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1、科学实验室安全应急预案 为了保障实验操作中师生的安全，促进实验室各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害,依照市教育局有关要求及有关法律法规，从学校实际出发，特制定本安全应急预案。 一、领导小组：组长：张新胜副组长：王鹏组员：杨石峰 屈鹂 二、应急原则: 1、先救治，后处理。 2、先制止，后教育。 3、先处理，后报告。 三、注意事项: 1、实验物品要摆放规范。 2、在学生操作之前，要明确要求及示范正确的操作程序。 3、对一些危险物品要向学生重点强调其危害使用的注意事项,做好安全教育工作。 四、应急预案： 1、明火操作安全应急预案。 （1）、实验室内严禁吸烟，使用一切
2、加热工具均应严格遵守操作规程,离开实验室时应检查是否关上自来水和切断电源。 （2）、一旦发生火灾，一定要迅速而冷静地首先切断火源和电源,并尽快采取有 效的灭火措施，水和沙土是最常用的灭火材料。 （3）任课教师迅速报告学校安全领导小组,同时组织疏散学生离开现场,学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。 2、带电操作安全应急预案 (1）操作时不能用湿手接触电器，也不可把电器弄湿,若不小心弄湿了，应等干燥后再用. (2）若出现触电事故，应先切断电源或拔下电源插头，若来不及切断电源，可用绝缘物挑开电线，在末切断电源之前,切不可用手去拉触电者，也不可用金属或潮湿的东西挑电线. （3)若触电者出
3、现休克现象，要立即请医生治疗。 3、药品操作安全应急预案 （1）禁止尝任何药品的味道，闻气体应“招气入鼻”。即用手轻拂气体，把气体扇向鼻孔（少量），不可把鼻子凑到容器上. （2)仪器中的反应物或残余物倾倒出来后再清洗.不准倒入水槽里，要倒在废液缸中，统一处理。 （3）皮肤破损后不能接触实验药品，以免受伤。（4)每次实验完毕应用冷水洗净手后再离开实验室。 重大安全事故发生后,要以最快捷的方法，立即将发生事故的情况报告校长，并在第一时间报上级主管部门. 新城小学 2016年8月26日 第二篇。实验室安全应急预案化学实验用的试剂，许多是可燃、易爆有毒或有腐蚀性的危险品，实验仪器又大都是容易破碎的玻璃
4、仪器，而实验过程中又要用明火加热，因此，稍不注意就可能发生意外事故，教师和学生都必须树立牢固的安全操作的概念，用严肃认真的态度对待化学实验。下面我们一起来看看实验室安全应急预案,希望对大家有所帮助。 教师和学生要熟悉所用仪器和试剂的性质,严格遵守安全守则和实验操作规则，防止事故的发生，如一旦出现意外事故所应采取的措施。 一、防火 实验室中因化学药品引起的火灾，一般有: 1、化学药品的混合接触引起火灾 2、氧化性盐类和强酸混合接触 3、安全措施 (1）科学、严格地管理化学药品，不给各类物质造成混合接触机会. (2）实验室内严禁吸烟，使用一切加热工具均应严格遵守操作规程,离开实验室应检查是否关上自
5、来水和切断电源. (3）实验室应备有各类灭火用品，并保证随时好用。 二、防爆 实验室中能引起爆炸的物品很多，某些强氧化剂,如:硝酸盐、氯酸盐、过氧化物等，一旦遇上有机物，易燃性物质，还原剂或发生 强烈磨擦、撞击等即发生强烈爆炸，还有许多可燃性气体,如:氢气、甲烷等，一旦与空气混合，达到其爆炸极限时，遇水即可发生爆炸.一般情况下，燃烧和爆炸往往同时发生，有时先着火后爆炸，有时则爆炸后引起火灾，因此二者的预防打措施类同。 三、防护与急救 化学药品按它们的毒性分为: 1、腐蚀性毒物如强酸，强碱和液态溴等,能腐蚀或烧伤皮肤，误肤造成唇、口、喉、胃烫伤，灼痛严重时可发生虚脱而死亡。 2、刺激性毒物,如汞
6、、铅、铵盐、砷、磷等化合物，能使蛋白质沉淀、误服可致人死亡。 3、神经性毒物如氢化物和氢氰酸等，能阻碍人体正常的氧化作用，造成内部窒息而死亡,另外，还有一些我们经常接触的和使用的药品,平时往往忽略了它们的毒性，如氯化钡、碳酸钡、汞及其化合物硫酸铜、硝酸银、硝酸钴等，因此，要防止中毒事件的发生，首先要高度重视防毒工作,并采用必要的预防措施,如实验室须有良好的通风设备,准备室一定要有可供使用的通风橱，不能在实验室内做饭和进餐,更不能用使用过的仪器作餐具，实验完毕要洗手消毒，注意不能用热水洗手，防止皮肤上的毛孔张开而使毒物渗入，有毒废液要倒进指定容器内，经处理后才能弃去，皮肤上有破伤时应专门包扎后进
7、行实验,以免毒物经伤口浸入体内。一旦发生中毒，一定要沉着冷静,尽快通知医生,同时根据具体情况采取相应的应急措施. （1）误服各种毒物后，最常用的解毒方法是让中毒者先服用牛奶,蛋清，面粉水，肥皂水等,将毒物冲淡，随后用手刺激喉部引起呕吐,注意为磷中毒，千万不可喝牛奶,可将510毫升硫酸铜溶液用温水调服，另外,若误服少量强酸液，可服镁乳、石灰水、氢氧化铅或肥皂水解毒；误服少量强碱时,可服醋、柠檬水或桔子汁解毒，若误服少量硝酸银溶液可服氯化纳溶液解毒。 （2）吸入有毒气体,应立即将中毒者移至空气新鲜的地方。 (3）若不慎将有毒物质少量落到皮肤上,应立即用药棉或纱布擦掉,并用自来水冲洗或用相应的解毒剂
8、冲洗，若将毒物溅入眼睛，应在冲洗后，立即请医生治疗。 第三篇:实验室安全应急预案长江师范学院实验室安全应急预案 为进一步加强实验室安全管理，保障实验室工作人员安全，促进实验室各项工作顺利开展,防范安全事故的发生，全力确保实验室工作环境，维持正常教学与生活秩序，防止和处置实验室突发事件,特制订本应急预案. 一、指导思想 根据中华人民共和国安全生产法、危险化学品安全管理条例、长江师范学院消防安全管理规定和长江师范学院实验室管理办法和坚持“安全第 一、预防为主”的原则制定本应急预案。对因实验室而引发的灾害性事故的发生,具有充分的思想准备和应变措施，做好事故发生后补救和善后工作,确保实验室在发生事故后
9、，能科学有效地实施处置，切实有效降低和控制安全事故的危害。 二、职责分工 坚持“预防为主”和“谁主管谁负责”原则,实行逐级管理，分工到人。实验室中心主任应为事故应急处置的第一负责人,实验室全体人员都是事故处置的责任人. 三、应急原则 本预案遵循先救治,后处理;先救人，后救物；先制止，后教育；先处理,后报告的基本原则. 四、应急措施 (一）剧毒化学药品丢失应急处理预案 1、当有人发现化学剧毒药品有丢失时，应立即向实验中心主任汇报。 2、实验中心主任得知情况后,首先要及时向实验室管理处领导、学校分管校领导、安全管理处和学校应急办公室等汇报现场药品丢失情况,并安排至少两名专业人员留守现场,保护好现场
10、，直至公安部门人员和保卫人员到达现场. 3、实验中心主任向各级领导汇报情况完毕后,立即组织通知实验室教师、实验室员及相关学生在半小时内到达现场。 4、实验室教师、实验员到达现场后，应在实验中心办公室集合,不得离开，等待相关部门领导调查问询。 5、相关部门领导全部到达现场后,实验中心主任与公安部门人员立即对实验室配带钥匙人员进行调查，了解实验室钥匙是否有丢失、被他人使用或复制现象。 6、实验中心主任、教师对近期实验室人员出入、药品使用等情况立即进行详细检查,对实验室相关人员进行询问调查，了解掌握实际情况. 7、实验室教师、实验员在人员询问调查完毕后，立即对实验室所有药品进行一次盘查，确认其他药品
11、有无丢失现象。如有丢失现象，还需进一步进行深入调查。 8、根据各方面线索对丢失药品流向做出判断，在最短时间内将丢失剧毒药品追回。 9、整个事件处理完毕后,实验中心主任在24小时内，以书面形式报告书上报学校安全管理处事件的全过程及专业采取的防范措施。 (二）危险化学品泄漏事故应急预案 1、实验室内发生化学品泄漏事故时，当事人或在场人员即拨打有关 报警和联系安全管理处等主管部门与负责人员,简要报告事故地点、类别和状况。 2、及时组织现场人员迅速撤离，同时设置警戒区，对泄漏区域进行隔离，严格控制人员进入。 3、控制危险化学品泄漏的扩散，在事故发生区域内严禁火种，严禁开关电闸和使用手机等. 4、进入事
12、故现场抢险救灾人员需佩戴必要的防护用品，视化学品的性质、泄漏量大小及现场情况,分别采取相应的处理手段。如发生小量液体化学品泄漏时，可迅速用不同的物质和方法进行处理，防止泄漏物发生更大的反应，造成更大的危害。 5、如有伤者，要及时拨打120急救 或及时送医院救治.如学生受伤，要及时通知学院主管学生工作的领导。 （三）剧毒化学药品中毒应急处置预案 1、如发生气体中毒,应马上打开窗户通风，并疏散学生离开实验室到安全的地方，以最快的速度报告学校安全领导小组和应急办公室，并根据严重程度联系医院救治。 2、如发生入口中毒，应根据毒物种类采取适当处理方法,毒物为非腐蚀性,立即用催吐或洗胃以及导泻的办法使毒物
13、尽快排出体外,然后送医院救治.但腐蚀性毒物中毒时，一般不提倡用催吐与洗胃的方法，应立即送医院救治。 （四）强酸、强碱腐蚀事故应急处置预案 化学强腐蚀烫、烧伤(如浓硫酸）事故发生后,应迅速解脱伤者被污染衣服，及时用大量清水冲洗干净皮肤，保持创伤面的洁净以待医务人员治疗，或冲洗后用苏打（针对酸性物质)或硼酸(针对碱性物质）进行中和。并及时向指导老师和实验室负责人报告，负责人视情况的轻重将其送入医院就医。 （五）实验室火灾应急处置预案 1、实验室内严禁吸烟,使用一切加热工具均应严格遵守操作规程，离开实验室时应检查是否关上自来水和切断电源。 2、转移,分装或使用易燃性液体，溶解其他物质时，附近不能有明
14、火。若需点火,应先进行排风，使可燃性蒸汽排出。 3、用剩的钠,钾,白磷等易燃物和氧化剂kmno4，kclo3,na2o2等极易燃易挥发的有机物不可随便丢弃,防止发生火灾。 4、一旦发生火灾，一定要迅速而冷静地首先切断火源和电源，并尽快采取有效的灭火措施。水和沙土是最常用的灭火材料.一般的灭火使用器具：灭火器，水桶,脸盆，水浸的棉被等. 5、在发生火灾时，如果火势较小，应迅速组织扑灭;如果火势较大，或现场有易爆物品存在，有可能发生爆炸危险的,应迅速组织人员撤离现场，同时向119和学校安全保卫处报告.有条件切断电源的，应迅速切断电源，防止事态扩展。 6、有机物或能与水发生剧烈化学反应的化学药品着火
15、,应用灭火器或沙子扑灭，不得随意用水灭火,以免因扑救不当造成更大损害.用电仪器设备或线路发生故障着火时,应立即切断现场电源，将人员疏散，并组织人员用灭火器进行灭火. 7、火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行，同时不得组织学生参加灭火。 (六）带电操作安全应急预案 1、操作时不能用湿手接触电器，也不可把电器弄湿，若不小心弄湿了,应等干燥后再用. 2、若出现触电事故,应先切断电源或拔下电源插头，若来不及切断电源，可用绝缘物挑开电线，在未切断电源之前，切不可用手去拉触电者，也不可用金属或潮湿的东西挑电线。分析漏电的程度,如果较为严重,在切断电源后，马上通知学校电工处置，并指挥学生离开现场。 3、遇到人员触电,应及时实施救护，若
