雪中小卓玛-阅读附答案---记叙文阅读及答案.docx

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1、雪中小卓玛 阅读附答案 - 记叙文阅读及答案 李春雷 玉树大地震之后的第七个早晨,我从震中的结古镇,驱车赶往西宁。忽然发现前面路边悄然站立着一个藏族小姑娘,双手捧着一个奖状大小的纸板,上面歪歪扭扭却又清清楚楚地写着两个殷红似火的大字:谢谢! 四周是茫茫的雪山,根本看不到村庄的影子,她是从哪里来的呢? 停下车,我走过去,拉住她的手,轻轻掸去她头上的一层雪花。这个在风雪中瑟瑟发抖的小姑娘,约有五六岁的样子,蓬乱的头发,瘦瘦的小脸上是典型的高原红,额头上还凸起一道长长的已经结痂的伤痕。你是哪个村庄的?谢谢!上学了没有?谢谢!你叫什么名字?谢谢! 我有些纳闷了,又问她这次地震中家里的情况。她似乎没有听

2、懂,圆睁着大大的眼睛,迷惑地看着我,嘴里仍只是在重复着那两个字。我猛然明白,这里是纯粹的藏族牧区,她还没有上学,自然听不懂汉语。 这么冷的天,是谁让她来的呢?震中心周围的房屋几乎全部倒塌了,伤亡惨重。她的家中,她的小村灾情如何呢。这个小姑娘,是不是想通过这种方式,希求援助呢? 但我马上否定了自己。地震之后,难民们在最短的时间内都得到了政府救济,逝者安葬,伤者就医,失居者也都有了帐篷,有了粮食,有了饮水。正是因为这些,灾区才安定下来。 况且她额头上的伤口,早已经过医生处理,且已经结痂了。身上的衣服虽然破旧,却也算干净整齐。再看她的神情,更像是一个懂事的孩子。 我决定把车上的食品,送给她一些,还有

3、她的家人。那是从城市里买来的一些奶制品和肉制品,花花绿绿,包装精致。她的眼光一亮,旋即又摇了摇头。不仅摇头,红红的小手也在摇动着,像风中的枫叶。 我坚持着,有些强行地塞给她。她迟疑了一下,只得从其中拿了一块造型别致的巧克力,揣在怀里。接着,恭恭敬敬地冲着我,鞠了一个躬,再次清晰地说出了那两个字:谢谢!之后,她细心地把巧克力塞进贴身的兜兜里。 做完这一切,她又用双手托起了那个宝贝纸板,高高地抱在胸前,遮住了自己的半张脸,只露出两只大大的眼睛,像青海湖一般澄澈和镇静。虽然我不知道在这个孩子身上发生了什么故事,灾难已经过去,作为一个小小的亲历者,她只是要用自己的方式,表达一种心底里难以言说的感激。

4、从她的脸上,我看到了一种与年龄并不相符的镇静和成熟!我们城市里的五六岁的孩子,在这样的冰雪天气里,会干什么呢?或许正依偎在妈妈怀里睡觉呢?或许正在暖意盈盈地房间里玩游戏吧?哦,亲爱的孩子们,你们理解人生的艰难吗?你们品尝过感恩的味道吗?你们明白国家和民族的概念吗? 这个青藏高原上的楚楚可怜的藏族小姑娘,她才五六岁,通过这一场灾难,却已经开始真切地感觉到了这一切。 孩子,我不知道你的名字,权且按藏族人通常的习俗,称呼你小卓玛吧。我也不了解发生在你身上的故事,但我理解和明白你的心事。不过,今天太冷了,雪太大了,你还是回家去吧,哪怕只是一顶简陋的帐篷。 我再三地劝她。这个小姑娘,这个小卓玛,却像巴颜

5、喀拉山一样坚定和倔犟,她虽然明白了我的好意,但再一次摇了摇头,用手指了指纸板上的那两个字,指了指远方,又指了指自己的心窝。 哦,可爱的孩子,可爱的小卓玛,我的眼中酸热热的,情不自禁地双手抱拳,面对她的痴情,面对她的坚定,深鞠一躬,并模仿着她的语气,说了一声:谢谢! 车走远了,雪中小卓玛的身影,像一簇猩红的篝火,在我的心底燃烧着。 (选自2010年4月28日(人民日报) 1本文叙述了一个什么故事?请用一句话加以概括。(3分) 2理解第段她的眼光一亮,旋即又摇了摇头的含义。(2分) 第段我也不了解发生在你身上的故事,但我理解和明白你的心事一句中你的心事指什么?(2分) 3小卓玛说的谢谢和我对小卓玛

6、说的谢谢的含义是一样吗?请说明理由。(3分) 4品味第段,结合全文,从结构和内容上分析其作用。(3分) 5简述小卓玛的形象。(3分) 6亲爱的同学,如果雪中小卓玛是你从人民网上看到的,请你以网友的身份为玉树小朋友发一个帖子,写几句关心鼓励的话。要求40字以内。(2分) 你的帖子:_ 答案: 1小卓玛决定地立在风雪中向救援的人们表达感激之情。 2细腻生动的描写,反映了小姑娘内心的变化过程。眼睛一亮是因为她很喜欢且很需要那些包装精致的食品,旋即又摇了摇头是因为她要把那些食品留给更需要它们的人。 小卓玛要用自己的方式表达一种心底里难以言说的感激 3不一样。小卓玛说谢谢是为了表达对救援人员的感激之情。我对小卓玛说谢谢是因我被小卓玛的痴情、决定所感动而表达的由衷的敬佩之情。 4雪中小卓玛的身影,像一簇猩红的篝火照应了第段。同时也用比喻的修辞手法突出了小卓玛给人们带来的温暖和感动,升华了主题。 5小卓玛是一个纯真、镇静、成熟、决定、顽强、知恩图报的懂事的小姑娘。(6)略(要求:内容要表达关心和鼓励)

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