初三语文中考摸拟共五份.doc

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1、金湖县2009年中考科目摸底测试语文试题(卷面总分:分考试时间:分钟)一(22分)1、阅读下面一段字,并按要求作答。(4分)镜子,不论宽窄长短,不论大小方圆,一块块,敞露着明亮的心灵;一面面,呈现出诚实的脸庞。它既能为俊美者复制娇媚俏丽的风姿,又能给丑陋者奉还一个实事求是的形象。啊,镜子!你磊落的禁怀,有污必除,一尘不染;你正直的秉性,忠于职守,何惧豪强?不论把你放在哪里,你都乐于在那里印照;即使被恼怒地打成碎片,每一片都拥有一轮太阳给文段中加点的字注音。呈( )磊( )找出文段中两个错别字并作改正。 改为 改为 2、下面这段文字中共有三处画线句子,其中两处有语病。请先将病句找出来,然后逐一修

2、改(不得改变原句要表达的意思)。(4分)那时,我们是快乐的。每一个清晨或傍晚,我们亲近大自然,倾听万物的声音,与身边的鸟儿、花儿、小溪交流。 我们度过的每一个地方,都留下了欢乐的笑声。 多年以后,使我们还在怀念这段快乐的时光。修改意见一: 修改意见二: 3、阅读下面的文字,回答问题。(6分)淮海晚报报社将组织中学文学社社员进行“母亲河溯源”活动,沿着穿过家乡的里运河上溯考察采访,了解家乡的自然环境、民俗文化。如果你想参加这次活动,请填写报名表中的3项内容。用形象生动的语言表达出你报名参加这次活动的愿望。(必须运用一种修辞手法)(2分) 为这次活动设计一条宣传标语。(必须是句式大致整齐的两个句子

3、)(2分) 对这次活动的具体安排提出一条合理化建议。(必须阐述出一点理由)(2分) 4、诗文名句填空。(8分)必答题:今夜月明人尽望, 。(王建十五夜望月)田家少闲月, 。(白居易观刈麦)夜闻卧听风吹雨, 。(陆游十一月四日风雨大作)沉舟侧畔千帆过, 。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)安得广厦千万间, ,风雨不动安如山!(杜甫茅屋为秋风所破歌)先天下之忧而忧, 。(范仲淹岳阳楼记)选答题:(任选两小题作答)日暮乡关何处是? 。(崔颢黄鹤楼)泪眼问花花不语, 。(欧阳修蝶恋花)此曲只应天上有, 。(杜甫赠花卿)非学无以广才, 。(诸葛亮诫子书)二(68分)(一)阅读下文,完成5-8题。(16分)

4、自信比才能更重要 蒋光宇 凤凰卫视著名记者闾丘露薇应邀在复旦大学做一场报告。许多即将走出校门的学生来听她的报告会,他们想知道,如何才能像她一样走向成功。令人意外的是,闾丘露薇在做报告时并没有多谈自己的成功经历,而是讲述了自己的两次失败经历。第一次失败经历是她刚从复旦大学哲学系毕业后,应聘一家会计事务所英文翻译的经历。闾丘露薇对于这次应聘非常自信,因为读大学时她的英文水平在全系是最拔尖的。投出简历后,她很快接到笔试通知。笔试时,对方要求她翻译一份会计报表。虽然可以查字典,但面对那些陌生的专业名词,闾丘露薇根本不知道该如何入手。结果可想而知,她没有得到那份工作。 这次失败的求职经历狠狠地打击了闾丘

5、露薇,她甚至开始怀疑自己的能力。但冷静下来后,她客观分析了自己准备不充分的原因,并积极调整心态,重新找回了自信。半年后,她顺利考进了一家国际会计师事务所。通过事务所的工作磨练,她的财务专业英文水平上了一个新台阶。 第二次失败经历是她刚刚进入新闻行业时的经历。那时,她也很自信,觉得自己站在镜头前清秀可人。可突然有一天,上司直言不讳地对她说:“我觉得你不适合做电视,你脸上的雀斑在电视上看得一清二楚。”这句话让闾丘露薇沮丧到了极点,她又变得很不自信,在镜头前一点都不自在。这时,一位同事说了一句让她受益终生的话:“你要记住,在镜头面前,你不要想着自己漂不漂亮。你需要考虑的是你要告诉观众什么,这才是最重

6、要的。” 这句话让她解开了心结。此后,她在镜头前不再想着自己的外表如何,而是专注于如何通过自己向观众传达最重要、最有价值的信息。这让她重新自信起来,并形成了深受观众喜欢的采访风格。 这两次失败经历让闾丘露薇感到,进入职场后不可能永远一帆风顺,在遭遇挫折时如果认定自己不行,不敢再去拼搏,甚至自暴自弃,那么就不可能有日后的发展和成绩。她对大学生们说:“埋怨别人,不如改变自己。要改变自己,就要把被挫折删除的自信找回来,带着扭转乾坤的自信上路。因为,拥有自信常常比拥有才能更重要,自信的人认为人生没有失败,那些所谓的失败,只不过是暂时没有成功而已。”(选自生活之友200810)5、闾丘露薇两次失败的原因

7、分别是什么?(4分) 6、闾丘露薇能从两次失败中走出并取得成功的主要原因分别是什么?(4分) 7、闾丘露薇两次失败的经历告诉大学生们一个什么道理?(4分) 8、作者具体叙述闾丘露薇两次失败的经历对阐述本文论点有什么作用?(4分) (二)、阅读下文,完成912题。(16分)秋天的树 赵丽宏 【A】秋风在大地上游荡。夏日的酷暑像一群惊慌失措的野兽,在悄然而至的秋风里一哄而散,逃遁得不知去向。 秋天是我最喜欢的季节。年轻时候生活在乡村的那几年,我真正理解了成熟和收获与秋天的关系。在高旷澄澈的蓝天下,等待收割的稻田金浪起伏,长江边的芦花银波荡漾,迁徙的雁群排着整齐的队伍飞向远方,天地之间回荡着它们的鸣

8、唱这是无比美妙的景象。在城市里,看不到成熟的秋林和原野,也闻不到成熟的果实和稻谷的清香,你只能从气温的变化中感觉秋天。高楼大厦一年四季以不变的姿态屹立在你的视野里,它们决不会因季节的变化而有所动。好在城市里有树。树,向城里的人们报告着秋天的消息。 从我书房的那扇西窗中望出去,能看到三棵树,一棵樟树,一棵月桂,还有一棵枇杷树。也许,在一年四季中,吸引我的目光最多的是这几棵树。在休息的时候,在思索的时候,我总是凝望着窗外,欣赏它们婀娜多姿的绿色身影。它们向我展现着生命轮回的过程,向我昭示着自然兴衰起伏的生机,使我联想起在大自然中曾经有过的种种美妙经历。 春天,它们最早把清新的绿色送入我的眼帘,使我

9、感受到生命的蓬勃和多彩。夏天,它们用浓浓的绿荫遮挡炎阳,在酷暑中带来些许清凉。这三棵树,引来了很多飞鸟,每天早晨,都能听到鸟在树荫中快乐地唱歌。此刻,那棵月桂树上已经蓓蕾满枝,再过些日子,空气中就会飘漾起桂花的清香。空气中如果有树的气息,世界也会变得清新亲切。 我知道,随着秋风的加剧,随着气温的下降,很多大树的绿叶会枯黄,会从枝头脱落。然而这并不意味着衰亡和没落。冬天,那些常青的树木依然用绿色证明着它们的存在。而那些脱尽了树叶的树木,同样使我感觉到生命的顽强。【B】在寒风和霜雪中,光秃秃的枝杈就像无数伸向天空的手臂,它们似乎是想拥抱什么,召唤什么。凝望这些冬天的树,我的心里不会有枯萎的联想,冬

10、天是无法消灭这些树木的,等春风一来,它们马上会萌芽长叶,把绿色的春的消息传遍人间。 是的,此刻,我想为树,为这些人类的朋友说几句感激的话。它们默默地屹立在我们身边,给我们绿,给我们宁静,给我们清新的空气,却从来不会要求人类回报它们。在我们这个城市里,有不少年龄比我们上一代的老人们还要老的大树,它们目睹这座城市的沧桑变迁,也把自己的生命奉献给了这座城市。它们不但没有使我们的城市变得衰老,还使一代又一代人从它们身上感受到生命的活力。我们的城市因为它们而显得年轻。树是沉默的,面对自然,它们坚忍顽强,生机勃勃。然而面对人类的摧残,它们却无可奈何,只能逆来顺受。在这个世界上,树是人类最重要最可靠的朋友,

11、我们理应对它们满怀感激之心。9、上文第(2)段中描写了乡村秋天的哪些自然景象?请用简洁的语言概括出。(4分) 10、同是秋天,在乡村与在城市带给作者哪些不同的感受?(4分) 11、作者对城市里的树情有独钟,感慨良多,作者从中获得了怎样的人生感悟?(4分) 12、从文中画横线的【A】【B】两个句子中任选一句进行简要赏析。(分析全面、正确,语言准确、流畅,最多可获加2分)(4分)选答 句: (三)阅读下文,完成13-16题。(17分子)那一件反穿的T恤 陈德进 杨老师发现作业少一本,一查,是一个男孩,她默默地记在了心里。 第二天,杨老师有意在放学时发作业本,而坐在最后一排的一个男孩,却做好从后门溜

12、出去的准备。杨老师看在眼里,她上前轻轻拉住了男孩的衣襟。等大家都走了之后,杨老师对男孩说,要把作业补上来。末了,杨老师轻轻拍了一下男孩的肩膀,说:“可得注意形象哦!瞧!你的T恤穿反了!”杨老师才说完,(A)男孩脸一红,丢下一句:“我会穿好的!”然后就溜走了。 过了一天。杨老师发现作业还是少一本。放学后,杨老师把男孩叫进办公室,拿出一个新作业本要男孩带走,并且提醒男孩把T恤穿回来。看着男孩一副虚心接受的样子,杨老师轻松了许多。 又是一个阳光明媚的早晨,杨老师迈着轻松的步伐,哼着小曲儿,进了教室。她轻轻地走近男孩,向男孩伸手,(B)男孩怯生生地从书包里掏出本子。杨老师一翻开,脸上的阳光一下子被乌云给遮住了,那本子分明还是崭新的。杨老师什么也没有说,她长长地吸了一口气,极力压住怒火回到了讲台上。 放学后,教室里

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