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1、2023小学推普周活动总结小学推普周活动总结推普周是指经国务院批准，每年9月第三周是全国推广一般话宣扬周，自1998年第一届推普周起先，至今2023年为第14届推普周。2023今年将实行第15届推普周活动，下面给大家举荐两篇推普周活动总结范文：小学2023年推普周活动总结2023年9月11日至17日是本届一般话宣扬周，按上级有关文件和推普会议精神，主动开展各项推普活动。结合本校的实际状况，推广一般话，推行标准字，努力营造以一般话和标准汉字为主体、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。要将推普周活动与创立语言文字标准化示范校活动结合起来，进一步提高语言文字在校内的标准程度。(一)宣扬发动，
2、营造气氛。通过升旗仪式、学校播送进行宣扬，形成推广一般话、促进语言文字标准化的良好气氛。(二)开展好系列活动。1、开展“啄木鸟纠错活动。学校五(2)中队巡查班级不标准用字，并一一做好记录，并向班主任反映，让他们刚好进行订正。平常在生活中，觉察不标准的用字，刚好向相关单位反映。2、开展绿色读书活动我校定期开展富有生命内涵的阅读综合实践活动，“好书漂流;“童心杯阅读大赛;“相约星期二阅读播送等，我们还分年级组织了小型多样的阅读实践活动，如：一年级“呵，那首童谣谣友会;二年级“春天里的童话课本剧表演专场;三年级“共读一本书诵读大赛;四年级“悦读360学问竞赛;五年级“生活礼仪在我心中辩论赛。此外，我
3、们还在家庭中开展亲子读书活动、创立学习型家庭，积累的个案多达百余个。从家长撰写的体会中，我们剧烈地感受到阅读给家庭带来的无限快乐。在每年的三月，学校一年一度的“绿色读书节活动在我们的校内内如火如荼地开展着。以 “我读书，我成长，我欢乐为主题，我们细心筹划阅读实践活动，创立充溢人性的校内文化气氛，创设富有生命内涵的阅读综合实践活动，让学生主动地参加，在活动中呵护童心，张扬特性，提高校内生活质量，让学生真正地动起来。“书香飘满园绿色读书节活动历来深受师生的宠爱。我们还设计了以下内容：童心书展、第三届“童心杯写作大赛;“邀作家进校内阅读论坛等。我们特邀闻名儿童文学作家殷健灵来到校内里，组织中高年级同
4、学们共同参加 “暖和阅读，轻松作文的阅读论坛。通过各种形式的互动和沟通，殷老师给同学们提出了勉励的话语和殷切的期望，鼓励同学们养成阅读与写作的好习惯要让阅读点亮童年，充溢童年，将最有限的时间用在最值得读的书上!爱读书、读好书的阅读习惯将更好地在我校持续与传承。3、进一步加强学生的写字教学。培育学生酷爱祖国语言文字的感情，提高学生汉字书写水平，帮助学生养成良好的写字习惯，驾驭娴熟的写字技能。每周开设一节写字课，培育学生良好的写字习惯。我们首先对老师进行培训，请来了兄弟学校的写字教学专家来我校对全体老师进行写字教学培训。并在暑期向全体老师布置了写字作业，明确了培育良好的写字习惯是全部学科老师的共同
5、任务。提升国家通用语言文字应用实力，弘扬中华优秀文化传统人人有责，要从自身做起、从现在做起，全校师生都主动投入到“推普活动中来，让“说一般话，写标准字的文明风气在校内里不断持续下去。2023年推普周活动总结一般话是国家通用语言。为了更好地促进学校语文字工作，提高师生一般话水平，我校在全国第十六届推广一般话宣扬周中，大力宣扬，广泛发动，围绕宣扬主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教化的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动状况总结如下：一、学校领导高度重视，组织支配合理有序。为了使推普活动深化开展，我校成立了由校长亲自担当组长
6、的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣扬发动、安排支配、监督实施、检查评估等。副校长、教育处主任、教研组组长为组员的“推普活动领导小组，刚好召开了推普领导小组会议，制定了活动安排，进一步标准工作，加强活动的领导，仔细做好推普活动的组织与实施工作。在学校行政会议上我们探讨并通过了关于本次活动的方案，支配大队部特地负责此事，显示出校领导对活动的高度重视。其次，在红领巾播送上，大队委做了题为“说好一般话、写好标准字的讲话，其间以幽默笑话：某县县长在推普会上的讲话为引，让大家在笑过之后相识到了说好一般话的重要性，同时发出建议：建议全校师生养成说一般话、写标准字的良好习惯，使广阔师生明白了
7、推广一般话和运用标准字的重要意义，并布置了推普周活动支配。使我校“推普活动做到了有安排、有支配、有落实。二、加强学习，全面发动，树立全员推普的意识为使“大力推广和标准运用国家通用语言文字主题更加深化人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动发动大会，宣读了文件内容，并以“树立语言标准意识，提高民族文化素养为老师推普口号，“我是中国娃，爱说一般话为学生口号，以“说好一般话、便利你我他为家长口号，唱响“标准运用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统主旋律。在老师、学生、家长中树立语言标准意识，提高民族文化素养，推动社会推普工作的进程。三、开展了丰富多彩的宣扬活动。为了使第十六届推普宣扬
8、周活动家喻户晓，学校利用一切可宣扬的方式进行宣扬，一切可活动的方式进行活动。1、利用周一升旗、国旗下讲话、主题班队会依次推广一般话。2、设立校内播送宣扬站，利用播送提倡学生讲一般话。3、组织学生进行纠错活动，对村内的墙面广告文字进行检查、订正，对个别门面店的错字、别字进行刚好通知、订正。4、班班黑板报上有推普内容，有推普标语。5、学校有醒目的推普宣扬标语。6、利用课堂主渠道，养成说一般话、用标准语言习惯。7、利用唱歌、朗诵、演讲、儿歌、绕口令等形式稳固运用一般话。8、利用书法竞赛提倡学生运用驾驭一般话、运用标准字。小学2023年推普周活动总结依据县教化局关于开展全国推广一般话宣扬周活动的通知精
9、神，我校于2023年9月11日至17日，开展了一般话宣扬周活动，并取得了肯定的成效。一、做好了宣扬工作1、9月12日的国旗下讲话，我校进行了“标准运用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统的号召，在会上强调老师必需说一般话，并带动学生说一般话，要求学生任何时候任何地方都说一般话，从而带动全社会都参加说一般话。2、出了一期主题是“推普周的宣扬板报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热忱。3、每间教室前面都张贴了推普口号“请讲一般话，请用标准字的宣扬牌，促使师生说好一般话。二、抓好了推普活动主题依据教化局要求，我校推普周活动的主题为“标准运用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。本着这一活动主
10、题，我校支配了各个班级在班队课上开展主题队会，围绕推广一般话这一主题，开展一系列的探讨活动、推广活动、实践活动，注意创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合，推广一般话与推行标准字相结合。三、开展了推普活动主题班会及系列活动1、 9月14日第六节班会课，各班开展一次“我爱祖国语言美主题班会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文;中年级组织学生开展说绕口令竞赛;高年级进行了一般话讲故事、竞赛。各班的主题队会，都不同程度地推动了一般话的普及，在同学们的心里加强了说一般话的必要性、重要性，取得了肯定的效果。本次活动获得一等奖的班级是二(1)、二(3)、三(2)、四(3)、五(1)、五(3)。2、
11、实行一次全校学生写标准字的写字竞赛，每班评比了书写最美丽的写字作品并且以板报的形式进行了展示。同时，还布置学生在课外进行检字纠错的活动。两项活动的开展，让学生根本上形成了要写标准字的意识。3、通过开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。4、通过开展老师硬笔书法竞赛，催促老师标准用字，发挥老师以身示范的作用。四、小结反应本次活动获得了很大的胜利，这和全校师生的主动协作、仔细参加是密不行分的。我们的校内是一个健康、文明、标准的学习环境，在这个环境中，语言文字的气氛尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识
12、得到了很好的强化和提高。“请说一般话在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将接着持续，师生将坚持说一般话，说好一般话，将接着做好以下几点了：1、在校内内运用一般话沟通。2、主动催促自己的家人讲一般话。3、努力提高自己的一般话水平。4、文明用语，做语言美的人。从而到达带动周边社会环境，提高全社会语言文字标准水平的目的，争取将推广一般话活动真正深化到每个人的内心深处。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
