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1、让孩子学会感恩一、感恩今天是一个很特别的节日感恩节！在这个特别的日子里，我们教办领导、村委领导来到学校，与全体老师、家长一起办两件大事：一是成立平岚小学第一届家长委员会，从此我们家校携手，共同努力，必将让孩子拥有更美好的明天；二是我们的家长夜校于今日成立。今晚是一个值得大家共同感恩的夜晚，以后的日子会很好地加以证明。我们学校，感恩对学校教育关注的教办、村委，感恩不顾一天劳作辛苦前来学习的家长；我们家长，会感恩为孩子的健康发展而努力的学校；而此时此刻没有到会场来的一千多孩子，我想，总有一天，他们会感恩我们共同的努力！二、关于家长夜校家长学校很多学校都有，我们之所以称之为“家长夜校”，是因为家长们
2、比较忙，我们就利用晚上的时间来上课。夜校的成立是适应学习大形式的需要，现在各行各业都提倡终生学习，各行各业都会有一个上岗培训，哪怕做个清洁工，上班第一天，也会有个熟手带带新生。而我们为人父母，这么重要的职位，却没有专门的培训机构。孩子生下来，我们就自动升级，成了父母，从此以后含辛茹苦，养育他们。我们绝大多数都是老百姓，而中国绝大数老百姓做了父母之后只有一个很朴素而又很崇高的愿望让自己的孩子过上好日子。从此，我们努力工作，努力挣钱。所以，我们每天都在忙碌。这几天，学校要开家长会，我听到有的家长说，又开家长会，学校一个学期开几次家长会，都不知道我们有多忙。何为“忙”字，从字型上分析说： “忙”字左
3、边是个竖心旁，代表人的心灵世界，右边是“死亡”的“亡”字。不论有多少事，我们不能让心灵死亡，我们要知道什么事是最有意义的事、最紧迫的事。我觉得我们能为孩子做的最紧要的事是学习教育孩子的理念和方法，至于给他提供怎样的物质生活，其实没那么重要。我们在座的许多人，小时候吃了不少苦，但恰恰因为在艰苦的劳动中学会了生存、学会了坚强。中国流行一句话：富不过三代。为什么富不过三代？富家子弟不懂得珍惜、不懂得奋斗。父母创下再大的家业，他有能力守得住，才是有能力的表现。实际上呢，现在有富人流行一句，再富也不要富孩子！挣再多钱，享有多高的社会地位，如果孩子不成器，后半辈子都有一块心病！也不会有真正的幸福。但是，如
4、果我们可以用良好的教育方法，让孩子有很好的德行，我们的后半生也会舒心一些。要教育孩子对人对事有很好的态度，态度很重要，现在的孩子认知能力都很强，长辈们都会夸子孩子聪明，但是聪明的孩子为什么学不好呢？其原因就是做事的态度不对。所以，态度很重要！只要有了良好的态度，一定可以把事做好。但是怎样让孩子有一个好的德行？这就需要学习，需要思考。想明白了这些问题，您就知道了对您最有意义的事情是什么，也就不会一个忙字轻易喊出口了，就会主动要求学习。我们校长讲过，您的孩子在未来的社会竞争中立于怎样的地位，就看您今天在家长与家长的教育竞争中立于怎样的地位。这句话很值得大家细细品味。听明白了校长的这句话，相信您就会
5、心怀感恩地来参加家长会。可以告诉在家，今后学校还会定期召开家长会，初步拟定是每月一次。我们的老师和大家一起学，把学到的东西与大家分享。我们还会请一些家庭教育的专家给大家讲课。在教育界流行这样的话，爱学习的先生才可以教出爱学习的学生。将这句话移植到家庭教育中，我们认为，爱学习的家长才可能教出爱学习的孩子。有的家长会说，有的孩子父母没什么文化，孩子也学得很好啊。其实，没文化的家长不等于不爱学习，他们总在向周围的人、周围的事学习。他们做人做事的态度一定很好。正是为了满足绝大多数家长学习的愿望，我们学校才决定开家长夜校。学习有道理，我就不多讲了。相信各位能理解学校的良苦用心。三、讲孝（一）孝的重要性言
6、归正转，平岚小学家长夜校现在开讲。今天我们一起讨论的话题是“孝道”。这是一个在中华民族繁荣昌盛了几千年的话题，却也是一个被淡化了几十年，今天又重新被社会各界广泛关注的话题。教育孩子的话题很多，为什么我选择了“如何培养孩子的孝心”作为第一讲？因为我在心目中，“孝”是做人的根本！自古人言“百善孝为先”孝顺是一切美好品质的根基。一个人如果连孝顺父母长辈都不知道，他会爱别人吗？会关心别人吗？也许会，但，那都是为了从对方身上获取利益而做出的所谓关心，决不是发自内心的关怀。以往很多家长与都会跟我说，怎么孩子越来越不听话了。为什么孩子越来越自私了。现在甚至报道有打父母、杀父母的惨案。没有“孝心”、没有“孝行
7、”的社会是很可怕的。如果我们每一个家庭都可以从培养孩子的孝心开始，让孩子知道关爱父母，爱关家人，就可以培养孩子的善良、礼貌、勤奋、谦虚等良好的品质。我们先来看看“孝”这个字。各位家长请拿出右手，在左手的手心写写“孝”这个字。“孝”字上面是“老”字的上半部分，下面是一个“子女”的“子”字。“子女把老人的位置摆在自己之上，就叫做“孝”。中国有句古话，叫做，“不孝有三，无后为大”。许多人误解了这句话，认为“无后”就是没有儿子，没有男性的继承人。其实，这里的“无后”指的是“没有争气的后代”没有可以继承家业的子女。无论是儿子是女儿，只要他有德行就一定可以传承家业，而且把家业发展得更好，但是，纵然有好多儿
8、子，但都是败家子，无法将家业发扬光大，那也是“无后”，不仅“无后”而且败了祖宗的基业，不仅做父母的半辈子不开心，连祖宗躺在地下都不安心。所以，无论儿子、女儿，我们都要好好地教育。其实“孝”也不仅仅是孩子的事，再看看“孝“这个字，上面的”老字头，有长长的一撇，就像长辈的手臂摸在子女头上。这一摸是什么意思，学过儒道文化的人都知道，长者摸孩子的头喻意为对后辈智慧的加持，也就是说教育后辈。三字经里也有“养不教，父之过”的经文。养了孩子注重教育，那是父母的过失。我们再来看看“教育”的“教”字。这个字很有意思，左边是一个是什么字？对啦，左边先写一个“孝”字，右边再写一个反文，才称之为“教”，老祖宗创造这个
9、字的时候就告诉了我们深刻的道理，先要教孩子的“孝”，再教孩子学文化，这样“教”方能有效。当今世界首富，比尔盖次，有一次在飞机上接受一个记者的采访，记者问他，你认为人生最重要的事情是什么？比尔盖次回答他：人生最重要的事情是行孝道。当然他说的“孝”已经不是我们所说的狭义的“孝”了。自古有这样的话“小孝治家，中孝治企、大孝治国”比尔盖次说他已经没有时间挣钱了，他要用所有的时间来花钱。他怎样花，他将自己财为的三分之一捐给社会慈善事业。我女儿房间的书桌的墙头，贴着一张百孝篇。我妈妈到我家里来了以后，看到这张百孝篇，很欣慰。以前，我也要求我班里的学生背诵百孝篇，做成小卡片随身携带。百孝篇里有这样一句话：“
10、自古贤臣多孝子，君选贤臣举孝廉”古代君王选拔人才，都要看看他是否孝道。我们湖北有一个地方叫“孝感”，据说是董永真正的家乡，因为他的孝行感动了皇帝，皇帝加封了他。后来这个地就叫做孝感。家长们，孝包含了很多的含义，现在我们教学生弟子规，第一篇就是入则孝。这一篇教好了，孩子身上的坏习气一定会慢慢消退。说了这么多都在强调一个问题，那就是，教孩子行孝很重要，那到底要怎样教呢？（二）培养孩子的孝心教育是一门艺术，也是一科学。说他是艺术，因为他需要充满情感去做。也因它是一门科学，是因为他需要正确的方法和有效的途径。 1、言教不如身教，自己先做好孝顺的子女。中国有句古话叫“家有老人是个宝。”各位家长，您是怎样
11、理解这句话的？为什么家有老人是个宝？很多年青人认为“家有老，是个宝”，是因为有老人在家，可以把家务料理好。现在许多老人在家就是个免费的保姆，承包了家里几乎所有的家务。但是，各位家长。“家有老，是个宝”这名古训的含义不是这么简单。家有老人，就我们提供了孝顺老人的机会，为孩子们学习行孝提供了机会，当我们在行孝时，孩子都看在眼里，记在心里。他从小就看到父母是如何尊敬老人的，不用你教，他也会知道应该如何对待老人。从这个意义上说，如果您真的让您的父母受累并不给他好脸色，想想您的孩子跟着学的是什么呢？我的妈妈要给妹妹照顾孩子，我婆婆要给弟弟照顾孩子，两边的老人都不与我们一起住。每到假期，他们到我家里来玩，
12、她们都很心疼我，说我平时太忙，叫我多休息。我告诉他们，平时我没有机会行孝道，每年只有这么几天可以尽点孝，就不要连这个权利也剥夺了。所以我从来不要他们帮我做家务，我爸爸心疼我，就趁我们睡觉了，他又爬起来拖地。哪怕前几年在弟弟家里过年，也常常是我做饭。两边的老人也都很喜欢我，信任我，家里有什么大事要商量，也都会先问问我的意见。我在孩子们面前说话自然也有份量，弟弟、妹妹，不管哪家的孩子，我说了他们都会很配合。现在的孩子不太爱听父母的教诲，所以当下的教育里面有一个词出现的频率很高，那就是叛逆。为什么会叛逆，一到高年级大家都会说孩子到了一个叛逆期。孩子发展到一定的阶段，有了自己的主见，这是好事。但难道叛
13、逆就理所当然了？不叛逆就是没有自己的个性了？我看不然。我们也是从小孩子长到大孩子，为什么我们的叛逆期尽管叛逆也会有个度。其实孩子叛逆，说白了就是家长的话孩子不听了。为什么不听了，是家长的威信不够。为什么威信不够？是父母本身做得不好，没什么说服力了。你在一边打麻将，一边让孩子去写作业、去阅读，孩子小还能勉强听，长大一点，看到你都这样，他就不服你的管教了。如果父母时时处处做得都很好，在孩子面前说话自然有威信。其实，父母需要我们做的事并不多，多一点问候、多一点体贴，他们都很满足。以前，我没有学习弟子规以前，对父母没有尽孝，我参加工作不久就结婚了，安起了自己的小家，过着自己的小日子，很少想到父母。学了
14、弟子规以后，反思自己的不足，很惭愧。有一次我听课，听到了一篇课文第一次抱母亲。那篇文章说的是一位母亲病了，兄弟姐妹轮流去守护，轮到作者的那一天，护士要换床单，要母亲起来。但是母亲病得很重，起身很不容易。作者让妈妈别动，让他来抱。他使劲一抱，顺为用力太大，差一点就仰面摔倒了。护士怪他用力太大，他说他没想到母亲这么轻，他以为母亲有一百多斤。这时母亲告诉，她一生最重的时候也只有八十多斤。这时作者的心被震撼了，在他记忆里，母亲一手拉着他，一手牵着妹妹，肩上还挑一百多斤的担子翻山越岭，年复一年。哪怕是他们成年了，碰到有重活，母亲也总是叫他们放下，让她来做。他一直以为母亲力大无穷，却没想到母亲是用八十多斤
15、的身体，承受了那么重的担子！看完这篇文章后，我落泪了，我出生那年父亲就病了，我的妈妈也是和文章中的母亲一样辛勤劳作，2005年夏天，我妈病了，推进手术室的时候，她泪眼朦胧地拉着我的手，对我说，现在医疗技术这么好，你不要担心。那是什么时候了，她自己马上就要上手术台切除肿瘤，她不为自己担心，担心的反倒是女儿，怕女儿为她着急。可是，当她争做完手术，我却急急忙忙赶回广州上课，没能留在她身边尽孝。读到这篇文章，我当时在教室里就落泪了，晚上回到家就给妈妈打了个电话，我跟妈妈说：“妈，您那么培养了我，我给那么学生老师上课，却从来没有读一篇文章给您听，今天，我读篇文章给您听吧。”当我读完文章，请求妈妈原谅。妈
16、激动得泣不成声，不住地说，“你做得很好了，很好了。”从那以后她总把我给她读课文的时讲给阿姨你听，觉得很欣慰。我很敬重那些孝顺父母的人。我们学校有个老师，父母在澳门，他对自己的爷爷百般孝顺。无论学校的事多忙，无论和朋友有多少应酬，都不能阻挡他尽孝心，每年爷爷生日，他总会给老人买上礼物、蛋糕，陪老人过生日。我来平岚小学以后，听说他每天开车接学校一位因车祸造成行动不太方便的老教师上下班。后来他自己搬家了，还不让同事们告诉这位老师，他依旧专门开车接送这位老教师。大家看，对家里的老人孝顺，就可以做到“老吾老以及人之老”，这样做的老师，必然也可以做到“幼吾幼，以及人之幼”。所以把学生交到他手中，家长们也都很放心，同学们喜欢听他的课，既敬他又爱他。这是我讲的教孩子行孝的第一要点身教！下面讲第二点与孩子一起学习传统文化弟子规2、与孩子一起学习传统文化、以古圣贤的事例影响孩子。本学期，我们学校推出了国学教育。一二年级学习三字经、三四年
