不需要后天的学习与积累，所以不让他上学。后来，乡里人全都知道了方仲永是一个天才，于是就请方仲永的父亲吃饭或给钱买方仲永的诗。方仲永的父亲认为他可以靠方仲永的本领赚钱。于是他就带着方仲永到各家各户做客，为别人写诗赚钱。后来方仲永长大了，但他的知识并没有增长，所以他渐渐地变得和常人一样，后来又渐渐地不如常人了。由此看来，只有先天的资质是无法成材的，必需要有后天的学习与积累才行。在世
2、界上，靠先天的资质成材的一个都没有，但是靠后天的学习与积累成材的却数不胜数：居里夫人、爱因斯坦、华罗庚因此，有了先天的资质不能骄傲，要在后天的学习和积累上跟出色才行。读伤仲永有感学习了伤仲永这篇文言文，我为方仲永的成长遭遇感到深深的悲哀，无限的遗憾。仲永的家庭是一个世世代代以耕田为主的农户，他5岁那年突然让父亲给他准备书具，随即写了四句诗并自己题上名字，自是指物做诗立就，从那以后渐渐的有人给他钱请他作诗。因他的父亲认为这样有利可图，从此不让他去上学。结果可想而知，仲永的才华全部消失，成为普通人了。我相信假如仲永承受了后天的教育他一定会成为一位着名的诗人。从方仲永成长情况来看，我知道了后天的教育
3、对于一个人是成为天才还是常人是多么重要！天才的成功与后天的努力是不可分割的。像仲永那样天资聪明而不承受后天的教育尚且要成为一个普通的人，那么那些不是天生聪明的人又不承受后天的教育一定会一事无成。所以作为普通人的我们更要努力学习，争取成为一个有用的人。平时我认为自己上学天天骑自行车去学校，好辛苦，好累呀。但我读了伤仲永这篇文言文后，我才知道学习是多么重要！比起他来，我可幸福多了，我们真得要珍惜这么好的光阴，刻苦学习，不让仲永的悲剧再发生。读伤仲永有感读伤仲永有感 读伤仲永有感一：王安石的伤仲永讲述了一个令人可惜的故事。金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即
4、书诗四句，并自为其名。其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。哎呀！不得了了，一个五岁的小孩竟能作出诗的文采和思想资料都用值得欣赏的地方，这个方仲永可真是神童呀！如日后好好栽培，长大后必成大器！可仲永的父亲可不这样想，他靠着儿子做诗挣钱。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。一个日扳仲永环谒于邑人，刻画出了仲永之父贪图小利的可悲可叹的愚昧无知之态。爱迪生说过：天才是百分之一的天分加百分之九十九的勤奋。仲永只靠自己的天分，后天不发奋，导致泯然众人矣！的可悲结局。玉虽有美质，在于石间，不值良工琢磨，与瓦砾不别。玉虽有完美的品质，但假如遇不到良好的工匠进展精心加
5、工，那就和瓦片。石块一样微贱。美玉即是如此，何况人乎？天资再聪明的人，也要经过刻苦的学习才能成才。假如只依靠自己的天资，而不去发奋奋斗，也只能一事无成。天才可能变成庸才，而庸才不学习就会变成蠢才。此刻是我们学习的黄金时期，只有此刻勤奋学习，长大后才会有出路。因此，发奋学习吧，正因知识是人类进步的阶梯！读伤仲永有感二：有人认为成功来自于先天的资质，也有大局部人认为成功来自于后天的学习与积累。大家必须都知道方仲永吧，他是一个具有先天资质的奇材，五岁就会作诗。但他的父亲只认为他有先天的资质就够了，不需要后天的学习与积累，因此不让他上学。之后，乡里人全都知道了方仲永是一个天才，于是就请方仲永的父亲吃饭
6、或给钱买方仲永的诗。方仲永的父亲认为他可以靠方仲永的本领赚钱。于是他就带着方仲永到各家各户做客，为别人写诗赚钱。之前方仲永长大了，但他的知识并没有增长，因此他渐渐地变得和常人一样，之后又渐渐地不如常人了。由此看来，只有先天的资质是无法成材的，务必要有后天的学习与积累才行。在世界上，靠先天的资质成材的一个都没有，但是靠后天的学习与积累成材的却数不胜数：居里夫人、爱因斯坦、华罗庚因此，有了先天的资质不能骄傲，要在后天的学习和积累上跟出色才行。读伤仲永有感三：伤仲永是我在爷爷的书架上的一本古老书籍里的一篇文章，是一篇古文，我在爷爷的指导下认真地读了几遍。文中的方仲永确实让我感到有些遗憾和可惜。方仲永
7、天生聪明、有才智，年纪小小就能作诗，但最后却得到泯然众人的结果。像方仲永那样的神童，假如从小就发奋勤奋地学习，将来必须会成为举世出名的才子，成为国家的栋梁。方仲永是天才，但即使是天才，也离不开后天的发奋。否那么，早晚都会出现江郎才尽的那一天。方仲永的最后结果，是正因他的父亲贪图财富，在仲永年小的时候，每一天带着他四处拜访，寻求利益，而不让他去学习，耽误了他学习的时机，白白荒废了一个天才的一生。这也告诉我们，作为父母的就应给子女最好的教育，而不就应着重与眼前的利益。而我们此刻一些家长，对孩子的百般呵护，含在嘴里怕化了，放在手里又怕溜了，我想这同样对我们下一代的也会造成严重的影响。人们常说：成功的
8、人，往往不是最聪明的，而是勤奋的。我们此刻有这么好的学习条件，教师和家长对我们的学习又是那么重视，因此，我们没有任何理由不勤奋学习。家长们假如真的期望孩子成才，就更加就应放手让他们多锻炼。青少年时期是学习最好的时机，我们要抓紧时刻，学习更多的知识，千万不能老大徒伤悲。读伤仲永有感四：这天，教师带着我们读了伤仲永这篇文章，读罢之后，我很受教育。这篇文章主要讲：有一个叫方仲永的小孩，天资聪明，五岁就能作诗。可他出了名后，他的爸爸就不再让他学习了，带他去全县各处题诗挣钱。由于方仲永没有再学习，最后一事无成。这件事告诉我们：学如逆水行舟，不进那么退。爱迪生说过：天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的灵
9、感。一分精神，一分事业；一分耕耘，一分收获，只有我们发奋学习，才能不断进步。这件事使我联想到著名数学家华罗庚。他小时候数学成绩并不好，教师和同学都看不起他，可他并没有灰心，发发奋奋，刻苦学习，最后成了一位伟大的数学家。可以看出，像方仲永这样有天资的人，假如不发奋学习，会成为一般的人；像华罗庚这样没有天资的人，假如发奋学习，会成为一个伟大的人，可见学习是多么重要！我要学习华罗庚这种发奋刻苦的精神，掌握知识，成为国家的有用人才。读伤仲永有感五：艺不少学，过时悔见事不学，用时悔。是呀，年少学艺，事半功倍。年少时懒惰荒嬉，直到一头白发催将去，万两黄金买不回。少年的光阴真的很珍贵，年少时不知发奋，等老迈
10、时，徒留悲伤，追悔莫及。一个人能否成才，与天资有关，更与后天所受的教育以及自身的勤发奋奋有关。伤仲永写的是一位天资聪颖的神童，因被唯利是图的父亲四处拜访乡友，而没能让他学习，使得神童竟沦为一个默默无闻的庸人！这能叫人不扼腕叹惜吗？命运不为天控，且为人管，待假设有资不学，终将为常，何叹息。但是读了伤仲永后我的心中有了一个大大的问号，正因有人说过经一事，长一智社会是活到老学到老的终身大学，缝事就留心，随时就能学习假如伤仲永真的很有天资那么他在社会大学又学到了什么呢？人只有在回绝学习时，才是真的老朽了。那假如伤仲永真的有天资的话，他为什么没有在社会大学里储藏实际经历后，从而一举成名呢？艺不少学，过时
11、悔；见事不学，用时悔。读伤仲永有感460字篇一：读伤仲永有感伤仲永讲述了：有一个叫方仲永的小孩，天资聪明，五岁就能作诗。可他出了名后，他的爸爸就不再让他学习了，带他去全县各处题诗挣钱。由于方仲永没有再学习，最后一事无成，成为一个普通的人!因此这篇课文告诉了我们一个道理：学如逆水行舟，不进那么退!一个人能否成才，与天资有关，更与后天所受的教育以及自身的学习有关，二者之间，后者更重要，即后天教育对一个人是否成才是至关重要的。我相信我们都为这样的天才而感到可悲。何为天才?爱迪生说过：天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的灵感。伤仲永之所以取这个名字就是因为这个寓言挖苦了方仲永的爸爸，因为他毁了方仲永
12、的一切。这件事使我联想到着名数学家华罗庚。华罗庚在初中毕业后，曾入上海中华职业学校就读，因拿不出学费而中途退学，故一生只有初中毕业文凭。此后，他开场顽强自学，每天达10个小时以上。他用5年时间学完了高中和大学低年级的全部数学课程。20岁时，他以一篇论文轰动数学界，被清华大学请去工作。华罗庚在顽强自学下，成为了着名的数学家，这个例子就告诉了我们后天努力有多么重要，只要我们努力学习，没有什么做不到的事情!篇二：读伤仲永有感王安石的伤仲永讲述了一个令人可惜的故事。金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之
13、。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。哎呀!不得了了，一个五岁的小孩竟能作出诗的文采和思想内容都用值得欣赏的地方，这个方仲永可真是神童呀!如日后好好栽培，长大后必成大器!可仲永的父亲可不这样想，他靠着儿子做诗挣钱。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。一个日扳仲永环谒于邑人，刻画出了仲永之父贪图小利的可悲可叹的愚昧无知之态。爱迪生说过：天才是百分之一的天分加百分之九十九的勤奋。仲永只靠自己的天分，后天不努力，导致泯然众人矣!的可悲结局。玉虽有美质，在于石间，不值良工琢磨，与瓦砾不别。玉虽有美妙的品质，但假如遇不到良好的工匠进展精心加工，那就和瓦片。石块一样微贱。美玉即是如此，何况人乎?天资再
14、聪明的人，也要经过刻苦的学习才能成才。假如只依靠自己的天资，而不去努力奋斗，也只能一事无成。天才可能变成庸才，而庸才不学习就会变成蠢才。如今是我们学习的黄金时期，只有如今勤奋学习，长大后才会有出路。所以，努力学习吧，因为知识是人类进步的阶梯!读伤仲永有感360字篇一：读伤仲永有感今天，我看了一那么寓言，题目叫伤仲永。寓言挖苦了方仲永的爸爸，因为他毁了方仲永的一切。仲永五岁时就能写诗四句，还自取了题目。诗写成后，一乡的秀才都传着看。别人指一物叫仲永作诗，他马上就能写出来，乡民们都一至认为他是个天才，有些人还用钱接济他一家。父亲发现可以借助儿子的才能捞取好处，天天带儿子去拜见同乡，却不让儿子学习。
15、他没想到后天的刻苦学习才是成才的根本，结果将仲永变成了他急功近利的牺牲品。通过这那么寓言我知道了，凡事不能急功近利，急功近利会影响长远的利益，就像杀鸡取卵一样，不能贪图眼前的利益，却忘了长远的利益呀!别人虽说我聪明，但我也有很多缺乏的地方，而且还有很多比我聪明的对手，战胜对手、战胜自我，我会更出色!假如我骄傲，将走向失败;假如我努力学习，向目的前进，永不骄傲，我将如愿以尝的实现自己的理想。篇二：读伤仲永有感今天，教师带着我们读了伤仲永这篇文章，读罢之后，我很受教育。这篇文章主要讲：有一个叫方仲永的小孩，天资聪明，五岁就能作诗。可他出了名后，他的爸爸就不再让他学习了，带他去全县各处题诗挣钱。由于方仲永没有再学习，最后一事无成。这件事告诉我们：学如逆水行舟，不进那么退。爱迪生说过：天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的灵感。一分精神，一分事业;一分耕耘，一分收获，只有我们努力学习，才能不断进步。这件事使我联想到著名数学家华罗庚。他小时候数学成绩并不好，教师和同学都看不起他，可他并没有灰心，发奋努力，刻苦学习，终于成了一位伟大的数学家。可以看出，像方仲永这样有天资的人，假如不努力学习，会成为一般的人;像华罗庚这样没有天资的人，假如努力学习，会成为一个伟大的人，可见学习是多么重要!读伤仲永有感600字一我，一个爱梦想的女孩。以前，我总会梦想:假如自己是一个iq200的人那该有多好啊。
