2021年北邮管理学基础第二阶段作业.doc

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1、2021年北邮管理学基础第二阶段作业一、判断题(共10道小题,共50.0分) 1. 公告牌是向下沟通的常用方式之一。 A. 正确 B. 错误 知识点: 第二次阶段作业 学生答 A; 案: 得分: 5 提示: 2. 3. 口头沟通最基本的优点在于其准确性。 A. 正确 B. 错误 知识点: 第二次阶段作业 学生答 B; 案: 得分: 5 提示: 4. 5. 赫茨伯格认为管理者首先应确保足够的保健因素,然后创造机会为职工提供激励因 素。 A. 正确 B. 错误 知识点: 第二次阶段作业 学生答 A; 案: 得分: 5 提示: 6. 7. 按照需要层次理论,管理者要激励某个员工,就必须了解此人目前所

2、处的需要层次, 然后着重满足这一层次或在此层次之上的需要。 试题分 5.0 值: 试题分 5.0 值: 试题分 5.0 值: A. 正确 B. 错误 知识点: 第二次阶段作业 学生答 A; 案: 得分: 5 提示: 8. 9. 根据领导寿命周期理论,说服型领导风格适用于下属低成熟度的情况,领导者明确下属执行的工作任务,告诉下属应该干什么、怎么干以及何时何地干。 A. 正确 B. 错误 知识点: 第二次阶段作业 学生答 B; 案: 得分: 5 提示: 10. 11.授权就是把一部分权利分散给下属,同时也将相应的责任分散下去。 A. 正确 B. 错误 知识点: 第二次阶段作业 学生答 B; 案:

3、得分: 5 提示: 12. 13.组织结构设计成果包括组织图、职位说明书和组织手册。 A. 正确 B. 错误 知识点: 第二次阶段作业 试题分 5.0 值: 试题分 5.0 值: 试题分 5.0 值: 学生答 A; 案: 得分: 5 提示: 试题分 5.0 值: 14. 15.一般来说,企业的规模越大,就越倾向采取更为分权的组织形式。 A. 正确 B. 错误 知识点: 第二次阶段作业 学生答 A; 案: 得分: 5 提示: 16. 17.参谋部门通常应是专业性质的,参谋人员都应是某些业务的专家。 A. 正确 B. 错误 知识点: 第二次阶段作业 学生答 A; 案: 得分: 5 提示: 18.

4、19.扁平型是一种管理跨度比较小的组织结构。 A. 正确 B. 错误 知识点: 第二次阶段作业 学生答 B; 案: 得分: 5 提示: 试题分 5.0 值: 试题分 5.0 值: 试题分 5.0 值: 20. 二、单项选择题(共10道小题,共50.0分) 1. 根据双因素理论,下列各项中属于激励因素的有( )。 A. 某工程师刻苦钻研技术获得尤里卡奖 B. 一位MBA学员在毕业后找到一份新工作,单位分给他100平米的住房 C. 某单位效益较好,全体员工年末人均奖金1万元 D. 某公司为网罗人才决定把在异地的“电脑大王”小李及妻子调到大连,公司负责代他们交纳城市增容费 知识点: 第二次阶段作业

5、学生答 A; 案: 得分: 5 提示: 2. 通过人格魅力来影响和改变下属的做法是利用了( )。 A. 权力性影响力 B. 非权力性影响力 C. 职位影响力 D. 行为影响力 知识点: 第二次阶段作业 学生答 B; 案: 得分: 5 提示: 3. 4. 按照费德勒模型,当组织内上下级关系好、任务结构明确、职位权力强时,应选择 的领导者类型是( )。 A. 任务取向型 B. 关系取向型 试题分 5.0 值: 试题分 5.0 值: C. 工作与人际关系并重型 D. 以领导者为中心型 知识点: 第二次阶段作业 学生答 A; 案: 得分: 5 提示: 5. 6. 领导生命周期理论提出的变量因素是( )。 A. 下属的成熟度 B. 任务结构 C. 上下级关系 D. 职位权力 知识点: 第二次阶段作业 学生答 A; 案: 得分: 5 提示: 7. 8. 有那样一些因素,如果得到满足后则没有不满,得不到满足则产生不满。赫茨伯格 将这类因素称为( )。 A. 物质因素 B. 精神因素 C. 保健因素 D. 激励因素 知识点: 第二次阶段作业 学生答 C; 案: 得分: 5 提示: 9. 10.认为环境自变量与管理因变量之间构成一种复杂的函数关系,并力图找出一种针对 某一环境而言最有效的组织管理对策的组织理论是( )。 试题分 5.0 值: 试题分 5.0 值: 试题分 5.0 值: 2 / 2

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