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1、 保护环境的活动总结范文 爱护环境的活动总结范文篇一 我校以“让生命在绿色中绽放”为指导思想，不断优化校园环境，并把环境训练融入到学生的人格训练之中，对学生进展“绿色训练”，为了增加师生的环境意识，促进爱惜环境的自觉行为，营造人人讲环境爱护的良好气氛，我校开展了主题为“节能减排，从我做起”环保宣传系列训练活动。现将活动总结如下： 一、做好宣传 结合我国环境爱护的中心任务和重点工作，国家环保部确定今年“六五”世界环境日中国主题为“同呼吸，共奋斗”，加强环境训练，将爱护环境、污染减排、合理利用与节省资源的意识和行为渗透到学生日常学习生活当中，让环保意识永驻学生的心目中。结合我校的实际状况，在国旗下
2、讲话中，结合世界环境日进展环境爱护重要性的训练，增加环境爱护的意识。同时对学生们发出节能减排，从我做起的建议活动。 二、树立典型，发挥典范的作用 结合学校阳光少年评价机制环保之星的评比，平常注意观看学生的言行表现，对于平常哪个发觉垃圾、纸屑等准时清理的，水龙头没有关好能够准时拧紧的；爱惜学校环境的同学，进展宣传树立典范。如：四年一班的环保之星高露洁、六年级的护绿队组长颜晓彤同学表现突出，被评为学校“环保小卫士”，并将其事迹进展宣扬，让全体同学学习。 三、开展环境爱护活动，注意训练效果。 （1）利用班会课开展形式多样的主题班会，同学们以讲节能小故事、节省小窍门和自己怎样节省等形式广泛宣传珍惜自然
3、资源、限制使用塑料购物袋等，树立学生们的节能环保意识。班会将围绕介绍当今社会环境现状、向同学们宣传环保学问、同学们就低碳减排绿色生活这一主题进展争论、对同学们日常生活中的衣、食、住、行提出建议和要求这四个方面绽开。通过介绍地球环境日益恶化，如全球变暖，臭氧层破坏，资源缺乏这些环境现状来引起全体同学对环境的重视，从而提凹凸碳减排绿色生活的意识。向同学们介绍环保学问，以及国家在低碳减排绿色生活这方面的打算和措施等。并通过学生向家进步行环保宣传，不使用一次性用品，不乱丢废旧电池开头。 （2）美术课开展环保手工课“低碳沙瓶画，环保又创新”。 （3）开展“变废为宝”手工作品展，让学生利用身边的废旧物进展
4、再创作，变废为宝，展现于学校绿色厨窗。 （4）开展环爱护绿、节省节能活动， （5）开展节能减排环保主题黑板报评比活动，将环保学问与环保理念通过自己的巧手布置于黑板上，培育了学生的动手力量与创新意识，播撒环保理念，打造绿色校园。 （6）利用校园“向日葵“播送进展环保学问宣传，提高同学们的环保意识，共同爱护我们共同的家园。 此次环保训练活动，学生的环保意识增加了，但要真正地、自觉地落实到行动上，不是一朝一夕的事情。需要社会、家庭、学校结合起来才能取得好的效果。 爱护环境的活动总结范文篇二 在这书香益气，圣神不行侵害的殿堂，是我们共同学习生活的乐园。然而，每当大风起兮的时候校园里面垃圾漫天飞，看到这
5、一幕幕，想想同学们心里都不是个味道。处处是纸片，果核塑料袋食品包装等大块废弃物。 通过这次活动能够转变一下学校的整体形象，增加同学们对环境爱护的熟悉。让华水人都知道这是我们大家的家园，需要我们共同努力。这是一次大规模的社团活动，同学们可以在一起沟通、畅谈自己对环保事业的观点和看法。通过这次活动还同学们一个洁净舒适的学习生活环境。 外联部负责拉赞助，协调各部门人员之间做好安排，联络其他各社团共同参加。 宣传部负责以各种形式加大对本次活动的宣传，到达让全校人员都了解本次活动目的及意义。主要以展板、海报、横幅的形式。 信息部主要负责本次活动各种信息的收集、总结，将信息反应到各部，让其尽快改正其缺乏和
6、缺点。 办公室成员负责对本次活动的材料预备（横幅等需要购置的物品）并做好账目。还要负责对会员的通知，尽量鼓舞每一位会员都参与。（通知时留意时间和地点的精确无误，工具自带）筹划部负责活动过程中的全局，即：对各部门的任务安排及协调各部门顺当完本钱次活动。 1、12：40全体参加人员根据安排名单一组为单位在文体中心前广场集合完毕（有负责人把这次活动的意义及相关细节给同学们宣讲） 2、12：50以组为单位分头行动，进展活动主体，即：用自己预备的垃圾袋将安排区域的可见垃圾捡拾洁净。 3、同学们在捡拾过程中可以相互沟通，同时给其他没有参加的同学们宣传本次活动的意义并邀请他们一起参加。 4、将所捡垃圾集中集
7、装送至垃圾站并将可回收物品存至适当位置、将电池等重金属污染物另行分类集中处理。 5、捡拾完毕，在原地点集合，由办公室成员完成对参加者的签到报表。同时参加者之间相互沟通学习，谈谈本次活动给自己的启发。 6、信息部安排人员负责对活动照片的采集。 7、办公室负责写书面活动总结，存档备案，以备下次活动参考。 8、信息部人员将此次活动照片保存，为以后社团宣传工作积存素材。 爱护环境的活动总结范文篇三 一、活动前期预备工作： 1、对校园的实地环境进展考察，对有卫生较差的地区的严峻状况进展划分等级，对特殊严峻的地方进一步的调查； 2、向清扫卫生的阿姨取经，了解清扫卫生的详细方法和一些小窍门，这样可以帮忙我们
8、的队员更快更好地去除它们； 3、预备去除工具，向各个队员征及意见，最终打算用水桶带板刷，这样既简单找到又能比拟彻底的去除； 4、征集参与活动人员及班级； 5、通知参与班级并组织局部人员进展学习去除技巧； 6、确认参与人员以及工具预备状况。 二、活动安排的目的及意义： 由于最近一段时间校外消失了大量的小广告以及一些宣传单，他们处处乱涂乱贴以便可以很好的宣传出自己的物品，但是他们并没有想到他们这样做给我们生活的环境带来了很大的破坏。虽然看不出他们对我们身体安康有什么影响，可是他们这样的行为使得我们生活的环境变的凌乱不堪，让人感觉就像是生活在一个花花绿绿的纸的世界，而且让我们的学校对外的形象受到了严
9、峻的影响。 一个好的环境总能让人保持一个好的心情，尤其是在校园里。营造一个安康，和谐的学习气氛和环境是作为每一个学校成员应做的事和应尽的义务。作为一名合格的一名共青团员，我们要有自觉维护校园环境干净的意识。 三、活动开展详细状况： x月x日中午12点，当队员们来到了活动地点时，看到这么多的张贴物自己都感到一丝的惊奇，为什么以前老是往这里经过的时没有看到呢？不过他们也没有被这些吓倒，感觉这些东西应当很简单很快就能立刻搞定。可是当他们撕掉简单撕的局部，用水把他弄湿拿起刷子在刷时立刻意识到刚刚的错误熟悉了，这些宣传画、小广告已经在墙上有比拟久的时间了，而且那些纸背后的胶水已经变质，紧紧的粘在墙上，想
10、要很简单地把他弄下来是一件很困难的事情了，队员舍命地用力刷，可是不见什么效果，当把一张纸清理洁净完时他们的手也已经很酸了，这时的他们，再面对刚刚所看到的宣传画小广告时，脸上所流露出的表情已经不是那样的绚烂了，带者一丝的愁闷和无奈。 四、活动存在的问题： 1、由于有一些宣传画小广告被贴在墙已经好久了，所以它已经完全粘在墙上，因此想要把它们完全的洁净的去除是很困难的，特殊这每天气也特别的冷，于是在墙上还存在着比拟多的宣传画和小广告。 2、参与活动的队员中有一局部同学态度很不够端正，做事情懒散不负责任，任凭不仔细认真，而且还不听从指挥。 3、此次活动安排的人员还不够多，以致于去除的范围也不够全面，有些地方的牛皮藓并未去除掉，去除工作做得不够彻底，效果也还不够明显。
