鄂教版五年级语文上册期中模拟考试及答案2.doc

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1、鄂教版五年级语文上册期中模拟考试及答案2班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 认真拼一拼,把字写漂亮。c tu ko sh qun l tng tng q d zh fn sh ji b y zhn tou zh xi 二、 给下面加点的字选择正确的读音打上“”。勉强(qing qing) 不计其数(sh sh) 便宜(bin pin)间隔(jin jin) 不可计数(sh sh) 龟裂(gu jn)三、 比一比,再组词。搂(_)挠(_)浆(_)怔(_)缕(_)饶(_)奖(_)征(_)四、 我能把词语补充完整,再选词填空。 国(_)民安 理直气

2、(_) 民不(_)生 负荆请(_) 完(_)归赵 诗情(_)意 失魂落(_) 金壁辉(_) 众星(_)月 一知半(_) (_)口不提 相(_)为命 1许多小园(_)般环绕在圆明园周围。2妹妹(_)地说:“我没有拿哥哥的玩具。”3东东是个苦命的孩子,现在与奶奶(_)。4小弟弟做错了事,不敢承认错误,对妈妈(_)自己的错误。五、 选词填空。完善 完美1.我们将进一步(_)监控系统,确保万无一失。2.这部书法作品堪称(_)。悠长 悠久3.中华民族有着上下五千年的(_)历史。4.黄浦江上传来(_)的汽笛声。六、 按要求完成下列句子。1.桂花开得最茂盛时,味道特别香。(改为夸张句)_2.外地的桂花再香,

3、还是比不上家乡旧宅院子里的金桂。(改为反问句)_3.读了白鹭这一课,使我受到了很大的触动。(修改病句)_4.父亲的话现在还深深地印在我的心上。(缩写句子)_七、 根据课文内容填空。 1.作者介绍任丘的地道是按_、_、_的顺序来具体介绍的。地道中的洞有五个特点:_、_、_、_、_。 2.冀中人民利用地道,想出了许多妙法,粉碎了敌人的破坏。如:_可以防备敌人的火攻;_可以粉碎敌人的毒气攻;_可以对付敌人的水攻。 3.地道的作用一是_;二是_。 4.冀中的地道战是我国_的一个奇迹。八、 课内阅读。松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候 先搬些小木片 错杂着放在一起 再用一些干苔

4、藓编扎起来 然后把苔藓挤紧 踏平 使那建筑物足够宽敞 足够坚实 这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的,过了冬就换毛,新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛,身上总是光光溜溜、干干净净的。1从文中找出一对反义词,再写出一对反义词。(_)(_) (_)(_)2给文中第一段中的句子加上标点,并用加点字词写一句话。_3第一段是围绕哪句话写的?用“ ”画出来。4比较下面的句子与选文中的最后一段,分析两者在表达上的不同。

5、松鼠每年春、秋季换毛。年产仔2-3次,一般在4/6月产仔较多。_九、 阅读下文,回答问题。 白天鹅与黑天鹅水草丰茂的沼泽地带,居住着一群白天鹅。它们以雪白的羽毛、高雅的姿态、嘹亮的歌声,获得周围人们的喜爱,白天鹅感到幸福与自豪。一天,扑簌簌飞来几只黑天鹅。白天鹅群顿时出现了骚动,它们窃窃私语,这只生气地嘀咕,“啊呀,那不是乌鸦的颜色么?”另一只愤慨地表示,“黑得像木炭,太丢天鹅的脸了。”白天鹅们商量着如何驱赶黑天鹅,不再让它们在这里露脸。然而,闻讯赶来的人们,见到黑天鹅,无不欣喜若狂,赞不绝口:“黑天鹅,黑天鹅,多稀罕的品种,见到你们真是大开眼界。” “雍容华贵,端庄秀丽,太可爱了。”白天鹅们

6、开头是惊呆,继而是自卑,它们暗自叹息道: “看来,人们十分看重黑天鹅,我们将一钱不值了。谁知,人们爽朗的话语清晰地传来:“白天鹅,黑天鹅,黑白相间,交相辉映,大自然蕴含着的美,多么令人心荡神驰呀!”白天鹅感动极了,它们欢唱着迎向了黑天鹅;黑天鹅分外快乐,扑打着黑油油的双翅,高歌奔向白天鹅。从此,白天鹅和黑天鹅很快融合在一起,成了亲密无间的好朋友。1从文中找出合适的词语填空。 _的羽毛 _的姿态 _的歌声2联系上下文,写出下列词语意思相近的词。 稀罕_ 爽朗_ 分外_3“绝”在字典中的解释有:断;穷尽;极,最;走不通的,没有出路的。“赞不绝口”中的“绝”应该选_种解释;“绝处逢生”中的“绝”应该

7、选第_种解释。4白天鹅感到幸福与自豪,是因为_;后来,白天鹅感到自卑,是因为_。5读了这个寓言故事,你明白了什么? _十、 作文。题目:好吃的_要求:先在横线上填入一种水果的名称,把题目补充完整。你可以按照一定顺序介绍一种你喜欢吃的水果,写出其形状、颜色、气味,味道当然,要写得与众不同。你还要抓住水果的特点来写,要发现别人所没有发现的地方,写出自己的独特感受。题目的修饰词是“好吃”,因此你要把其味道作为写作重点。要写清初入口中的味道是怎样的,吃着吃着又有怎样的味道,在吃的过程中你联想到了什么等。如果写得让读者也想去品尝,就成功了。400500字。_参考答案1、辞退 考试 权利 疼痛 启迪 煮饭 暑假 毕业 枕头 纸屑2、qingshpin jinshjn3、搂抱 阻挠 泥浆 发怔 一缕 富饶 奖励 长征4、泰 壮 聊 罪 璧 画 魄 煌 拱 解 绝 依 众星拱月 理直气壮 相依为命 绝口不提 5、完善 完美 悠久 悠长 6、桂花开得最茂盛时,味道特别香,十里之外都能闻到。 外地的桂花再香,难道比得上家乡旧宅院子里的金桂? 读了白鹭这一课,我受到了很大的触动。 话印在心上。7、地道 洞 气孔 洞顶牢固 数量多 用途广 大 生活设备全 洞口准备土和沙 孑口上装吊板

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