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1、小学人音版五年级音乐下册欢乐谷静夜思教 学 设 计峨眉山市峨山镇小学校：任燕【教材内容】人音版小学五年级音乐下册欢乐谷静夜思【课时安排】1课时【教材分析】静夜思是作曲家谷建芬为唐代诗人李白的五言绝句谱写的一首抒情歌曲，曲调以唐代琴歌音调为素材谱写而成。节奏是建立在古吟诵的自然节奏上，其旋律线的起伏亦与诗歌吟诵的音韵及情绪的发展保持了一致，表达了深沉细腻的思想感情，其起伏有致，略带伤感的曲调，所表现的诗情画意能给学生留下完整美好的回忆。【教学目标】1.欣赏歌曲，联想到自己学过的古诗，理解古诗画面，激发学生对古诗文化的热爱。2.学唱优美动听的歌曲静夜思，感受古诗文化的博大精深。体验古诗文化经典古朴
2、之美。3.创编“古诗新唱”，为原旋律填加其他古诗词的创新尝试，使音乐与古诗的意境融合一起。【教学重难点】理解古诗画面感，通过欣赏、体验、创作音乐实践活动来激发学生对古诗文化的热爱。【教具准备】钢琴、多媒体课件【教学过程】一、组织教学1.欣赏古诗同学们，你们一定学过不少古诗，老师想知道有谁唱过古诗？或者有谁听过用古诗演唱的歌曲？2.揭示课题同学们，你们到了晚上看到圆圆的月亮时会想些什么？古代有一位诗人在月圆之夜，不仅思念自己的亲人故乡，而且还写了一首诗静夜思，今天我们就来学习一首根据李白的静夜思而谱写谱曲的同名歌曲静夜思。板书：静夜思3. 诵读古诗聆听音乐想古诗，你们发现歌词的特点了吗？聆听音乐
3、想画面，你们仿佛看到了什么？【设计意图】引导学生欣赏歌曲，联想到自己学过的古诗，理解古诗画面感，激发学生参与音乐学习的兴趣和对古诗文化的热爱。体验古诗新唱的韵律美、突出“学科综合”的新理念。二、学唱歌曲今天我们就来学唱一首根据唐代著名诗人李白的静夜思而谱曲的同名歌曲静夜思。1.初听范唱（完整感受歌曲）2.自主学唱（生找出唱得不好的地方，师引导学唱）3.师生交流（随机解决难点乐句）4.演唱歌曲。5.学唱歌曲旋律。6.完整演唱歌曲。【设计意图】以学生为主体、培养学生自学能力，教师作重难句的点拔指正，体现了“把课堂还给学生”、“学生为主体”、“教师为主导”的新理念。三、创编部分1.歌曲学习完了，你能把自己喜欢的古诗带入这首歌曲旋律中，我们将歌词换成其它古诗的词，旋律不变，你们会唱吗？2.师弹琴学生演唱 3.小组讨论并展示【设计意图】为原旋律填加其他古诗词的创新尝试，使学生体验创作成功的喜悦，让学生认识自我、表现自我、发展自我。四、小结每逢佳节倍思亲，希望你们回去把这首歌唱给你的爸爸妈妈和远方的亲人朋友以表达你对他们的爱和诗意思念。
