高考物理一轮复习第二章相互作用微专题动态平衡问题加练半小时粤教版.docx

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1、高考物理一轮复习第二章互相作用微专题动向平衡问题加练半小时粤教版微专题16动向平衡问题方法点拨(1)三力动向平衡常用图解法、相像三角形法等(2)多力动向平衡问题常用分析法(3)波及到摩擦力的时候要注意静摩擦力与滑动摩擦力的变换1.如图1所示,必定质量的物体经过轻绳悬挂,结点为O.人沿水平方向拉着OB绳,物体和人均处于静止状态若OB绳中的拉力方向不变,人迟缓向左挪动一小段距离,则以下说法正确的选项是()图1AOA绳中的拉力先减小后增大BOB绳中的拉力不变C人对地面的压力渐渐减小D地面对人的摩擦力渐渐增大2.如图2所示,不计重力的轻杆OP能以O点为圆心在竖直平面内自由转动,P端用轻绳PB挂一重物,

2、另用一根轻绳经过圆滑定滑轮系住P端在力F的作用下,当杆OP和竖直方向的夹角(0)迟缓增大时,力F的大小应()图2A渐渐增大B恒定不变C渐渐减小D先增大后减小3.(2018四川成都第七中学月考)如图3所示,一竖直搁置的大圆环,在其水平直径上的A、B两头系着一根不能够伸长的娇贵轻绳,绳上套有一圆滑小铁环现将大圆环在竖直平面内绕O点顺时针迟缓转过一个微小角度,则对于轻绳对A、B两点拉力FA、FB的变化状况,以下说法正确的选项是()图3AFA变小,FB变小BFA变大,FB变大CFA变大,FB变小DFA变小,FB变大4.(2017广东深圳第一次调研)如图4所示,一个轻型衣柜放在水平川面上,一条圆滑轻绳两

3、头分别固定在双侧顶端A、B上,再挂上带有衣服的衣架若保持绳长和左端地点点不变,将右端挨次改在C点或D点后固定,衣柜向来不动,以下说法正确的选项是()图4A若改在C点,绳的张力大小不变B若改在D点,衣架双侧绳的张力不相等C若改在D点,衣架双侧绳的张力相等且不变D若改在C点,衣柜对地面的压力将会增大5一铁球经过3段轻绳OA、OB、OC悬挂在天花板上的A点,轻绳OC拴接在轻质弹簧测力计上第一次,保持结点O地点不变,某人拉着轻质弹簧测力计从水平川点迟缓转动到竖直地点,如图5甲所示,弹簧测力计的示数记为F1.第二次,保持轻绳OC垂直于OA,迟缓挪动轻绳,使轻绳OA从竖直地点迟缓转动到如图乙所示地点,弹簧

4、测力计的示数记为F2.则()图5AF1先增大后减小,F2渐渐减小BF1先增大后减小,F2渐渐增大CF1先减小后增大,F2渐渐减小DF1先减小后增大,F2渐渐增大6.(2017河南开封第一次模拟)在粗拙水平川面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A,A与竖直墙之间放另一截面也为半圆的圆滑柱状物体B,整个装置处于静止状态,截面如图6所示设墙对B的作使劲为F1,B对A的作使劲为F2,地面对A的作使劲为F3.在B上加一物体C,整个装置仍保持静止,则()图6AF1保持不变,F3增大BF1增大,F3保持不变CF2增大,F3增大DF2增大,F3保持不变7(2017山西省要点中学协作体一模)如图7所示,粗拙

5、程度同样的水平川面上的长方体物块将一重为G的圆滑圆球抵在圆滑竖直的墙壁上,现用水平向右的拉力F迟缓拉动长方体物块,在圆球与地面接触以前,下边的有关判断正确的选项是()图7A球对墙壁的压力渐渐减小B地面对长方体物块的支持力渐渐增大C地面对长方体物块的摩擦力渐渐增大D水平拉力F渐渐减小8.(2017安徽马鞍山第一次模拟)如图8所示,两根同样的直木棍AB和CD互相平行,斜靠在竖直墙壁上固定不动,一表面各处状况同样的圆筒恰能沿直木棍匀速下滑,若保持两木棍倾角不变,将二者间的距离略微增大后固定不动,仍使该圆筒以必定的初速度从两木棍上端滑下,则()图8A圆筒将沿木棍减速下滑B圆筒将沿木棍加快下滑C木棍对圆

6、筒的摩擦力不变D木棍和圆筒间的动摩擦因数tan9.(2017江西省要点中学盟校第一次联考)如图9所示,倾角为的粗拙斜劈放在粗拙水平面上,物体a放在斜面上,轻质细线一端固定在物体a上,另一端绕过圆滑的滑轮固定在c点,滑轮2下悬挂物体b,系统处于静止状态若将固定点c向右挪动少量,而a与斜劈向来静止,以下说法错误的选项是()图9A斜劈对物体a的摩擦力必定减小B斜劈对地面的压力必定不变C细线对物体a的拉力必定增大D地面对斜劈的摩擦力必定增大10.(2017湖南怀化二模)如图10所示,绳索质量、滑轮摩擦不计,物体M静止在倾角为的斜面上,若倾角增大,物体M仍旧静止(连结M一端的绳索向来与斜面平行)以下判断

7、正确的选项是()图10A绳索的拉力可能增大B斜面对地面的正压力增大C物体M遇到的静摩擦力可能增大D物体M遇到斜面的作使劲可能增大11.(多项选择)(2017安徽省十校联考)如图11所示,水平川面上有一斜面体,将物块放在斜面上现对物块施加一沿斜面向上的力F,力F沿逆时针方向迟缓转动至竖直向上,且力F的大小保持不变,整个过程物块和斜面体都与水平川面向来保持静止,则在力F转动过程中,以下说法正确的选项是()图11A斜面体对物块的作使劲向来增大B斜面体对物块的作使劲向来减小C地面对斜面体的作使劲向来增大D地面对斜面体的作使劲向来减小12(多项选择)(2017河北衡水金卷)如图12所示,在倾角为的粗拙斜

8、面上搁置与轻弹簧相连的物体A,弹簧另一端经过轻绳连结到轻质定滑轮Q上,三个物体B、C、D经过绕过定滑轮Q的轻绳相连而处于静止状态现将物体D从C的下端取下挂在B上,放手后物体A仍处于静止状态,若不计轮轴与滑轮、绳与滑轮间的摩擦,则以下有关描绘正确的选项是()图12A物体D挂在物体B下边比物体D挂在物体C下边时,物体A所受的摩擦力减小了B物体D挂在物体B下边比物体D挂在物体C下边时,弹簧的形变量减小了C物体D挂在物体B下边比物体D挂在物体C下边时,地面对斜面体的支持力减小了D物体D挂在物体B下边比物体D挂在物体C下边时,地面对斜面体有向左的摩擦力13.(2017河南郑州、平顶山、濮阳二模)如图13

9、所示简单装置能够测定水平风速在水平川面上竖直固定向来杆,半径为R、质量为m的空心塑料球用细线悬于杆顶端O.当风沿水平方向吹来时,球在风力的作用下飘了起来已知风力大小与“风速”和“球正对风的截面积”均成正比,当风速v03m/s时,测得球平衡时细线与竖直方向的夹角30,则()图13A风速v4.5m/s时,细线与竖直方向的夹角45B若风速增大到某一值时,细线与竖直方向的夹角可能等于90C若风速不变,换用半径更大、质量不变的球,则夹角增大D若风速不变,换用半径相等、质量更大的球,则夹角增大答案精析1D对结点O受力分析,以以下图,结点O遇到方向向来竖直向下的拉力(大小等于物体的重力mg),OA绳中的拉力

10、FA(大小、方向均变化),OB绳中的拉力FB(大小变化、方向不变)处于静止状态若OB绳中的拉力方向不变,人迟缓向左挪动一小段距离,因为FA与FB的协力不变(大小等于重力mg,方向竖直向上),由矢量图能够看出,拉力FA会增大,拉力FB也增大,选项A、B错误;因为人的拉力方向沿水平方向,因此拉力增大不影响人对地面的压力,选项C错误;对人受力分析,在水平方向,由平衡条件可知,地面对人的摩擦力渐渐增大,选项D正确2A对P点受力分析,以以下图,设定滑轮处为C点,由相像三角形可得,则FG,因为绳索长度PC向来增大,OC、G不变,因此F向来增大3A娇贵轻绳上套有圆滑小铁环,双侧轻绳中拉力相等将大圆环在竖直平

11、面内绕O点顺时针迟缓转过一个微小角度,A、B两点之间的水平距离减小,圆滑小铁环双侧轻绳间夹角2减小,由2Fcosmg可知,轻绳中拉力F减小,轻绳对A、B两点的拉力FA和FB都变小,选项A正确4C5D对图中的O点受力分析,两根绳的协力等于铁球的重力,其大小和方向不变,以以下图a图中F1先减小,后增大;b图中F2渐渐增大选项D正确6C先对B、C整体受力分析,受重力、墙壁支持力和A的支持力,依据平衡条件,三个力能够组成首尾相连的矢量三角形,以以下图:在B上加一C物体,相当于整体的重力增添了,故墙对B的作使劲F1增添,A对B的支持力也增添,依据牛顿第三定律,B对A的作使劲F2增添;再对A、B、C整体分

12、析,受重力、地面的支持力、地面的静摩擦力、墙壁的支持力,依据平衡条件,地面的支持力等于整体的重力,故加上C物体后,地面的支持力F3变大,故A、B、D错误,C正确7D8.A9.A10C对物体m受力分析,受重力和绳索的拉力,由二力平衡知Tmg,绳索拉力必定不变,选项A错误;对M、m和斜面的整体受力分析可知,地面对整体的支持力等于M、m和斜面体的重力之和,故斜面对地面的正压力不变,选项B错误;对物体M受力分析,受重力、支持力、绳索的拉力和静摩擦力假如静摩擦力沿斜面向上,以以下图依据平衡条件得fTMgsin0,NMgcos0解得:fMgsinTMgsinmg,NMgcos当变大时,f变大,N变小假如静摩擦力沿斜面向下,同理可得:fTMgsinmgMgsin,NMgcos;当变大时,f变小,N变小物体M遇到的斜面的作使劲为N和f的协力,F当变大时,F变小,应选项C正确,D错误11BD对物块受力分析,受重力、力F和斜面对物块的作使劲(支持力和摩擦力的协力),因为力F和重力的协力减小,故依据平衡条件,斜面体对物块的作使劲减小,故A错误,B正确;对物块和斜面体整体受力分析,受重力、力F和地面对斜面体的作使劲(静摩擦力和支持力的协力),因为重力和力F的协力减小,故依据平衡条件,地面对斜面体的作使劲减小,故C错误,D正确12BC13.C

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