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1、六年级综合模拟试题姓名 _ 班级_ 分数_一、汉语拼音。（8分）1、看拼音写词语。xio yn kang ki jn gng chng ji jin lu zo hu chng f y hu（ ） （ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）二、字词句（共42分）。（4分）1、“安”用音序查字法应查字母（ ），音节（ ），用部首查字法，先查（ ）部，再查（ ），“安”的解释有身体健康；不出事故没有危险；稳定；装置；给下列词语中的“安”字选择恰当的解释。兴国安邦（ ） 平安无事（ ） 安装电话（ ） 身体安康（ ）2、比一比，再组成词语。（6分）漠（ ） 挠（ ） 壁（ ） h（ ） zhe（
2、） jn（ ）模（ ） 饶（ ） 璧（ ）和 h（ ） 着 zhu（ ） 禁摸（ ） 绕（ ） 劈（ ） hu（ ） zho（ ） jn（ ）3、用“续”组三个词_、_、_，然后填入下列句子中。（3分）我们班要（ ）努力争取更大的成绩。 我们几个人（ ）跳上船。我们班（ ）三年获得接力赛跑第一名。 4、扩句。（4分）小姑娘捡起碎纸。_太阳升起来了。_5、把下列句子换个说法，意思不变。（4分）这么朝湿的地面不能睡。_武松打死了老虎。_6、修改下列病句。（4分）他的歌曲格外嘹亮。 北京的风景建设得越来越美丽了。一艘客轮在平静的海面上乘风破浪前进。锄草、间苗、打水、施肥这些农活他都会干。7、改正下列
3、词语中的错别字。（4分）川流不息（ ） 调兵遗将（ ） 安居落业（ ） 赞不决口（ ）玩强不屈（ ） 水平如竟（ ） 棉锈河山（ ） 知心忘想（ ）8、在下列句子的横线上填上恰当的关联词。（4分）老师_关心我们的学习，_关心我们的生活。扬科很爱音乐，_走到哪里，他_听到音乐声。_奶奶八十多岁了，_行动十分利落。_武松打死老虎，_老虎吃掉武松。（填3种）9、给下面句子加标点。（6分）下雨天 留客天留我不留 （标出不同意思来）你同意他不同意 （标出不同意思来）10、排列下列词语。（3分）六一 五一 元旦 春节 植树节 老人节 亚动会 奥运会 省运会 国家级运动会植物 菊花 生物 红色菊花三、阅读2
4、5分。（5分）1、默写七步诗：_。说出第二大句的意思_。诗中表达了作者_的思想，本诗中流传佳句是_。2、阅读短文完成练习。（20分）_陶渊明退居田园后，天天不是写词作赋，就是种菊花锄杂草。邻家有个少年向陶渊明求教读书的方法。陶渊明说：“学习没有捷径，只有靠勤劳，书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。勤学则进，辍（chu中止）学则退呀！”少年吃不透这些话的意思，陶渊明就带他到稻田，叫他看看禾苗是不是在长高。少年看了好久，回答说：“我没有见它长高啊！”陶渊明反问道：“真的没有长高吗？那么春天刚长出的苗芽，又是怎么会变成现在这个样子呢？”少年不作声了。陶渊明接着说：“禾苗是每时每刻都在生长啊，但我们肉眼难
5、以看清；学习也是如此，知识的增长，也是一点一点积累的，有时连自己也不易觉察到。但只要你持之以恒，勤学不已，知识就越积越多。所以有句话说：“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长啊！”陶渊明又指着溪边的一块大磨石问：“这块石头为什么会凹进去？”少年回答说：“是磨损的。”陶渊明因势利导说：“这是农夫天天在它上面磨刀，日积月累，年复一年地磨损而成的，决不是一日之功。从这里可以悟出令一个学习道理：这就是辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。学习一旦间断停止，所有的东西就会在不知不觉中慢慢忘掉。”少年明白了“_”的道理，从此非常勤奋攻读诗文，后来成为一个有学问的人。1、写出下列词语的反义词。（3分）求教（ ）
6、 捷径（ ） 辍学（ ）2、从文中找出具体的句子理解下面两句话的意思。（4分）勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。3、你认为少年明白了什么道理，把它填在文中的空白处。（3分）4、给本文拟个题目，写在文章前面的横线上。（3分）5、读了短文我体会到：_（4分）6、用一句俗语总结本文：_（3分）四、作文。（25分）意外请接着已写出的开头继续写下去。在拥挤的列车上，一位女青年撞洒了一位中年妇女的豆浆六年级语文综合测试试卷总分120分 姓名_ 分数_一、看音节写词语。（4分）shen ji miao suan qian kuan shi li zhan yang （
7、） （ ） （ ） （ ） cheng fa zi xun tian ya di yu （ ） （ ） （ ） （ ）二、给下列带点字选择正确读音，并用另一个读音组词。（4分） 宁静（nng nng）（ ） 人参（cn shn）（ ）强壮（qing jing）（ ） 荷花（h h）（ ）三、按要求写词语。（多写可加分）（6分）1、描写山的词语。（写3个）_ _ _2、表示“前行速度飞一样快”的词语。（写3个）_ _ _3、点明某个历史故事的成语（写6个）_ _ _ _ _ _四、选词填写，再用剩下的两个写一段话。（6分） 力力是学校田径队的运动员，他训练非常刻苦。（ ）是盛夏酷暑，还是寒冬腊月
8、，他（ ）坚持训练，（ ）他生病了，（ ）要训练一会儿才肯休息。（ ）他训练占用了很多时间，（ ）学习成绩仍然很棒。（ ）他的出色表现，（ ）被大家评为“优秀少先队员”。（无论都 虽然但是 因为所以 只要就 即使也 不仅还）_五、按要求写句子。（9分）1、总理站起来对我说：“我要去休息了。上午睡一觉，下午还要参加活动。你也回去睡觉吧。”改为第三人称转述：（1分）_2、请根据录音所提供的材料，合理想象，写出方方说的话。（3分）圆圆：方方，我是圆圆。你找我有事吗？（录音）方方：圆圆：噢！怎么回事？（录音）方方：圆圆：我找婷婷去，她会帮忙的。（录音）方方：圆圆：不客气，这是应该的。（录音）3、照样子
9、写句子。（2分）看到水从几丈高的岩石上泻下来，飞溅起阵阵白雾，我想到李白的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”春天来了，杨柳青青，百花争艳，莺歌燕语，看着美丽的景色我想到_4、你认为教室里应张贴怎样的名人名言或千古佳句，请写三句。（3分）_六、修改下面一段话。（7分）这里的风景秀气。树前是一个大池塘，水清如镜，水里倒映着蓝天白云，池塘中荷花点点，偶尔还有银白的鱼儿跃出水面。村后是一遍青翠的竹林，微风刮来，竹叶沙沙作响，人们都说这儿真向一幅风景秀美的漂亮的画。七、填空。（9分）“红军不怕远征难，_。_，乌蒙磅礴走泥丸。”这些诗句选自_写的长征。你课外看过有关长征的文章有_、_、_。你还读过长征一文作者写的文章有_、_、_。八、阅读理解。（25分）过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，搭拉着两条腿，正在念他的信泥鳅在炕边直走来走去，摇着尾巴。1、“甜蜜的希望”指_。（2分）2、你认为凡卡的梦可以实现吗？因为_（3分）（二）矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地咀嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里地草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高地马背上，神气地挥着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑”1、读了这段话，你体会到
