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1、师范专业实习参考心得体会5篇关于师范专业实习心得体会(1)关于师范生来说，实习让我迈出了老师生涯的第一步，同时也让我初次感遭到作为一名老师的悲欢离合。在实习中，让我感受最为深化的是老师除了在课堂上真正做到以学生为主体，充分调动他们的学习主动性和用心性外，还务必用心使用行之有效的教学方法，如此才能确保课堂教学的成功。针对我实习的特点，在教学过程中我务必尽量使课堂生动爽朗，调动他们的学惯用心性，多与学生互动，比方尽量多抽取学生起来答复下列咨询题，尽管有些咨询题是没有什么技术含量的。另外，在试教过程中，要主要以学生为主体，否则，老师就不可能成为指导者和助学者。让学生养成独立考虑，主动获取知识的潜力。
2、就如授人以鱼，不如授人以渔的说法。同时，兴趣是的老师，在培养学生兴趣以后，才能让学生真正好处上爱上物理课，让学生自愿去学。在真正课堂教学中，毕竟是第一次站在真正的讲台上方对那么学生，总免不了紧张，差点连话也讲不出，而且经常在讲课过程中不记得下一步该说什么。我也想过把大学所有学过的知识，所有终生明白的知识都用上，但真正上了讲台以后，才发觉自我的知识是如此缺乏，除了本身的怯场以外，也跟本身知识储藏有限有关。尽管在课下我已经花了非常多光阴来预备，认真写教案，查材料，讲课以后，我才发觉，教案与课堂的差异那么大，教案毕竟是死的，课堂上，每个学生对知识的理解不可能一样，你也不可能说谁对谁不对。在教学生的同
3、时，学生也在妨碍你，改变你的观点。但是非常幸运的是同学们都十分认真，也都十分配合，给我鼓舞，感受并不是实习老师在给他们上课，而就像他们自我的老师给他们上课一样专心，我也慢慢克服了紧张的情绪，不断改变自我的教学技巧，上网查阅材料，平复地投入到教学中，一步一步进步，真正去应对这些如饥似渴的眼睛。在实习班主任的过程中，让我深化体会到了作为一名班主任的不易，尤其是担任初中年级的班主任，工作非常琐碎，非常繁杂。由于初中年级学生的心智还不成熟，在生活和学习，纪律等方面都需要班主任像父母一样细心地去叮咛，因而，班主任除了要教好自我的那门功课外，更要增加非常多其他方面的工作，假如课前纪律工作，办理板报，班主任
4、讲话等等。最重要的一点事班主任还担任了思想品德工作课程的老师和家长的联络。在担任初中年级实习班主任的过程中，由于该阶段的学生都是90后的小孩，根本上都是独生子女，没受过什么挫折，吃过什么苦，心灵都还比拟脆弱，但又较早接触网络文化，思想比拟早熟，因而作为他们的班主任，务必要用爱去开启学生的心灵，经常与学生进展沟通，关于个性顽皮的学生，更要采取好的态度来教育，由于你态度越是强硬，他也许还更反叛，另外，我还利用课间休息的光阴跟学生交流一些网络上健康新奇的东西，让学生信任老师，才会多与老师谈心，师生间敞快乐扉，只有真正理解了学生的内心世界，才能收到更好的教育效果。以上确实是我对自我实习期间的一些评价，
5、实习以后并不是就说明我们就能够成为一名人民老师了，它只是说我们初步具备了一名老师的根本素养，这些素养在以后的工作中还有待稳固和加强。我今后要走的路还非常长，不仅仅关系到我们工作本身，还有一名作为人名老师的社会职责：传道授业解惑。实习的光阴说长也长说短也短，在这一段光阴里我收获了知识，收获了经历，收获了指导老师的关爱和教导，同时更收获了学生间建立起来的深沉感情，在此，我想对你们说一句“多谢你们”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!我会接着努力争取成为一名合格的人民老师!关于师范专业实习心得体会(2)从9月8号开场，我在xx中学开场了为期三个月的实习。教育实习能检验我们所学的知识，加强理论与实践的结合
6、，又能使我们更加理解和熟悉老师工作，加强我们的综合潜力，关于我们师范生是十分重要。在实习开场之前，指导老师就要求我们在做好知识预备的同时也要做好心理预备，个性要留意主角转换，每人的一言一行都要以老师的标准来要求自我。尽管这么说，但是刚得知自我被分配到xx中学时，内心依然有点害怕的。由于听一些师兄、师姐说过在杭州实习的话讲课的时机比拟少，而且不受注重，可能学不到什么，而且xx中学又是省内数一数二的学校，可能对实习生会不屑一顾。但是到了学校以后，我的一切顾虑都慢慢消失啦。负责历史系实习的是戚青平老师，他往常来过我们学校做讲座，非常有学问，是高中历史特级老师，对我们十分照顾，而我的班主任和教学指导老
7、师是同一个人吴红渠老师，她也是我的学长朱徐锋的明白老师，已经任教十多年，经历丰富，教学非常有自我的一套。而且她的个性我非常喜爱，确实是有什么说什么，会严峻的指出我存在的缺点和缺乏，我觉得这对我的成长非常有协助。那依然来说说说我的三个月的实习吧!这三个月是我过得最充实，最辛苦的也是最有成就感和最有挑战性的一段欢乐光阴，这段日子里，我最后体会到了要做好一名老师，并不像想象中的那么容易，也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的职责感和重要性，总之，这是一段将对我以后的工作有着重要妨碍的日子。第一次走上讲台的那一天我永远不会不记得，那是中秋节放假回来，9月17号，星期二，早上第一节课，我是我们小组第一个讲
8、课的人，紧张的不得了。讲课的材料是列强入侵与民族危机，主要讲了鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华，以及南京条约、马关条约、辛丑条约，只记得我讲的满头大汗，前言不搭后语，学生一向都非常迷茫的看着我，我都快紧张死了，离下课还有5分钟左右我就讲完了，是指导老师替我解的围。课后，她先鼓舞了我一番，说我教态还好的，做老师的*依然有的，等等，最后她说我课上有几个知识点讲错了，这是最不就应的，然后我都没怎么样听到啦，能够说是迷茫的第一节课。这也让我深化的觉得自我的根底知识非常不扎实，有些知识点之际都没有掌握好，怎么样将给学生听呢?因而在以后的每一节课前，我都认确实备课，知识点都一一查清，不容许自我再犯同样的错
9、误，这是对学生，也是对自我的负责。随着慢慢的历练，一课一课的磨练，我在上公开课的时候也能够和学生简单的谈笑自若了，到最后一节课，我依依不舍的讲完最后一个知识点的时候，我有一种想哭的感受。这是我在老师舞台第一次短暂的谢幕，我明白以后还会遇到非常多可爱的学生，但是，他们我所有教过的学生，见证了我一步步从幼稚慢慢的成长，他们也是我人生中的老师，叫我怎么样学着做一个好老师出来踏上讲台的喜悦，另外让我终生难忘的确实是军训。尽管xx中学这个实习点往常也是有的，但是他们都是没有经历军训的。由于这次实习改革，原先都是十一放假以后再去的，总共两个月，此刻是9月8号就开场了，而xx中学的高一学生军训安排在9月22
10、日。因而我们就跟随班主任带着学生去军训了。xx的军训与其他学校不一样，他们是去军训的，完全的军事化治理。这也是我第一次进入军营，还没开场就已经兴奋了，但军训的开场更让我刺激，确实是徒步拉练到军营。从xx到留下军营有三个多小时的路程，我简直不敢相信，带着这么多学生走三个多小时，但这是xx历年的保存节目，我也只得硬着头皮往前冲。结果比我想象的好多了，我认识第一次走这么长的路，难以想象!踏进军营的我感遭到的除了震撼依然震撼。震撼与那种庄严的安静还有他的简陋。由于床铺不够，大部分学生是打地铺的，而我们老师寝室四个人只有一张单人床板，因而我也是打地铺的。这还好，反正天热，更惨的是没有地点洗澡，出了一整天
11、的汗，浑身发臭也没有方法，尤其是学生，那套军装都没得换，三天下来衣服上都有白白的盐花了。更糟糕的是厕所，依然停留在80年代，每次上厕所都得屏住呼吸，然后迅速处理，离开。除了艰辛的条件，更令我欢乐的是和学生的相处。看着他们在烈日下暴晒非常不忍心，有其是一些女生，平时在家都是小公主，在那儿被热得浑身长满痱子，给他们搽痱子粉是每一天的必修课。但是看着平时娇滴滴的她们都更坚强和团结是我兴的。在实习期间我学到的非常重要的一点确实是作为一名叫老师务必热爱这个工作，热爱学生。正如爱因斯坦所说，兴趣是的老师，只有热爱教育事业，才有可能搞好教育工作。培养人是一项伟大而复杂的艰巨事业，它要求老师要有强烈的事业心，
12、职责感，一般职业热情是远远不够的。把老师职业当作谋生的手段，得过且过，更是和老师的职业性质格格不入的。教育事业需要的是老师对他的忠诚和无私奉献精神，充分发挥自我的聪明才智。我们在实习期间也体会到了，班主任老师确实非常累，早上六点半起床已经太迟了，晚上10点半才能回到寝室，内心还在记挂着学生，老师并非一个理想的职业，相等待遇情况下，它比一般的行业要更累，甚至在八小时外还不能休息。因而就要求老师热爱教育事业，才能对教育事业抱有执着的追求，才能摆脱名利的困扰，坚决自我的选取，在当前追求经济利益化的环境中持续一颗平常心，甘于寂寞，才能在平凡而伟大的教书育人中寻找到人生的价值。热爱学生是老师热爱教育事业
13、的直截了当表达，是师德的核心材料。教育是知识的传递，人格的塑造，是心与心的沟通和交流。老师只有首先付出对学生的爱，才能赢得学生的爱，师生之间架起了感情的桥梁，学生才能主动理解老师的指导，教育才会有实效。因而，要尊重和理解学生，在人格上平等相待，做学生的知心朋友，全面关怀学生的健康成长，平等地对待每个学生。消除学习不好同学的自卑感协助他们树立学习的决心。我在实习中，每一天出发前都要先检查一下自我的衣服是否整齐。由于我明白，在教育过程中，老师的一言一行，一举一动，都对朝夕相处的学生起着示范典范的作用，学生也正是从老师那儿学会了如何待人接物，如何做人。因而，老师务必严于律己，以身作则，为学生作出表率
14、。但凡要求学生做到的，自我首先做到;要求学生不做的，自我首先不做。我深深感遭到这三个月我所学到的东西是在大学里永远学不到的，我把自我全身心的投入到教学工作中去，享受学生叫的每一句“老师好”，在那时我是真正的一名人民老师阳光下最最崇高的职业!关于师范专业实习心得体会(3)这里我想谈的并非是我的观念如何发生了翻天覆地的变化，而是想就此引出如何当一名好老师的考虑。 既然我选择了老师这个职业，我就开场考虑如何才能当好一个老师的咨询题。在实习的这几个月中我觉得要成为一名好老师必须做到以下几点：1.学会学习。这里的学习既包括对人的研究，也包括对事的学习。老师从事的是和人打交道的工作，假如能擅长观察、研究、
15、考虑，处理好各种人际关系，那么相对来说，这个老师的工作就会做得得心应手些。2.学会分享。与学生分享知识，同时擅长表达知识。同时也应该把本人好的学习方法拿出来与学生分享。学生在学校里的一个重要目的是学习文化知识，老师不仅要“授之与鱼”，更应该“授之与渔”。3.学会宽容。我觉得这一点也是最难做到的。这里包含了对人对事的宽容。老师对优等生有偏爱大概是理所所以的事，那么能不能分一点给后进生呢?或许如此你会得到意想不到的惊喜呢。老师在学 里也要注重本身的愉悦，擅长操纵本人的情绪。4.学会选择。选择学习的对象，合作的对象，处事的方法。我认为老师这个岗位是需要经历累积的。因而，作为年轻老师，就必须谦虚慎重地
16、向老老师学习，同时要做一个有心人。5.学会合作。老师事实上是处在一个宏大体中的一员，学会与学生、其父母以及其他任课老师的合作会让我们的工作如鱼得水。6.学会创新。我认为这一点是尤其重要的。记得邓小平同志曾经说过：“创新是一个民族进步的灵魂”。老师的工作同样需要创新。要尝试多种多样的教学方式，紧紧跟上时代的步伐，不断创新课堂。如此我们才不至于落后。除了以上六点，好老师应该有着开阔的的胸怀，勇于接受各种批判与自我批判，充满爱心与责任感。做一个好老师非常不容易。我们只有在实践中不断考虑和探究，才有可能向之迈进一步。老师是一个受人尊重的职业，那么就让我用实际行动来证明这一点，努力做一个好老师。在新课程改革实验不断推进的今天，我认为做一个中学英语老师决不能没有激情，不富有激情的
