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1、成绩下降检讨书(精选多篇)第一篇：成绩下降检讨书尊敬的老师们：您们！现在我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的时机，成绩下降检讨书。以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲,导致我成绩下降。我认为，这成绩下降还有两个大的原因。一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的由此决定以后少听歌。上课时，尤其是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂最近课前开始
2、仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善。二是我不知道什么时候有了个大毛病-发呆。这确实浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛病。还有，我有个不爱业的毛病，成绩下降检讨书。尤其是上了二年级后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。然而有时候又控制不住自己，总想着上。如今，大错既成，我深深懊悔不已。据上，我决定有如下个人整改措施：1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。2、制定学习，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，在下次考试中考，以成绩来弥补我的过错。3、和同学们加强沟通。保证不再出现
3、上述错误请关心保护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步！同时，我也会尽量的少上的！第二篇：考试成绩下降的检讨书尊敬的老师：在刚刚结束的考试里，我犯了很多不该犯的错误。我一向语很，可是这次鬼使神差的，语竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面
4、的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习方案，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语积累词句，数学也要多积累难的题目，英语那么是语法工程。对做完形填空等练习题也是提高英语的方法。这次考试毕竟不是期末考试，我还是有时机的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。检讨人：第三篇：成绩下降检讨书尊敬的老师们：您们
5、！现在我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的时机。以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲,导致我成绩下降。我认为，这成绩下降还有两个大的原因。一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的由此决定以后少听歌。上课时，尤其是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善。二是我不知道什么时候有了个大毛病
6、-发呆。这确实浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛病。还有，我有个不爱写作业的毛病。尤其是上了二年级后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。然而有时候又控制不住自己，总想着上。如今，大错既成，我深深懊悔不已。据上，我决定有如下个人整改措施：1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。2、制定学习方案，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，在下次考试中考，以成绩来弥补我的过错。3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误请关心保护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步！同时，我也会尽量的
7、少上的！检讨人：阅读本的人还同时阅读了：会议迟到检讨书工作迟到检讨书第四篇：成绩下降的检讨书亲爱的爸妈：给你们递交这份没有认真读书的检讨书。我知道这几年一直犯下的错，就是和在一起，和游戏在一起。这些时间，我总是在盯着屏幕，无论有事还是没事。这些都压榨了我的时间，让我没时间去读书，没时间去思考，学习、习字、交际、感恩、努力直到有一天，我发现我再也写不出令人称赞的章，再也没有令人羡慕的业绩。我才发现，我真的错了。我总是说，我过了读书的年龄，这些书再没有心情去读了。其实我错了，书，无论什么时候都可以读的，即使你牙齿掉光。我是在逃避，在贪玩儿我真的需要读书了，这些时间，我感到十分空虚，十分内疚。我的心
8、一片污浊，一片狼籍我远远的落在了别人后面。我贪图享受，自高自大，顽固不化，自作聪明，奢侈浪费，游手闲，不忠不孝，灰心丧气，一蹶不振，颓废自堕看看我都做了什么！我丧失了最初的梦想，没有了积极的态度，没有了纯洁的思想，没有了坚持不懈的毅力，我活的愁眉苦脸。一切都从今天的一本书开始，这是我对自己最后的通谍，咱们走着瞧，我发起火来，一发不可收拾！检讨人：第五篇：中学生成绩下降检讨书尊敬的老师：语课上，由于认为自己的语根底在七科中最，所以经常在语课上不在意老师讲的知识重点，课后自己胡乱猜测其中意思，课上除了老师说书上那些总要笔记要划线之外，其他手写笔记我嫌字多，常常都不认真完成。课后老师布置的作业，比方
9、：解释词语的意思，我会经常嫌解释的意思太长，于是自己异想天开的剪裁掉一局部，往往经常把被剪裁了的词语意思理解一半。我自以为平时作写得还可以，但在考试的时候，写的作不是很理想，所以考的成绩也比较差。数学课上，由于我觉得那些数字太“缭乱”了，所以我经常看着看着就走神，有时甚至一上课就不认真听讲，课后看看例题，类似的题虽然很快就会做了，但是如果类似的题变一种形式，绞尽脑汁才想的出来一点点。如果数学老师讲比较深奥的题，我常常会打瞌睡，作业也经常觉得“难”而屡次不完成数学作业。很多内容都是一知半解。历史课上，当历史老师讲到神秘的远古历史时，我会紧绷着心详细听着历史的进展会是怎么样的，但是老师想说又不想说
10、，让我等待不及，于是自己翻开书，在书上找到了相关知识，就觉得也没什么，老师何必大惊小怪的，于是就自己做其他作业或做小动作和同学说悄悄话，不在听从历史老师讲的内容，历史老师布置的作业全事卷子或单元测试，我们都有答案，根本连题都没看，就抄上去了。地理课上，由于自己觉得那些知识都是非常眼浅的，自己看图就会学会，所以在老师讲课的时候，我都去翻后面的知识看，前面都知识只是偶尔看图学会一点点，但是一离开图册，就不知道了怎么办，而且还经常上课不认真听讲，只希望快点打铃，打铃后老师就可以讲我们都喜欢都小故事了，所以心里都和秒钟牵连着，没有用心去学习，只是想听最后几分钟的小故事。生物课上，由于书上说的那些器具，
11、老师都没让我们看过一样，所以我慢慢对生物学科失去了兴趣，所以在生物课上，我不认真听讲，课后也不跟同学请教，结果生物知识只有一点点影响。政治课上，由于政治老师十分严厉，所以我每次都会认真背，读，记会儿，但是不能持之以恒，过一会就松懈了，而且有时候会乘老师不注意的时候做做小动作或和同学说说悄悄话。在深刻的自我反思之后，我决心在本学期一定做到以下几点：一，按照要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。二，用心克服生活、学习上的懒散、服从的规定，努力为学校、班级争光。绝不给学校抹黑、班级拖后腿。三，和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。四，在上课时一定认真听讲，积极答复思考问题，把精力用在学习上。五，每天老师布置的作业按时按量完成，做到准确无误六，上课不再和同学说悄悄话、偷做小动作，主动维护班上的纪律。七，老师讲课时，都要认真听讲，认真做笔记，不偏科。我非常感谢老师对我所犯错误的及时指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，请老师同学继续监督、帮助我改正缺点，使我取得更大的进步!检讨人：某某某
