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1、语文S版四年级下册第一单元第4课爷爷芦笛同步练习D卷语文S版四年级下册第一单元第4课爷爷的芦笛同步练习D卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础题 (共16题；共81分) 1. （4分）选择合适的读音对号入座。jun qun 羊圈_ 圆圈_ zun zun 钻进_ 电钻_ 2. （2分）拼一拼，写一写。我mng bai_了他de _话。3. （3分）读下面的一段文字，回答问题。“爷爷！爷爷！”强强情不自禁地大喊起来。悠扬的芦笛声将他的恐惧驱赶得一干二净。这时候，他觉得自己变得勇敢起来。强强想起了爷爷平时爱说的一句
2、话：“海边的孩子，不沾点海水就长不结实。” “沾点海水”是指_，“长不结实”是指_。爷爷这句话的意思是_。4. （6分）写出下列词语的近义词、反义词。近义词：奇异_ 强烈_ 美丽_ 反义词：寒冷_ 幸福_ 温和_ 5. （8分）看拼音写出不同的汉字并组成词语，注意书写美观。wn q j hn _转 _赶 _怕 摇_ 饭_ 郊_ _集 干_ 6. （16分）辨析字形，组词。林_ 具_ 采_ 宛_ 淋_ 惧_ 踩_ 婉_ 迅_ 怒_ 倦_ 驱_ 汛_ 恕_ 蜷_ 躯_ 7. （3分）按要求写句子。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。（用下划线字仿写句子）_ 当
3、雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写拟人句）_ 现在你们既然想听，我就讲讲吧！（划线字造句）_ 8. （6分）填上适当的词语。_的小船 _的海水 _的海风 _的笛声 _的面颊 _的孩子 9. （3分）写出划线词语的反义词。海水不知疲倦地一浪接一浪。_ 他觉得自己变得勇敢起来。_ 不沾点海水就长不结实。_ 10. （3分）选择句子中划线字的正确意思。（填序号）强强吓得钻进被窝，连大气也不敢透。_ A呼气 B冒出 C离开 白天，成群的海鸟在窗外翱翔。_ A这 B展翅飞 C渡过 强强从未经历过这样的漫漫长夜。_ A水满，向外流 B长而无边的样子 C到处都
4、是 11. （5分）解释下列词语 摇撼 颠簸 12. （5分）把肯定句改成双重否定句 离毕业还有一个月时间，我们必须得加倍努力学习。楚王只好尊重晏子了。13. （5分）解释句中加横线的词语 大海不知什么时候变得狂怒起来，四溅的浪花和水珠喷洒在窗户上。14. （2分）读课文爷爷的芦笛，根据课文内容填空 他_着下了床，刚要开门，呼的一声，一阵狂风把门吹开了，狂风裹挟进来的水滴把他身上淋得_的。15. （5分）缩句 数不清的星星在天空中眨着神秘的眼睛。我一颗一颗地数映在井水里的闪亮的星星。16. （5分）说出下列句子的修辞手法 它脱下破旧的外衣,又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿
5、,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。二、 阅读题 (共5题；共40分) 17. （20分）阅读下文，回答问题 磨练 一只美丽的金龟子在草坪上飞来飞去，它浑身金光闪闪，像初升太阳。几个幼儿园的小朋友看见了，跟着金龟子追来追去。小青虫看见了，非常羡慕，说：“哪一天我也这么漂亮该多好啊！” “真是异想天开，你这个小怪物。”几个小学生嘲笑小青虫。“只要你努力，就会像它那么漂亮。”蝴蝶妈妈鼓励小青虫说。于是，小青虫下了决心，要变得和金龟子一样漂亮。它吐出一缕缕柔丝，把自己的身体紧紧裹住，一动也不能动，非常痛苦。它有些后悔起来，自言自语地说：“哎，真是作茧自缚，何苦呢？你就是丑些嘛，可现在一动也不能动，一切活
6、动都受到束缚。”但转念一想：没有现在的痛苦，怎能从丑陋变为美丽呢？我一定要坚持住，用现在的痛苦换来美好的未来。茧子越来越厚，光线越来越暗。它又有些后悔起来，自言自语地说：“我万一被闷死在茧子里，多划不来啊!丑就丑吧，我得出去。”但转念一想:没有现在的痛苦，怎能从丑陋变为美丽呢？我一定要坚持住，用现在的痛苦换来美好的未来。最后一丝光线也没有了。小青虫什么也看不见了。它孤苦伶仃、非常害怕，拼命叫喊：“妈妈，妈妈！”可是听不到妈妈的回答。渐渐地，小青虫连呼喊的力气也没有了，他一动不动地躺在茧子里。又过了几天，小青虫苏醒过来了。经过痛苦的蜕变，它果然变成了一只美丽的花蝴蝶了，张开两片斑斓的绢翅，骄傲地
7、在百花园里翩翩起舞。“多漂亮的花蝴蝶啊！”几个幼儿园的小朋友看见恶劣，跟着花蝴蝶追来追去。“真漂亮，金龟子比起它来，可差多了！”几个小学生赞叹着。（1）蜕变之前的小青虫是什么样子的？金龟子是什么样子？作者采用了什么手法写的？ （2）小青虫的故事让你明白了什么？ （3）摘抄文中一个充满哲理的句子，并写出你对它的理解？ （4）发挥想象：当小青虫发现自己成为一只美丽的蝴蝶之后，他会怎样想呢？ 18. （5分）读课文爷爷的芦笛，说说除了夜晚狂怒的大海让强强感到了巨大的恐惧以外，还有其它原因吗？ 19. （5分）读课文爷爷的芦笛，说说 强强从未经过这样的漫漫长夜，紧张、害怕、孤独陪伴着他。不知过了多久，
8、在朦胧中，他仿佛听到了一种奇特的声音。那是什么声音？ 20. （5分）读课文爷爷的芦笛，听到爷爷的芦笛后，从中你体会到了什么？ 21. （5分）读课文爷爷的芦笛，回答 听到爷爷的芦笛后，强强变得怎样了？ 参考答案 一、 基础题 (共16题；共81分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 二、 阅读题 (共5题；共40分) 17-1、 17-2、 17-3、 17-4、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 以下资料为赠送资料：滴水之中见精神主题班会
9、教案活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。
10、花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（
11、生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我
12、们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品这又不是我家的大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以
13、。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，
